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啟發(fā)小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的啟發(fā)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
啟發(fā)小學(xué)作文1
今天已經(jīng)是8月28日，離暑假結(jié)束、開(kāi)學(xué)來(lái)臨還有沒(méi)幾天。爸爸、媽媽為了慶祝我又上了一年級(jí)，成為六年級(jí)學(xué)生，特意地讓我去上林坊的“好吃香”火鍋店大吃一頓。我開(kāi)心極了。晚上，我們一家三口來(lái)到火鍋店里，一股彌漫著羊肉味的風(fēng)撲鼻而來(lái)。
我們找了一張方桌坐下來(lái)，這兒人挺多的，有的在談笑風(fēng)生，有的在涮著羊肉，有的在喝飲料。媽媽拿起菜單，點(diǎn)了一些我們愛(ài)吃的菜。不一會(huì)兒，服務(wù)員就拿來(lái)了一個(gè)大鍋底和一些菜。鍋底下的火焰像調(diào)皮的男孩不停地往上竄。鍋里的水像一個(gè)個(gè)浪娃娃在大海里翻江倒海。水開(kāi)了！我連忙拿起新鮮的羊肉放進(jìn)鍋里，不停地涮，鮮紅的羊肉 漸漸地變成了肉色。熟了，熟了！我馬上撈起羊肉，蘸了點(diǎn)醬，囫圇地給咽了下去。真是好吃。爸爸、媽媽也拿起貢丸、草魚片、四川粉條放進(jìn)滾燙的`熱鍋中。一股股熱氣不停地往上冒，不停地吹熱泡泡。我從鍋里夾起一根透明的粉條，放進(jìn)嘴里，又好吃又有彈性，我一連吃了好多根。爸爸、媽媽也吃了許多。這次吃得可真過(guò)癮。
回到家里，我在想：“如今我要上六年級(jí)了，爸爸、媽媽就慶祝我又上了一年級(jí)。又買書包又買輔導(dǎo)書。而那些貧困山區(qū)的孩子連學(xué)都沒(méi)得上，連一本像樣的書都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。真是可憐！我們長(zhǎng)大了一定會(huì)讓那些貧困孩子像城里人一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
啟發(fā)小學(xué)作文2
神奇的大自然給了大家很多啟示。
比如滴水穿石教給大家——毅力
滴水穿石，從字面解釋來(lái)說(shuō)，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時(shí)也是自然景象之一，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在大家面前，富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，終有一天會(huì)夢(mèng)想成真，有句話說(shuō)的好，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷奮斗，全世界都會(huì)為你讓路。
毅力——自然綻放的.芬芳。
群蟻逃生教給大家——勇敢與合作
在人類歷史中，有一支勇敢不怕?tīng)奚�，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場(chǎng)大火的來(lái)襲，是螞蟻們的一場(chǎng)災(zāi)難，也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī)，一群螞蟻裹著，一個(gè)大球從火場(chǎng)中滾出來(lái)，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無(wú)疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂�，不怕�(tīng)奚?/p>
世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻?zhàn)钕戎溃钤鐪?zhǔn)備，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說(shuō)，盡管它的家具在大家看來(lái)校的太小，但對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)其實(shí)不然，他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使大家佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動(dòng)。
啟發(fā)小學(xué)作文3
石壁里，窄窄的石縫中，一粒弱不禁風(fēng)的種子，仗著一點(diǎn)兒養(yǎng)分，掀翻了小碎石，在石縫中艱難的生長(zhǎng)著……
