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    1. 國小學作文

      時間:2022-02-12 09:17:51 小學生作文 我要投稿

      國小學作文

        在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的國小學作文,希望能夠幫助到大家。

      國小學作文

      國小學作文1

        我喜歡看三國演義真本書,這里面的人物描寫的活靈活現(xiàn),不過我還是最喜歡諸葛亮。因為諸葛亮為人很謹慎,不容易出錯,做事情膽大心細。就像劉備三請諸葛亮為什么要三請呢?因為這樣更能體現(xiàn)出諸葛亮是一個很高雅的人,一般的人是請不了得,諸葛亮想先看看劉備到低有沒有誠心。諸葛亮是一個才華橫溢的人,滿肚子全是墨水,比如在一些危急的時候他總是臨危不動做事情很冷靜,為人正直,琴棋書畫樣樣精通。

        我最喜歡他了同時我也最崇拜他。

        做事情膽大心細,有著凡人沒有的頭腦。

      國小學作文2

        這本書是我國四大名著之一,其作者是明朝作家羅貫中。在《三國演義》這本書中,我認識了許多英雄比如趙云、關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠……。

        關(guān)羽身在曹營心在漢、過五關(guān)斬六將;超云單身救主;諸葛亮六出祁山等等。他們的行為無不反映了他們對主公的忠誠。

        《三國演義》讓我明白了我們要愛護自己的祖國。關(guān)羽、諸葛亮以吉其它一些文武官員都是為了和平而戰(zhàn)為了國家的興榮而戰(zhàn)。

        諸葛亮鞠躬盡瘁死而后以最終病死為五丈原。姜維九伐中原雖被奸巨誣陷,但仍不肯降魏,一心想收復(fù)鐲國,但未成功最后自刎而死。

        《三國演義》不愧是四大名著之一,它將永遠閃爍著光芒。

      國小學作文3

        徐庶臨走時,給劉備介紹了諸葛亮,人稱“臥龍”。于是,劉備便去尋找這位臥龍先生。

        秋天,劉備第一次去尋找孔明先生,看門的學童說:“先生今天不在家,可能去會朋友了。”劉備便走了。

        冬天,劉備第二次去尋找孔明先生,但看門的'學童又說:“很遺憾,先生今天也不在家。”劉備垂頭喪氣地走回家。

        冬去春來,劉備第三次去尋找孔明先生,看門的學童說:“不用說了,先生正在睡覺呢!”

        諸葛亮睡醒后,開始與他談?wù)摯笫隆?/p>

        最終,諸葛亮同意,成為劉備的軍師。

      國小學作文4

        教室課桌笑談間,作業(yè)千萬我無懈。我無懈。偽面老師三尺劍,作業(yè)太多我敷衍。我敷衍。身于教室行不言,功課不求誰來鑒。課為誰背,紙為誰添?任誰來笑我欠作業(yè)。課一直上,筆一直寫。誰與我共同抄作業(yè)?萬筆齊寫,胳膊發(fā)麻。誰忍我學校欠作業(yè)!三天寫完,家庭作業(yè)。如今我以經(jīng)想睡覺。卻怎么也睡不著。從此愛失眠。

        整天迷迷糊糊的上學,誰為我泡杯雀巢?你為他花了美元。卻換不回她一個初夜!課一直上,筆一直寫。誰與我共同抄作業(yè)?萬筆齊寫,胳膊發(fā)麻。誰忍我學校欠作業(yè)!三天寫完,家庭作業(yè)。如今我以經(jīng)想睡覺。卻怎么也睡不著。從此愛失眠。原來我一身課本,學校為你傻。ㄗ⒁暎∈侨龂鴼⒏木幍模

      國小學作文5

        執(zhí)薄一頁三國傳,

        邁入記憶的深處,

        伴隨一輪寒光四射的月兒,

        我夢回三國,

        一個烽火連天,斗智斗勇的三國。

        我看到黃金之戰(zhàn)時的三國,

        山東豪杰們,

        高舉著斬釘截鐵的刀劍,

        煽動一個朝代的背叛,

        我看到了小時候的董卓,

        走入仕途,

        轉(zhuǎn)眼間變成一個朝代衰亡的罪魁禍首。

        我看到如同天仙的貂蟬,

        讓魚兒們低下了頭,

        然后她們高聲歌唱,

        唱來了蜀國的繁榮,

        我夢回三國,

        看見赤兔不吃不喝,

        誓不為他人服務(wù),

        只對項羽忠心耿耿!

