【推薦】小學(xué)生精靈作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生精靈作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生精靈作文 篇1
不知蝴蝶是不是可愛(ài)的，但的確是美麗的。獨(dú)一無(wú)二的色彩，輕盈歡快的飛動(dòng)，美得令人窒息。
以前觀賞過(guò)一個(gè)蝴蝶標(biāo)本的展覽，一只只或大或小色彩各異的蝴蝶，平展著它們的雙翅。或如朝陽(yáng)一般的充滿生氣的紅色，點(diǎn)綴在深色的背景上，互相映襯，是一種神秘的美麗；或是天一般清澈的藍(lán)色，很隨意地抹在純白色的雙翅上，似是有一種超凡脫俗的素雅之美；還有一些如同枯木一般的顏色，映出清晰的雙翅的斑紋，是一種還舊的美感，摻著一絲的落寞與寂寥，是一種楚楚動(dòng)人的美……總之，“美麗”二字，是最能夠詮釋“蝴蝶”的。這些匯聚大自然靈氣的色彩，配上那些欲飛般的雙翅，讓人總覺(jué)得滿是飛舞閃動(dòng)著的蝶的精魂，空氣中流溢著那種灑脫的燦爛之美�？墒牵切╇p翅被釘子束縛著，這種美，是虛幻的，不真實(shí)的，卻又是極真實(shí)極慘烈的。靈魂的.束縛與掙扎，碰擊出讓人心碎的響聲。
有人說(shuō)，黑蝴蝶是精魂的化身，美麗、冷酷的色彩，俊秀的體形，大方的雙翅，飛過(guò)你的眼前，心總是猛地一驚，攝了魂一般，但只不過(guò)是瞬間的感受�？赡苁悄强偪此瓢苍攨s極富煽動(dòng)力的飛翔姿勢(shì)，深沉又引人注目的深黑色，甚至于寬大的雙翅拍打時(shí)的響聲，令人心底一震，詭異的美麗，美得讓人陶醉、迷醉……我覺(jué)得，這種蝶是最美的。
小時(shí)候有一次捉蝶的經(jīng)歷，在雜草中，耐心的等待了許久，終于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用雙指掐住它靈巧的雙翅，心一下一下的跳，因?yàn)槲艺嬲鎸?shí)實(shí)地感受到它鼓動(dòng)的脈搏、它沸騰的血液。它撲著翅膀，一次次的試圖掙脫、飛翔。它全身都在使勁的掙脫，那透明單薄的雙持已經(jīng)破碎了，最后，我在慌亂之中松了手，因?yàn)槲业男奶綐O點(diǎn)，我害怕了這種為了掙脫死亡而奮力反抗的力量，雖然是從一個(gè)微笑的生靈爆發(fā)出的，但我那兩只沾滿了花粉的手指在微微顫動(dòng)、發(fā)燙。眼看著那只最終如一只薄紙片般平躺在腳邊的蝴蝶，一下子平靜下來(lái)，那花粉的氣息讓我昏眩。
很多人認(rèn)為蝴蝶是矯情的，是舞臺(tái)上喧囂浮華的招搖者。其實(shí)，蝴蝶的美或許是一種悲哀，因?yàn)樗拿朗`了它飛的靈魂。它輕盈透明閃亮的雙翅使它不堪一擊，而蝴蝶內(nèi)在的一種堅(jiān)強(qiáng)和反抗的氣質(zhì)是令人震撼的，而它深藏在俊美的外表里，留給人的，或許只是形態(tài)上的神秘美。
不要讓外表的美成為靈魂自由飛翔的阻礙，讓蝴蝶的斑斕雙翅展開(kāi)我們的心窗，飛進(jìn)飛出。
小學(xué)生精靈作文 篇2
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。對(duì)從小生長(zhǎng)在南方的我來(lái)說(shuō)，也僅僅只能從詩(shī)句中神往雪的美景和神秘，今年過(guò)年終于在雪鄉(xiāng)讓我親身體驗(yàn)了一把冬之精靈-----雪帶來(lái)的熱情。
在雪鄉(xiāng)，我才真正感受到什么叫漫山遍野都是雪，放眼望去，山如同穿上了一件銀色的衣裳，在陽(yáng)光的照射下閃著光。近處大路兩邊種滿了白樺樹(shù)，它們挺立在冰天雪地里宛如一位位軍人守衛(wèi)在邊疆，邊上沒(méi)腳深的雪一踩一個(gè)洞，孩子們興奮地在雪地里大踏步，嘴里不停地尖叫著“我的腳不見(jiàn)了！”，時(shí)不時(shí)還 調(diào)皮地捏個(gè)雪球砸向附近的小伙伴，孩子們給這片滿是白色的天地增添了許多生機(jī)。
下雪啦！雪花一片片一團(tuán)團(tuán)地從天上飄下，那場(chǎng)景如同夢(mèng)里一般，張開(kāi)嘴，任朵朵雪花在舌尖融化，涼絲絲的。睫毛上時(shí)不時(shí)會(huì)粘上雪花，盡管使勁地眨巴眼睛，它也怎么都不融化，最后干脆就任它去了。
遠(yuǎn)處有一群狗狗也在雪中打鬧：躍起，俯下，我咬，我溜！看著這一幕，雪花飛濺，笑得我差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)摔倒在雪地里。也許不管什么生物大概都喜歡雪吧！那些冬眠的生物是有多想看看雪景啊，沒(méi)有雪的世界絕對(duì)是單一和枯燥的，春天、夏天、秋天帶給了我們靈動(dòng)的美麗，而冬雪讓我們感受到了一種靜止的美，純潔的美！
