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    1. 小學(xué)生作文400字

      時(shí)間:2022-07-01 16:52:00 小學(xué)生作文 我要投稿

      精選小學(xué)生作文400字錦集八篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選小學(xué)生作文400字錦集八篇

      小學(xué)生作文400字 篇1

        我最喜歡的玩具,它有一個(gè)很炫的名字叫龍卷風(fēng)。是去年動(dòng)畫(huà)片《百變機(jī)獸》中的男主角機(jī)器人。我特別喜歡它。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)過(guò)時(shí)了,但是,我對(duì)它的喜愛(ài)之情卻分毫未減。

        它是去年過(guò)年時(shí),姑爹姑媽送給我的生日禮物。我一得到就愛(ài)不釋手。

        它的身體主要有兩種形態(tài)。一種是直升機(jī)形態(tài),一種是機(jī)器人形態(tài)。我最喜歡它的機(jī)器人形態(tài)。爸爸媽媽很愛(ài)我,給我買(mǎi)了很多玩具,有變形金剛、遙控小汽車(chē)、爆丸、裝甲車(chē)……其中我最喜歡的是媽媽給我買(mǎi)的一把玩具槍?zhuān)褪俏覀兤綍r(shí)玩的突擊機(jī)槍。

        媽媽帶我去買(mǎi)的時(shí)候,在眾多的玩具中我一眼就看中了它。只是包裝上是銀灰色的,打開(kāi)包裝一看是黑色的也很好看。我們還買(mǎi)了兩包子彈。回到家,我就迫不及待的玩了起來(lái)。

        這把槍的左面是藍(lán)燈,右面是紅外線(xiàn)。由于這把槍比較長(zhǎng),在前面有一個(gè)可以折疊的把手,在瞄準(zhǔn)的時(shí)候可以將這個(gè)把手放下來(lái),雙手緊握可以保持平衡。這把槍有兩個(gè)瞄準(zhǔn)點(diǎn),這正是用了數(shù)學(xué)里講得“兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)”的原理,可以更輕松的射中目標(biāo)。這把槍還有一個(gè)背帶,有時(shí)我把它背在肩上,像一個(gè)保護(hù)祖國(guó)的戰(zhàn)士。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了時(shí),我就拿起它向遠(yuǎn)處射兩槍?zhuān)潘梢幌律硇摹N疫拿著它和伙伴們玩槍?xiě)?zhàn)。

      小學(xué)生作文400字 篇2

        我有一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的媽瞇,一頭烏黑的頭發(fā)染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛,一雙圓圓大大的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà),還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

        媽咪總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分,或輪滑滑得很好時(shí),她的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容;但當(dāng)我作業(yè)粗心或草草草了事時(shí),媽咪就嘮嘮叨叨地沒(méi)完沒(méi)了;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),媽咪就會(huì)大發(fā)雷霆。但不管怎樣,在我心中,她始終是一個(gè)慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的媽咪!

        媽咪上班很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)3次汽車(chē),她每天早走晚歸,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是為了我。媽咪放棄自己休息,還陪我下棋、看書(shū)、鍛煉身體、輔導(dǎo)作業(yè),我非常感激。

        別看媽咪平時(shí)大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是媽咪織的,跟買(mǎi)的一樣,穿在身上不僅美觀還特別舒適,我最喜歡穿了。

        媽咪也有讓我不滿(mǎn)的時(shí)候,有時(shí)因?yàn)闆](méi)有達(dá)到媽咪的要求,她就會(huì)狠狠地打我,雖然她有時(shí)是用裝滿(mǎn)水的瓶子砸我,我當(dāng)然不服氣,可奶奶說(shuō):“媽咪是望女成鳳!”還教育我今后要聽(tīng)話(huà),別讓媽咪生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。

        盡管如此,我還是為有這樣的媽咪感到高興和自豪!

        我愛(ài)我的媽咪!

      小學(xué)生作文400字 篇3

        咖啡,喝上一口,苦苦的,澀澀的,猶如那苦悶的雨滴;可樂(lè),喝上一口,是甜甜的、涼爽的滋味,很耐人尋味,婉如那初晨的露珠;奶茶,喝一口,那香甜的牛奶中,似乎又有濃茶的甘苦,仿佛那種喜悅中又夾雜著一絲絲的甘苦,難以形容……

        聽(tīng)著自己心愛(ài)的歌曲,手里拿著咖啡,回憶著往事,時(shí)常有一種沖動(dòng),眼圈會(huì)不爭(zhēng)氣地被淚水濕潤(rùn)了,那滋味似乎夾雜著莫名的'懷念、莫名的苦,慢慢的“入侵”你的靈魂,使你感到時(shí)光的飛逝……