        我看也看見了,

        阿斗,

        他懦弱的不可比擬。

        最后一個國家只能走向沒落!

      國小學作文6

        劉備的成功啟示了我們要想得到最好方法就要不辭辛苦,千方百計從中得到最好的。

        劉備建立了蜀國不久就病逝了,只好由孔明輔佐,不想孔明一死,蜀國也將死,僅傳一代就亡,難道這一切都是后主劉禪的錯?劉備到底又犯了一個什么錯?

      國小學作文7

        曹操。劉備。孫權(quán)一直心不相同,而造成了三國混亂。

        一天,劉備。關(guān)羽。張飛正在看電視,突然,三人高聲罵到"是誰放屁那么響”。結(jié)果是劉備的手機在響,其他兩才怒氣漸消。

        劉備看見是曹操叫他比賽打羽毛球,他一下關(guān)掉手機,找兩位商量,關(guān)羽和張飛自告奮勇的說道"我們兩個打羽毛球打的好,張飛插嘴。關(guān)羽兄打球比我打的更好,上次他和我打羽毛球賭錢,我都整整輸?shù)袅?0元。關(guān)羽心里想著,接著大罵一聲“你是不是破產(chǎn)了!”

        劉備看他倆說的很強,便答應(yīng)讓他們?nèi)⒓印?/p>

      國小學作文8

        我太喜歡吃冰箱里的“成員‘‘了。所以,今天我收到了冰箱國國王的請?zhí)?/p>

        這么好的機會我怎能放過,我立即沖進冰箱國。哇!那的居民太美味啦!有美味的酸奶,可口的冰淇淋,香甜的棒棒糖,還有一瓶瓶冰涼的雪碧。

        這時,國王出現(xiàn)了,哇噻!原來是一大掛香腸。

        啊啊啊啊啊,我忍受不住啦!我沖上前去就咬了香腸一口,香腸掛了。我又吃了一口冰淇淋,猛吸一口酸奶,又添了一口棒棒糖。

        經(jīng)過一陣奮戰(zhàn)之后,敵方已經(jīng)全軍覆沒。哈哈哈哈哈。

        啊,哪有廁所,我肚子痛......

      國小學作文9

        孫、劉聯(lián)合抗曹。

        這時,龐統(tǒng)為曹操出了一個“妙計”叫“鐵鎖連環(huán)”。曹操把戰(zhàn)船連起來,果然像陸地上一樣平穩(wěn),龐統(tǒng)已經(jīng)逃之夭夭。

        于是,諸葛亮在東吳建筑了七星壇,在七星壇上借東風。

        不久,東風來了,夜里黃蓋詐降,把火苗引到曹軍的戰(zhàn)船上,曹軍死傷無數(shù),就連曹操也差點喪命。

        于是,曹操往華容道逃去。

      國小學作文10

        今天,我讀完了三國演義,不禁有許多感受。

        三國演義是寫劉備、孫權(quán)、曹操所統(tǒng)領(lǐng)蜀國、吳國和魏國爭權(quán)的故事,從桃園三結(jié)義到蜀、吳兩國落敗有一段非常長的過程。三國演義中仁厚的劉備,忠勇義氣、自信傲慢的關(guān)羽,絕頂聰明、無所不能的諸葛亮,英勇的趙云,狡詐酷略而又雄才大略的曹操以及心胸狹窄的周瑜,忠厚的魯肅……都給了我深刻的印象,一直忘不了這些人。