這是什么？一個(gè)故事？一個(gè)夢(mèng)？不是，那一粒種子長(zhǎng)成了一棵樹(shù)，存活了下來(lái)，更讓人難以至信的是，它那油光發(fā)亮的樹(shù)干下，根跟往常一樣，依舊卡在石縫中，可并不影響它的生長(zhǎng)，反而枝上掛滿濃綠的樹(shù)葉，還開(kāi)出了一簇簇嬌嫩的小花——是的，當(dāng)初它還是一粒種子時(shí)，那樣茁壯成長(zhǎng)，全為了9年后，為了今天。那棵樹(shù)，它是一位老師，告訴了我要熱愛(ài)生命。我也是一粒種子，向往以后的燦爛，我自然需付出，當(dāng)我遇到了石子（困難）時(shí)，該怎么辦？不在走人生道路？放棄人生后面的`燦爛？不！我要勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)，可為什么我有時(shí)也沒(méi)勇敢的面對(duì)困難？也許因?yàn)槲覠o(wú)病痛，人生道路走得很平坦，自然沒(méi)有“求生的渴望”，我不像張海迪那樣躺在輪椅上，渴望下輪椅感受生命。我只能在績(jī)業(yè)輝煌時(shí)，感受困難的渺小。樹(shù)砍了，還能在長(zhǎng)�？扇艘坏┧廊�，就再也不能復(fù)活。為什么還是有那么多人因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折而吸毒、自殺？
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”，可為什么還有那么多人無(wú)法面對(duì)困難？為什么他們不明白要熱愛(ài)生命？為什么——為什么那么多人都不熱愛(ài)生命？我靜靜的思考著。
啟發(fā)小學(xué)作文4
在暑假七月里的一天，我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開(kāi)心，我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車，現(xiàn)在只能坐在一旁看！
到了中午，我為了學(xué)自行車便向哥哥苦苦哀求了好久，最終哥哥答應(yīng)了，把自行車借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來(lái)，我學(xué)著哥哥騎車的動(dòng)作，右腳先 踩右踏板，然后踩左踏板，可是沒(méi)有成功。我沒(méi)有放棄又重試了一遍，可是試了好多次，都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí)，就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車停在走廊上，然后破口大罵：“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫，你這輛自行車怎就那么不聽(tīng)話呢？信不信我扁你！”說(shuō)完便一腳朝自行車踢過(guò) 去，然后再把自行車扶起來(lái)，一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車要有耐心，我以前學(xué)騎自行車也是受了很多苦，而且自行車又不是人，你跟 它說(shuō)的話不就都白說(shuō)了，還有你用手打自行車，疼的.是你的手，自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來(lái)，雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎，但總比之前多學(xué)了一 些！
通過(guò)這事，我明白了：不管學(xué)什么，都不能急躁，要會(huì)有耐心，更要做到堅(jiān)持不懈，只有這樣才能學(xué)到真本事！
啟發(fā)小學(xué)作文5
一天下午，我去廣場(chǎng)玩，我從中得到了啟發(fā)作文。在路上，我看見(jiàn)正前方有一圈人圍著兩輛超大的車，擋住了長(zhǎng)長(zhǎng)的路。
我看有一個(gè)大空隙，我想過(guò)去看看怎么了，我玩著活力板使勁加速，沒(méi)想到力度太大一下子穿過(guò)了人群，沖向了大公路。正巧一輛較車開(kāi)了過(guò)來(lái)，我急忙轉(zhuǎn)彎，好危險(xiǎn)��！這時(shí)一個(gè)大伯看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能在馬路上玩滑板，萬(wàn)一后面在來(lái)車怎么辦�。刻ｋU(xiǎn)了。以后一定要小心�。 �
我說(shuō)“我知道了，我以后一定注意安全”。
從這件事中我得到了啟發(fā)，不能在馬路上隨便玩耍，一定要遵守交通規(guī)則。
一件驚險(xiǎn)的'事
利津笑聲學(xué)堂三年級(jí) 于洋
一天，我去鳳凰廣場(chǎng)玩活力板，看見(jiàn)一對(duì)雙胞胎也在玩活力板，我從中得到了啟發(fā)作文。不一會(huì)兒，他們朝小山包滑去，我緊追過(guò)去，問(wèn)他們?nèi)ツ抢铮?/p>
“我們?nèi)ド厦婊��！彼麄冋f(shuō)。
