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    1. 小學(xué)生景物的作文

      時(shí)間:2022-09-20 13:29:07 小學(xué)生作文 我要投稿

      【實(shí)用】小學(xué)生景物的作文四篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生景物的作文4篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】小學(xué)生景物的作文四篇

      小學(xué)生景物的作文 篇1

        在我的家鄉(xiāng)黃巖有一個(gè)家喻戶曉的景點(diǎn),那就是九峰山,在這綠樹環(huán)繞的山里,有一條老少都喜歡的小溪——九峰溪。

        這是一條蜿蜒曲折的小溪,它一路蜿蜒到景點(diǎn)門外。小溪的路有的很平坦,溪底鋪滿了像鵝卵石一樣光滑的小石子,當(dāng)溪水干涸的時(shí)候像是一條山間小路;有的地方卻凹凸不平,溪底到處都是大大小小的、長滿菱角的大石塊,在溪水爆漲的時(shí)候,它們用巨大的身體擋住了溪水的去路,任憑溪水怎樣推擠它們,還是紋絲不動(dòng)。

        春天給原本干涸的小溪帶來了一線生機(jī)。從山上流下的泉水、雨露一點(diǎn)一滴匯集到小溪,隨著雨季的到來,小溪里的溪水開始淙淙地流動(dòng)起來。

        夏天,小溪里不知從哪個(gè)角落里冒出許多小魚籽、小蝦籽。它們有的在溪水里溜達(dá),有的卻在陰暗的地方睡大覺,還有的三五成群地一起覓食。這些魚蝦吸引了許多的小朋友,他們脫掉鞋子,挽起褲腿,赤著腳丫,淌步在涼爽的溪水中尋覓這些小魚蝦的蹤影。他們東翻翻西找找,一會(huì)兒翻開這塊石頭,一會(huì)兒挪開那塊石頭,九峰溪里不時(shí)傳來一陣陣小朋友們的歡笑聲,嬉鬧聲。

        秋天到了,溪邊大樹上的葉子枯黃、掉落在溪面上,像一艘艘小船載著秋天對(duì)春天的希望駛向遠(yuǎn)方。

        冬天,溪水干涸了,露出了溪底的石塊,此時(shí)溪里的小魚蝦早沒了蹤影,只剩下大樹送給小溪過冬的“暖衣”——一層厚厚的落葉,讓小溪靜靜地渡過這寒冷的冬季。

        九峰溪就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地陪伴著我們,給我們帶來歡樂。這就是我喜歡的九峰溪,是我們家鄉(xiāng)人都喜歡的九峰溪!

        

      小學(xué)生景物的作文 篇2

        美麗的春天到了,小草悄悄地從土里鉆出來,小花伸了個(gè)懶腰,小燕子從南方飛到了北方,山野悄悄換上綠袍。

        迎春花開了,桃花開了,杏花開了......

        小蝴蝶不甘寂寞地在花園里翩翩起舞,小蜜蜂正在忙碌的采蜜,小鴨子在水中活潑的嬉戲,小黃鸝正在枝頭上用自己動(dòng)聽的聲音演奏著交響樂。柳樹姐姐披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,仿佛要飛起來,清澈平靜的流水倒映出她多姿多彩的身軀。岸上綠草和鮮花倒映在水中,水仿佛是一個(gè)其妙的童話世界。

        “一年之計(jì)在于春”美麗的春天的日子多美好呀!

      小學(xué)生景物的.作文 篇3

        原先長江的水很渾濁,顏色土黃。上面還漂浮著白色塑料及死豬爛貓。小時(shí)候我看到這樣的長江,對(duì)它的印象并不好。因此我很少去江邊玩耍,對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。

        但是近幾年,我對(duì)長江的看法有所改變。

        隨著三峽工程的建設(shè),兩岸開始實(shí)行退耕還林及組織起“江上清飄隊(duì)”。長江的水比原先清多啦!顏色從原來的土黃色變?yōu)楝F(xiàn)在的水藍(lán)色,叫人遙望遠(yuǎn)處心情舒暢,陶醉其中。我開始去濱江路及江邊玩耍,覺得長江很美。

        到了今年暑假,我12歲半的時(shí)候,爸爸及他的同事每天下午都帶我去長江游泳鍛煉身體,這使我與長江又親近了幾分。我覺得長江的水比游泳池的水更干凈、純潔。在江邊游了半小時(shí)也不覺得頭發(fā)被水粘在了一起。游完泳后,我們在江邊小攤吃飯。天漸漸暗下來。我看著一座座長江大橋上夜燈金壁輝煌,一艘艘客輪貨船打出的探照燈時(shí)隱時(shí)現(xiàn);聽著輪船在江上乘風(fēng)破浪的響聲;喝著用長江水煮的稀飯;被江上吹來的風(fēng)沁透心脾。我情不自禁地說道;“萬州是個(gè)好地方,家鄉(xiāng)的母親河啊,你真?zhèn)ゴ!?/p>

        偉大的母親河長江啊,我贊美你!

      小學(xué)生景物的作文 篇4

        當(dāng)樹葉由青便黃,風(fēng)兒輕輕一吹,樹葉落了下來,飄落在大大小小的街道上。這時(shí)候,秋天經(jīng)不知不覺地來到了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。

        剛踏進(jìn)公園大門,最引人注目的是那。銀杏樹。瞧,那縱橫交錯(cuò)的樹枝上碩果累累,一片片銀杏樹葉上已稍帶了點(diǎn)秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經(jīng)變成了黃色,可樹葉的大部分仍然是翠綠一片,我瞪大雙眼仔細(xì)琢磨著,看見了銀杏葉上那一條一條的條紋,用手摸上去感覺有一點(diǎn)一凹一凸的,我湊上去聞了聞,頓時(shí)感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉;欣賞了不怕寒冷的松葉……

        有人說過:秋天的葉子是最美的,色彩也是最鮮艷的,讓人心曠神怡;有人說過:秋天的葉子雖然失去了碧綠的點(diǎn)綴,但他沒有失去昔日的風(fēng)采,依然迎風(fēng)而立,給我們以啟迪;有人說:秋天,是金色的季節(jié),豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金,五谷豐收,果園里滿樹碩果,丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……

        在秋葉的歡送中,秋天快要過去了。!秋天,金色的天地,我愛秋天,更愛秋天那五彩繽紛的秋葉。

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