那天突然下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴雪，碩大的一團(tuán)團(tuán)的雪花夾雜著狂風(fēng)吹得人們都睜不開(kāi)眼睛，我只能跑到房間隔著窗戶往外看，外面就像籠了一層煙霧，白茫茫的看不到遠(yuǎn)處的建筑。屋外寒風(fēng)呼嘯，雖然是在溫暖的房間里，但仿佛還 是能感覺(jué)到冷。也許這就是雪展示它冷酷的一面吧，讓我們懂得如何在困難面前還 能勇敢的面對(duì)！
我愛(ài)這冬之精靈----雪！
愛(ài)它的純潔！
愛(ài)它的美麗！
愛(ài)它的燦爛！
小學(xué)生精靈作文 篇3
在人們用肉眼看不見(jiàn)的森林里生活著一對(duì)惺惺相惜的好朋友。他們一個(gè)是身軀猶如巨人般龐大的魔法兔與大拇指般微小的精靈龜。他們兩個(gè)每天都在森林里玩耍，玩累了之后就在魔法兔祖?zhèn)鞯乃蛴^察人類世界的一舉一動(dòng)。
有一天，精靈龜玩耍，可魔法兔卻說(shuō):“每天在森林里玩耍太無(wú)聊了，”“是呀，真是太無(wú)聊了，”精靈龜應(yīng)道�！鞍�，要不然我們?nèi)ト祟愂澜缤姘�，”魔法兔大叫一聲�！昂醚�，我們馬上出發(fā)吧，”精靈龜欣喜地說(shuō)道。“好呀，可是去人類世界需要航海，你會(huì)飛，可以飛到人類世界去，可我不會(huì)飛呀!這怎么辦呀?”“對(duì)了，我們可以學(xué)人類造漂流船呀!”“好呀，我們現(xiàn)在去找吧�！薄� 好呀�！�
就這樣，他們找呀找，找到天黑也沒(méi)找到，各自只好垂頭喪氣的回家了�？伤麄儾](méi)有放棄，他們約定明天一大早再去找。
第二天，他們斗志昂揚(yáng)的去尋找了，終于在魔法兔房子后面找到了。
他們把漂流船放在大海里，魔法兔馬上跳了上去。就這樣，他們向人類世界飄去。
小學(xué)生精靈作文 篇4
一個(gè)滿天繁星的夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。我走在路上，突然，一頭牛向我飛奔而來(lái)，我被撞昏過(guò)去了。
醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我躺在森林里，四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)濃蔭，陽(yáng)光像金絲一樣在葉子的空洞中跳舞。各種各樣的樹(shù)，像士兵一樣筆直的站成兩排，樹(shù)上接滿了果實(shí)：紅彤彤的、綠油油的、晶燦燦的，還五顏六色的。頭頂上的小鳥(niǎo)們嘰嘰地叫著，大鳥(niǎo)們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，唱出了一首優(yōu)美的圓舞曲。
綠茵茵的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花兒，蜜蜂和蝴蝶在金黃的迎春花、粉紅的桃花、白色的玉蘭花和櫻花中翩翩起舞。不知不覺(jué)，我走到小河邊，河邊是一排排柳樹(shù)，當(dāng)風(fēng)刮起時(shí)，柳枝像仙女的頭發(fā)一樣飄揚(yáng)。河里是漂亮的小石子和雙色的水草，時(shí)而會(huì)有五花八門(mén)的小魚(yú)游過(guò)。我定睛一看，呀！里面還有可愛(ài)的娃娃魚(yú)、美麗的桃花魚(yú)和帶著亮片尾巴大大的一些不知名的小魚(yú)。
我就這樣走走停停，一直到了傍晚。我走到三條河的交匯處，驚奇地發(fā)現(xiàn)，三條河在夕陽(yáng)的照射下不斷變色。又過(guò)了一會(huì)，天完全黑了，已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指。
我一腳踩空，掉進(jìn)了河里。我會(huì)游泳，可是我遇上了漩渦，沒(méi)法游，只好高呼救命、救命呀！可過(guò)了許久，仍沒(méi)人救我。當(dāng)我快絕望時(shí)，想到：“死就死吧，不管了�！蓖蝗粡倪h(yuǎn)處傳來(lái)一串響亮的啼聲，向我靠近。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)東西把我救上了岸。借著螢火蟲(chóng)的亮光，我看見(jiàn)了一頭優(yōu)雅的九色鹿。我對(duì)它說(shuō)：“謝謝你救了我，你叫什么名字？”“不用謝，我是九色鹿，叫晶晶，是你自己的愛(ài)心救了你�！本派够卮��！笆裁�？”我疑惑的問(wèn)。晶晶說(shuō)：“當(dāng)你看到這里的美景和各種動(dòng)植物，沒(méi)有去傷害它們。其實(shí)，它們都是這城里的精靈，是它們召喚我來(lái)救你的。”哇！原來(lái)如此。
后來(lái)，我和晶晶成為了好朋友，在它的帶領(lǐng)下，伴著夜鶯的歌聲、紡織娘的彈琴聲、知了的打鼓聲和螢火蟲(chóng)的亮光，一起走進(jìn)美麗的精靈之城。
愛(ài)優(yōu)雅的九色鹿，我愛(ài)美麗的精靈之城，讓我們和這城中的每一個(gè)小精靈交朋友！
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