我跟著爬上去，還沒(méi)等我爬上去，他們已經(jīng)從上面滑了下來(lái)，看著他們高興的樣子，我也想滑下去�？墒俏矣悬c(diǎn)害怕，最后還是鼓起了勇氣。
爬到上面，一下子滑下去，我眼睛都張不開(kāi)了，腿抖的想發(fā)電似的，太刺激了。
我滑倒平面上一下子就舒服了，我正在得意，忘了轉(zhuǎn)彎，一下子就摔倒了，摔了個(gè)四腳朝天，半天都沒(méi)爬起來(lái)。
通過(guò)這件事，可以知道做事不要過(guò)于得意，要注意安全。
啟發(fā)小學(xué)作文6
大自然是孕育萬(wàn)物的根本，是萬(wàn)物成長(zhǎng)的梁柱，也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的地方。大海那美麗的鏡子，風(fēng)悄悄地從耳旁吹過(guò)，太陽(yáng)微微地照著，這些是大自然獨(dú)一無(wú)二的寶藏。
河水由東向西流，一去不回，提醒著大家，時(shí)間一去不復(fù)返；彎曲的.松樹(shù)，歷經(jīng)百年的奮斗，依然屹立直挺地站在那；肥胖的毛毛蟲，憑著堅(jiān)韌的心，脫胎換骨成為美麗的蝴蝶；高壯的大樹(shù)，歷經(jīng)滄桑的折磨，有了粗糙的表面，依然長(zhǎng)存，證明了大自然的偉大。
小樹(shù)不畏艱難，依然努力地長(zhǎng)大成為大樹(shù)；小草不畏風(fēng)吹雨打，將光禿禿的大地，抹上一層綠油油的油漆；海龜不畏艱難，爬向浩瀚無(wú)窮的大海，更證明了大自然努力向上的精神；一些冒險(xiǎn)家，不畏辛苦，橫跨撒哈拉沙漠，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而大家人類應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)家的精神，不畏艱難，努力向上，就是大家人類應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
人們現(xiàn)在應(yīng)該抱著尊重態(tài)度，對(duì)待大自然。大樹(shù)們不畏艱難，努力成長(zhǎng)，而大家卻將它們砍伐殆盡，辟建高爾夫球場(chǎng)，制造衛(wèi)生紙。大家應(yīng)該抱著尊重的心，對(duì)待大自然，并以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度，對(duì)大自然道歉。
啟發(fā)小學(xué)作文7
往事如過(guò)眼去煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文，我就對(duì)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來(lái)記敘的：童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué)，第一學(xué)期期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書，晚上回家時(shí)，他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。后�?lái)他又遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的`青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。
通過(guò)這一個(gè)例子，我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。
古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛(ài)因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來(lái)的成功的。
我一定要記住這句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
啟發(fā)小學(xué)作文8
一次在晴空萬(wàn)里的中午，一架宇宙飛船成功的飛了起來(lái)，讓人討厭的蒼蠅，與宇宙飛船似乎沒(méi)有什么關(guān)系，但為什么仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。
蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”，凡是臭味道的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”，它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺(jué)的呢？