      國小學作文11

        “玲玲”,小鬧鐘像啼鳴似的叫起來,把我從睡夢中驚醒。我指著小鬧鐘罵道:“呸,我還要睡覺,你再叫,我對你不客氣!”說罷,我又躺下睡著了。

        “嘿,今天真好運,在地上撿到了去倒霉國的三張門票,我們?nèi)グ!眿寢尩脑掃沒落,爸爸就接了嘴,說:“哼,讓東一去才好呢,我和你就不去了,再說了,還可以讓東一有獨立性呢。”最后,還是由我去了倒霉國。

        第二天,我坐著飛機來到了這座城市,看見地上全是香焦皮,我東問西問,終于知道了,這是倒霉國嘛,就是你一走一步一定要倒霉。

      國小學作文12

        今天我走在回家的路上,突然被一個石子絆了一下。我揀起來,發(fā)現(xiàn)上面有幾個字,我靠近一看,原來上面寫的是“數(shù)字國項墜”我把它掛在脖子上,突然,我眼前出現(xiàn)了幾個人。他們的脖子上,也都有一個項墜。

        他們把我?guī)У揭粋金碧輝煌的城前,就消失了。

        我走近一看,原來這就是數(shù)字國。我走進去,在城里逛了逛,來到了游樂園。

        在門口,一個阿姨攔住我,說:“請做一道數(shù)學題,做門票!蔽铱戳丝矗f:“等于54!”阿姨說:“正確!”我就進去了。在里面玩了一小時,做了九九八十一道題目后,我去了一家餐館。我一口氣吃了十一十一一百二十一道美食后,我――――――醒了。

      國小學作文13

        我們是祖國的花朵,是祖國的未來!作為21世紀的小學生,應(yīng)該是一個全新的面貌,不應(yīng)該整天垂頭喪氣,愁眉苦臉。好好學習將來報效祖國就是我們的使命!我們這個親愛祖國賜給了我們一個美好的家園,一個學習的好環(huán)境,好條件,我們不應(yīng)該白白浪費,而是好好珍惜!

        現(xiàn)在無論怎樣輝煌也永遠掩蓋不了以前的恥辱!為什么昔日的祖國如此不堪?為什么會不斷遭人欺凌?難道不是因為清朝政府的腐敗嗎?為什么會如此腐敗?!一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里!

        同學們?yōu)榱宋覀儫o比依賴的家園,祖國不應(yīng)該好好奮斗,努力嗎?在我們中國人的字典里沒有“放棄”“退縮”這兩個詞!為了我們的幸福生活!加油!中華少年!

      國小學作文14

        我讀了《三國演義》后,其中《草船借箭》一篇讓我印象深刻。

        這一篇講的是周瑜嫉妒諸葛亮,命令他在十天內(nèi)造出十萬支箭來。而諸葛亮不慌不忙地借來小船,船上扎的草人到曹營去借箭,曹操以為有埋伏,就讓人放箭,這正中了諸葛亮的計謀了,諸葛亮不費吹灰之力就把十萬支箭籌齊了。

        這個故事告訴我們,我們在學習中遇到比自己成績好的同學,要虛心向他學習,不能像周瑜那樣嫉妒別人;要認真學習知識,遇到困難才能想到辦法,要像諸葛亮那樣動腦筋,這樣才能不斷進步。

      國小學作文15

        起初我并不太注意《三國演義》這本書。從在漫畫展回來后,我知道了有一副三國演義題材類的桌面游戲卡牌——三國殺,我很想買一副玩。媽媽讓我好好讀完《三國演義》這本書,就給我買“三國殺”!其實,不用媽媽說,我也會去讀,因為“三國殺”已經(jīng)把我深深地吸引了!

        讀了這本書,我知道了三國時期有蜀、吳、魏三大國。其中我最佩服蜀國諸葛亮。因為他足智多謀,智勇雙全!

        三國是一個偉大的朝代,是一段讓人蕩氣的歷史!

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