小制作寫作文二年級
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小制作寫作文二年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小制作寫作文二年級1
寒假的時候，我和爸爸一起做了一個小制作。
我把它命名為“便攜式小燈”，這個你可能沒見過。我首先找到了一個放手機(jī)的盒子。這個盒子很特別。分為兩層，可以拉出一個內(nèi)盒，就像抽屜一樣。爸爸砍下一大塊木頭，在盒子中間鉆了一個小洞。爸爸在他收集的一大箱燈泡里找到了兩個小燈泡，他在小木板上鉆了一個長方形的小洞。
爸爸又找了一個電插頭。爸爸把電插頭的電線和燈泡的電線連接起來，我的小燈就完成了。
現(xiàn)在只要你把內(nèi)盒拔出來，把下層的電插頭拿出來，接上電源，我的小燈就亮了�！鯓�？我爸太厲害了！
小制作寫作文二年級2
放假后，老師讓我們用廢料做一個小制作。
這次我要變成這樣的動物——企鵝。我準(zhǔn)備了這些材料：一次性紙杯，膠水，彩筆，剪刀。我開始成功了。我先把企鵝的手畫在一次性紙杯上，然后把企鵝的`頭畫在紙上。然后，把企鵝的頭粘在紙杯上，再把它的腳切下來粘在紙杯上。最后，把企鵝貼在一張白紙上。于是一只可愛的小企鵝準(zhǔn)備好了。我按照上面的方法做了同樣的小企鵝，因為我想做一對小企鵝。
上學(xué)的時候把小制作交給老師，老師交給學(xué)校。經(jīng)學(xué)校認(rèn)可后，我家小企鵝獲獎，獲得一等獎。我把榮譽(yù)告訴了家人，家人說：“你真的是做小制作的專家�！蔽倚老踩艨�。
小制作寫作文二年級3
今天老師讓我們回家做個小制作。我要做一條漂亮的愛情項鏈。使用的材料是羊毛、透明膠水、熒光筆、打孔機(jī)和彩色紙板。
第一步，我先畫愛情圖，然后剪出來，再給花上色。第二步是紅、黃、綠、藍(lán)心打洞，第三步是放在毛線上做總結(jié)。第四步，把兩種不同顏色的愛情逐一貼上。第五步，在花中間貼一點(diǎn)愛，搞定。乍一看，是這樣的。突然，我不小心撕了一朵小花的花瓣。我趕緊向媽媽求助。做了一段時間，終于做完了。我高興地說：“是啊！”
看著這條漂亮的項鏈，我很開心。我給他起了個名字叫愛情項鏈。我一定要好好保存！
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