原來(lái)，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。 每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的.物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的分析氣體的機(jī)器。 因此仿生學(xué)家得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。 這種小型氣體分析儀，也可測(cè)量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理，還可用來(lái)改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。
這就發(fā)明了宇宙飛船！
啟發(fā)小學(xué)作文9
天黑乎乎的，而我的心在打雷下雨，我的自行車為什么要在這個(gè)時(shí)候掉鏈子呀！我的心正在一點(diǎn)點(diǎn)的破碎，“哈哈！”聲音在我耳邊圍繞。我怎么辦��！
我來(lái)到外婆家，而小姨在騎自行車，我來(lái)到婆婆旁邊雙手拉著婆婆的手搖來(lái)?yè)u去地說(shuō)：“我可以騎車嗎？”婆婆點(diǎn)點(diǎn)頭把她從前用的古老自行車拿了出來(lái)，上面的灰塵把自行車變了色，黑如烏云。一個(gè)黃色的自行車沒(méi)了。婆婆拿起水管對(duì)向自行車，灰塵被沖洗掉，一個(gè)全新的自行車就出來(lái)了。黃黃的色彩，看著十分貴重。
我把它騎出了門時(shí)，婆婆不停地說(shuō)：“琦琦……”我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只是在歡樂(lè)中蕩漾著，我和小姨在鄉(xiāng)村路上，歡樂(lè)地騎著自行車，但是我還聽(tīng)見(jiàn)了自行車的叫聲。
漸漸地我正想回家，就轉(zhuǎn)了一下頭，一下子間，車的鏈子掉了下來(lái)，正在轉(zhuǎn)彎的我，掉進(jìn)了水坑里。
車子在路地上躺著，早已壞了。我被一群人圍觀著心里非常生氣這個(gè)破車把我害死了。頭上的'火都快沖入天宮了。
路人開(kāi)始了歡笑；我不禁開(kāi)始了哭泣，我費(fèi)力地站起來(lái)，含著淚水向家里跑去，眼淚被風(fēng)吹了出去，一直到家里心才平靜了下來(lái)。
以后我不能不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，還要好好檢查自己的東西。這就是這件事給我的啟示。
啟發(fā)小學(xué)作文10
當(dāng)我擠公交車的時(shí)候，當(dāng)我乘著車在崎嶇山路上艱難行駛的時(shí)候，當(dāng)我看到交通事故的時(shí)候……我會(huì)想有什么交通工具能承載量多，能在任何道路上行駛，還能讓碰撞力減少很多。突然，我想到了，那就是巨蟒。
我曾在電視上看過(guò)關(guān)于巨蟒的影片，它能一口吞食比它大的動(dòng)物，能在任何道路上爬行，受到攻擊能減少許多傷害……從中我受到啟發(fā)，想發(fā)明一輛巨蟒汽車。
這輛車承載能力巨大，可以承載很多人。只要按一下方向盤上的`紅色按鈕，汽車就會(huì)慢慢擴(kuò)大，就像一條巨蟒在吞食比它大的動(dòng)物。這輛車能在任何道路上行駛，它是用高科技所造，它的車輪既有汽車車輪的靈巧，又有火車輪子的堅(jiān)固，還有飛機(jī)的速度。在山路上，無(wú)論是奔馳還是寶馬，都與它無(wú)法相比。
這輛車具有很強(qiáng)的彈性力，它是用高科技技術(shù)生產(chǎn)的超彈性材料所做，它的“皮膚”像巨蟒一樣，就算把這輛車開(kāi)的如飛機(jī)一樣快，碰到任何物體也會(huì)完好無(wú)損。當(dāng)然，車?yán)镆彩欠浅Ｈ彳�，就連窗戶也是有彈性的。
我希望我長(zhǎng)大后能造出這樣的車，為人類作貢獻(xiàn)！
啟發(fā)小學(xué)作文11
我從小就不喜歡紅色，因?yàn)榫驮谝来螒?zhàn)斗中，我的一位對(duì)我最好的親人在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，滿地是鮮紅的血，是我感到可怕，恐怖，就是因?yàn)檫@樣，我一直都討厭紅色的東西。
國(guó)旗偏偏是紅色的，就是因?yàn)閲?guó)旗是紅色的，啟發(fā)了我：往事不要記仇，人總要死的。我記得司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我的這位親人就是比泰山還重。一件事使我改過(guò)自新。
在一天下午，我正在做作業(yè)，突然妹妹拿了一面用紅紙做的國(guó)旗給我看，“哥，看這面紅旗，是我做的`！”我抬頭一看。啊，是紅色的，我的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了恐怖的表情，頭腦里出現(xiàn)久久不能忘記的事情。我把紅旗從妹妹手中搶過(guò)來(lái)，拼了命的撕，撕完還扔到地上踩。妹妹見(jiàn)我這樣瘋狂，大聲的哭了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我又回憶起往事，趕緊把被我撕破的紙扔了出去，這才安靜下來(lái)。
