實(shí)用的小學(xué)生觀察作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察作文 篇1
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。就是用水泡豆子。首先拿一個(gè)膠杯子。接著在膠杯子里放一些綠豆，在綠豆上放一些紙巾碎。那綠豆皮青綠帶有一點(diǎn)深綠。皮上有一條短短的白色的痕。然后在膠杯子里放一些水，但不能放太多水，只要莫過(guò)綠豆就行了！最后把杯子放在有陽(yáng)光的地方。
第二天，我在陽(yáng)臺(tái)觀察綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫了綠皮了，露出白白的大肚子！我摸摸綠豆皮豆皮，感覺(jué)到很粗糙。有些綠豆已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫隙，長(zhǎng)出一條短短的豆芽?jī)海?/p>
到了第三天，我發(fā)現(xiàn)了一顆綠豆的豆肉變成了紫色的了，這顆綠豆的芽?jī)阂呀?jīng)有四厘米了。今天，我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子，它們合起來(lái)的形狀就像一把小小的剪刀一樣！有些還沒(méi)有突出葉子，好像在老媽的懷里不肯出來(lái)！
通過(guò)這幾天的.觀察，我會(huì)了認(rèn)真觀察事物，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇特的東西。會(huì)有很多很多的收獲！
小學(xué)生觀察作文 篇2
每天上學(xué)的路上，我總會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)漂亮的小花園，花園里種滿了鳳尾竹。
星期六的上午，我完成作業(yè)后，就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去，翻過(guò)了小山坡，就看見(jiàn)了鳳尾竹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰，翹起絢麗多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，鳳尾竹雖不像普通大樹(shù)那樣高大，卻也有兩三個(gè)“我”那么高。陽(yáng)光從稀稀疏疏的葉子中穿過(guò)，給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的，小葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的，邊沿看起來(lái)像刀刃一樣鋒利，可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長(zhǎng)著，表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡須扎入土里。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子，我情不自禁地湊近聞了一下，哦，原來(lái)這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。
這次植物觀察不僅讓我認(rèn)識(shí)了鳳尾竹，還讓我與大自然有了一次親密的接觸。
小學(xué)生觀察作文 篇3
西紅柿原來(lái)生長(zhǎng)在秘魯?shù)纳掷�，叫做“狼果”，由于它艷麗誘人，人們都怕它有毒，只能欣賞其美而不敢吃，直到1830年，美國(guó)人羅伯特在當(dāng)眾吃下10個(gè)西紅柿之后并無(wú)任何異常后，西紅柿便風(fēng)靡全世界，在世界各地廣泛傳播。
西紅柿又名番茄，由果蒂、果皮、果肉、果汁、果籽五大部分組成。每顆西紅柿質(zhì)量大概在150～200g之間。仔細(xì)觀察西紅柿，會(huì)發(fā)現(xiàn)西紅柿的外形是類(lèi)似于橢圓形的。西紅柿的果皮是大紅色的，像披了一件大紅色的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一輪火紅的太陽(yáng)。把西紅柿用刀切開(kāi)，會(huì)聽(tīng)到“卡嚓”一聲，西紅柿被分成兩半，汁水從里面流了出來(lái)，我受不住誘惑，拿起西紅柿吃了起來(lái)，頓時(shí)舌頭一陣清涼，緊接著酸酸的味道襲來(lái),吃了一口，真是回味無(wú)窮�？粗骷t柿，我愛(ài)不釋手，把西紅柿拿到鼻子前狠狠的吸了幾口。只覺(jué)得鼻間充滿了泥土的氣息和淡淡的清香，一時(shí)間，我陶醉在這種味道之中。雙手撫摸著西紅柿，他的表面很光滑，很柔軟，仿佛少女的皮膚一般。切開(kāi)的西紅柿表面都是汁水，用手輕輕的觸摸，感到手指涼涼的，有說(shuō)不出的快感。西紅柿的果肉也十分柔軟、嬌嫩。
西紅柿和柿子是十分相像的，說(shuō)來(lái)好笑，直到前兩年我才分清西紅柿和柿子。小時(shí)候也鬧出了不少的笑話。記得有一次，爸媽有事出去了，只留下我一人在家。我那時(shí)很嘴饞，于是開(kāi)始了“翻墻倒柜”找吃的，找來(lái)找去，好不容易在冰箱里找到些“柿子”，馬上抓起來(lái)猛吃起來(lái)，吃著吃著突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)，平常吃柿子都是甜甜的，今天起來(lái)怎么是酸酸的�！半y道這些‘柿子’過(guò)期了？”這個(gè)念頭閃入我的腦間，我想想也對(duì)啊。于是，不管三七二十一，把“柿子”都扔進(jìn)垃圾桶里。我想媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)表?yè)P(yáng)我，正在甜蜜的幻想中�？烧l(shuí)知道后來(lái)媽媽罵了我一頓，還說(shuō)我無(wú)知、浪費(fèi)。從那以后，我就分清了西紅柿和柿子。
西紅柿的作用很多，但在治療疾病方面卻有著舉足輕重的作用。首先治皮膚�。簩Ⅴr熟西紅柿去皮和籽后搗爛敷患處，可以治皮膚病，其次可以防衰老，美容，將其汁液涂面，另皮膚光滑，它還有防癌和輔助治療癌癥的作用，還能治療高血壓，貧血，肝炎等多種疾病。
就因?yàn)槲骷t柿有許多作用，而且顏色鮮艷，外觀好看，所以西紅柿風(fēng)靡世界，受到各國(guó)人們的喜愛(ài)！
小學(xué)生觀察作文 篇4
今天我和媽媽到菜場(chǎng)里去，我們買(mǎi)了一只大大的螃蟹。
大螃蟹長(zhǎng)著兩只大鉗子，八只小鉗子，兩只眼睛鼓鼓的。真象一名又機(jī)靈又威武的蟹將軍��！
我把它放在桌子上，它就連忙爬走了，真機(jī)靈！我用筷子去碰了碰它，沒(méi)想到它立刻把眼睛豎了起來(lái)，大鉗子也張開(kāi)了，象做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。只見(jiàn)它盯著我，試探著碰了碰筷子，見(jiàn)沒(méi)什么反應(yīng)，于是揮舞起它那兩把“大刀”似乎在向我發(fā)威。
這真是一只又機(jī)靈又可愛(ài)的螃蟹。
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