        當(dāng)你疲憊的時(shí)候,咖啡是你精神的支柱,腦子里閃過(guò)一些片段,一些使你變老的片段。

        當(dāng)你在咖啡店里的時(shí)候,奶茶是你唯一的伴侶,陪伴著那匆匆而過(guò)的人們,還有那陌生、熟悉、從未改變的風(fēng)景。

        當(dāng)你孤單的時(shí)候,你會(huì)感到檸檬的味兒占據(jù)了你的空間,傷害了你的傷口,使它隱隱作痛,感覺(jué)酸酸的;當(dāng)你同情一個(gè)人的時(shí)候,是蒲公英的味,沒(méi)錯(cuò),是它;當(dāng)你有了一段新的友情的時(shí)候,水蜜桃的味兒在你的鼻子跟前竄來(lái)竄去,淘氣得很;一個(gè)完美的夢(mèng)想,使櫻草的味兒前來(lái)“拜訪”,多難得呀;桂皮味的驚慌失措,是稀罕的;薰衣草的舒適,是可貴的……

        幸福是氧氣,快樂(lè)是氫氣,寂寞似煙花,美麗如星辰……人生就像一條不只去向的路,猜不透,摸不著……

      小學(xué)生作文400字 篇4

        早晨,我在院子里做操,這時(shí)ZRT來(lái)找我玩了。

        我和她先玩了一會(huì)兒羽毛球,可是她總是發(fā)不好球,所以想連著打球?qū)λ齺?lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難!見(jiàn)到朋友有困難,我怎么會(huì)見(jiàn)死不救呢?我放下自己的球拍,手把手地教她打球,我終于找到病根,原來(lái),她的拍子還沒(méi)揮過(guò)去就扔球,當(dāng)然打不到。于是,我把著她的手,說(shuō):“不要害怕,不要緊張”我這個(gè)“教師”在我的教學(xué)過(guò)程中也失敗過(guò)幾次,但那都是ZRT太緊張?jiān)斐傻。我告訴她,下手要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,終于,在我的指導(dǎo)下,她連著打幾個(gè)球已經(jīng)不算太難了。于是,“老師”和“學(xué)生”便展開(kāi)了激烈的羽毛球大戰(zhàn),不料,我一個(gè)長(zhǎng)球,把羽毛球打到了院子上面的幼兒園里,ZRT驚叫一聲“呀!”我跑去叫媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)覀儼延鹈虼虻缴线吶チ,你拿大掃帚幫我們把它掃下?lái)吧!眿寢屨f(shuō):“你們兩個(gè)小淘氣,等著看我的好戲吧!蔽液汀熬缺迸艹鲩T(mén),“救兵”拿大掃帚一掃,那一掃猶如秋風(fēng)掃落葉,毫不費(fèi)力地將它掃下來(lái)。下午在歡樂(lè)的海洋中悄悄過(guò)去了。

        ZRT回家了,我依依不舍地把她目送到門(mén)外,目送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

      小學(xué)生作文400字 篇5

        這個(gè)寒假,我拿出了媽媽給我買(mǎi)的“中華國(guó)學(xué)經(jīng)典”這套書(shū)。其中有《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語(yǔ)》六本書(shū),每一本書(shū)都使我受益匪淺。最令我印象深刻的是《論語(yǔ)》。

        《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的著作,被稱(chēng)為中國(guó)人的《圣經(jīng)》。古有“半部論語(yǔ)治天下”之說(shuō),可見(jiàn)《論語(yǔ)》在我國(guó)歷史上的重要地位。而這本《論語(yǔ)》也根據(jù)當(dāng)中的典故和內(nèi)容。選配了相應(yīng)的故事、解釋。使我更好地弄通《論語(yǔ)》的意思,懂得其中的道理。

        讀了這本書(shū),我懂得了生活中言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度要怎樣做到最好。比如里面的“子曰:古者言之不出,恥躬之不逮也!币馑际牵嚎鬃诱f(shuō):古人不輕易開(kāi)口許諾,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己的行為與自己的言語(yǔ)不相符合是可恥的。又舉了趙括“紙上談兵”這個(gè)事例,使我懂得了言出必行的道理。以前我總是制定了計(jì)劃而不切實(shí)實(shí)行,當(dāng)我讀了這句論語(yǔ)后,我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,做事也勤快起來(lái)了。還有一句:“子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!弊屛叶茫翰荒芩雷x書(shū),也不能不讀書(shū)而冥思苦想。意思是:只是讀書(shū),就會(huì)受蒙蔽;只是冥思苦想學(xué)從不讀書(shū),就會(huì)疑惑而一無(wú)所得?戳诉@句話(huà),我讀書(shū)時(shí)都會(huì)邊思考邊讀,從中獲得了不少知識(shí)。

        《論語(yǔ)》這本書(shū)還給了我許多道理,讓我在學(xué)習(xí)和生活中做得更好了。

      小學(xué)生作文400字 篇6

        雞蛋保護(hù)器是我們科學(xué)課的一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋在空中落下,雞蛋不會(huì)爛,就算成功。

        孫毅在家做了一個(gè),上面一個(gè)降落傘下面一個(gè)半圓錐的“殼”,兩根繩子固定好。

        “要不試試?”

        “行!眲偝鲩T(mén),他說(shuō)從四樓放。

        我說(shuō)在三樓放,又說(shuō)在二樓放。

        “行?”他同意了。

        “放吧!蔽颐钏。我上去說(shuō);“完了咱們的雞蛋爛了。”我愁?lèi)灴嗄槨?/p>

        “?”。

        “哈哈,騙你玩的。”終于我們等到了第一節(jié)課。

        我們上課很放心,在組里有說(shuō)有笑,老師說(shuō)1-6組去準(zhǔn)備放。

        我心里忐忑不安:上次沒(méi)成功,這次萬(wàn)一也不成功,可怎麼辦?不會(huì)的相信我們一定會(huì)成功的。

        開(kāi)放飛了,我沒(méi)的計(jì)劃是我去接,可我說(shuō)話(huà)被罰站在操場(chǎng)上,這個(gè)拆蛋任務(wù)就只好交給陸程偉。我擔(dān)心地看著上方,可是前面的“大傘”——芙蓉樹(shù)擋住了我的視線(xiàn)。

        隨著老師一聲“放”雞蛋保護(hù)器一個(gè)個(gè)飛了下來(lái),有的飛快的落下,有的緩慢的落下,而我們是后者減少了對(duì)雞蛋的撞擊,而“小李子”對(duì)科學(xué)認(rèn)識(shí)廣,給塑料泡沫下安了一個(gè)海綿落下后可以二次彈起。我們的呢?是不是失敗了,我焦急萬(wàn)分原來(lái)是雞蛋保護(hù)器的降落傘起了作用,保護(hù)其在緩緩的落下我的一顆體在嗓子眼的心終于放了下來(lái)。

        路程偉和孫毅查看,看他們喜悅的表情就知道我們成功了欣喜若狂,手舞足蹈。

        這節(jié)課真有趣,雞蛋保護(hù)器真好玩。

      小學(xué)生作文400字 篇7

        暑假的一天,我們班舉行了別開(kāi)生面的吹泡泡比賽。

        吹泡泡比賽開(kāi)始了。第一組的同學(xué)拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺(tái)。他們一起吹時(shí),花花綠綠的泡泡一齊飛出,邊飛邊撞,像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),有的泡泡飛走了,有的剛吹出來(lái)就炸了,后來(lái)只剩下幾個(gè)大泡泡,慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會(huì)兒,就輪到我們組了?矗∶鞔虺龅呐菖莺艽,他拿著泡泡槍?zhuān)戳艘幌屡菖菟p輕一打,只見(jiàn)一串串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的出來(lái)了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球,連教室的影子都映出來(lái)了;有的像滴溜滾圓的氣球,不一會(huì)兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮幫子,輕輕一吹,一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色,大小不一,美麗極了。

        接著,我們又來(lái)到了操場(chǎng)上吹泡泡。小麗吹的泡泡很大,但是被風(fēng)一吹,泡泡的水珠噴了她一臉。但她不氣餒,又吹了起來(lái),吹的泡泡五彩繽紛,被陽(yáng)光依照,美得無(wú)法形容。被風(fēng)一吹,時(shí)而徐徐上升,時(shí)而徐徐落地,飄向天空。泡泡帶著我們的理想,飛向天空,飛向遠(yuǎn)方。整個(gè)操場(chǎng)成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋?粗鴿M(mǎn)操場(chǎng)光彩奪目的泡泡,我不由得開(kāi)心的笑了起來(lái)。

        振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們戀戀不舍得回到了教室......

      小學(xué)生作文400字 篇8

        大家好!我的名字叫施少聰,我的這個(gè)名字很有講究。聽(tīng)說(shuō)我一生下來(lái)我爸請(qǐng)了個(gè)會(huì)算命的風(fēng)水先生給我起這個(gè)名字。

        風(fēng)水先生說(shuō)我是很聰明的,但太聰明了反而會(huì)被聰明誤,要少些聰明,但叫“少(shǎo)聰”不好聽(tīng),就取了“少”的第二個(gè)讀音(shào)──少年的“少”。所以就給我起了這個(gè)名字──施少(shào)聰,姓施,名少聰,也有少年聰明之含義。

        但是近日聽(tīng)老師講,古人不僅有姓和名,成人后,還給自己添加一個(gè)“字”。其中“字”大多都是和名相近、相對(duì)或是名的延伸等。比如,三國(guó)時(shí)的關(guān)羽,姓關(guān),名羽,字云長(zhǎng);張飛,姓張,名飛,字翼德;趙云,姓趙,名云,字子龍;諸葛亮,姓諸葛,名亮,字孔明等。

        我聽(tīng)后,覺(jué)得很有意思。心想,如今我也是六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子啦,那我也要給我自己添加個(gè)“字”。我想:我的“聰”字,意為聰明、聰慧!奥敗焙汀盎邸弊窒嘟,可我平時(shí)很淘氣,不文靜,老愛(ài)說(shuō)話(huà),所以應(yīng)該文靜一點(diǎn)兒,就加一個(gè)“文”字。其中也包括希望自己講文明、有文化的內(nèi)涵,也提醒自己時(shí)時(shí)不忘爸媽的期望。慧文,這個(gè)字不錯(cuò)吧──聰明又智慧,文明又安靜,更含有文武雙全之意。多么有深意的名字。

        我──中華之少年,姓施,名少聰,字“慧文”,以后大家也可以多多叫我“慧文”喲!希望成為你的朋友。

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