過(guò)后，不知什么人，把我最喜歡的作文本上貼上了紅彤彤的國(guó)旗，是面寫道：人本來(lái)就會(huì)死，你的親人死是值得的，他的一死給世界帶來(lái)了光輝�？次疫@些話，我才真正的明白司馬遷說(shuō)過(guò)的話。
從此，我在也不怕見(jiàn)到紅色的了。
我真誠(chéng)的謝謝國(guó)旗給我?guī)?lái)了這么深刻的道理。
啟發(fā)小學(xué)作文12
天天都會(huì)產(chǎn)生很多的小事，數(shù)也數(shù)不清，有開(kāi)心的事，有難過(guò)的'事。我還記得第一次學(xué)包餃子的情景。
那是去年的一個(gè)禮拜天，家里吃餃子，爸爸媽媽一起著手干起來(lái)，作為男子漢的我也不能坐等著吃，不干活吧。于是我就卷起袖子，籌備大干一場(chǎng)。包餃子嘛，這么簡(jiǎn)略的事，應(yīng)當(dāng)是小菜一碟。我拿起一張餃子皮往里放餡。餡太多了，餃子皮包不起來(lái)，露餡了。餡太少，包的餃子癟癟的，不豐滿，沒(méi)精力，站也站不直。就這樣我折騰了十多少分鐘也沒(méi)包成一個(gè)像樣的餃子，終于忍不住說(shuō)：“不干了，太難包了，不包了�！眿寢尶戳丝达溩�，笑著說(shuō)：“別灰心，只有你細(xì)心察看，當(dāng)真學(xué)，就會(huì)勝利。”聽(tīng)了媽媽的話，我就拜媽媽為老師，先看媽媽包，而后自己再依樣畫葫蘆，終于，包的餃子有些樣子了。一個(gè)、二個(gè)。三個(gè)……越包越好，不僅包得好，而且包得快�？粗救说陌溩右粋�(gè)一個(gè)站在面板上，心里美滋滋的。
從學(xué)包餃子這件小事，我理解了一個(gè)情理：世上無(wú)難事，只怕有心人。做什么事都要保持，不能因碰到一點(diǎn)艱苦就中途而廢，那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
啟發(fā)小學(xué)作文13
在日常生活中，許多事情都會(huì)給予我啟發(fā)，有些啟發(fā)是容易被人遺忘的，而有些啟發(fā)是讓人永遠(yuǎn)銘記在心的，然而，一次小小的失敗，卻給了我很大的啟發(fā)。
就在前不久，我們班評(píng)選了“能仁五星少年”，憑以往的經(jīng)驗(yàn)，我是勝券在握的，可結(jié)果偏偏出乎了我的.預(yù)料，因?yàn)槲铱茖W(xué)沒(méi)考好，所以落選了�？上攵@一整天我的心情糟透了，眼淚就像自來(lái)水一樣不停地流下來(lái)，甚至還向老師發(fā)帖子�；氐郊液�，媽媽安慰我說(shuō)：“能仁五星少年只是一個(gè)榮譽(yù)，有沒(méi)有得到又有什么關(guān)系呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又哪能見(jiàn)彩虹？記住：人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，只有不斷地努力、進(jìn)步，才能攀上高峰，做一個(gè)杰出的人材�！苯又鴭寢層謱�(duì)我說(shuō)：“想要取得成功就必須付出汗水和心血，就像諾貝爾，他為了證明科學(xué)實(shí)驗(yàn)，連家人都爆死了，自己也差點(diǎn)成了殘廢，這么巨大的困難，他都沒(méi)有退縮，更何況你這個(gè)小小的困難呢？”最后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“也許，這次的失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件好事，你平時(shí)一直高高在上，根本不知道失敗是什么滋味，這也應(yīng)該算給你一個(gè)小小的懲罰吧！”
媽媽的話一直在我的耳畔回響，是呀，人的一生是不會(huì)一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹？這一次的失敗給了我很大的啟發(fā)，也讓我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
啟發(fā)小學(xué)作文14
父母的愛(ài)像大海一樣深不見(jiàn)底，像沙漠里的沙子一樣數(shù)也數(shù)不清，而我們對(duì)父母的愛(ài)卻連一條小溪都聚不起來(lái)。讓我們打開(kāi)記憶的閥門，一起討論討論父母的.愛(ài)是多么偉大的吧！
記得小時(shí)候：我是在一所寄宿制學(xué)校上學(xué)的，那是一個(gè)離我家較遠(yuǎn)的地方。一天早晨起床穿衣服時(shí)，感覺(jué)身子癢癢的，并發(fā)現(xiàn)有幾顆紅點(diǎn)點(diǎn)的痘痘。生活老師立馬帶我去醫(yī)務(wù)室檢查一下，醫(yī)生說(shuō)是長(zhǎng)水痘了。老師打電話通知媽媽接我回家。媽媽接到電話后就立刻開(kāi)車到我學(xué)校將我接回去，又帶我去醫(yī)院配了藥。
回到家后，媽媽小心翼翼的幫我抹了藥，又讓我躺在床上休息。然后又是為我到網(wǎng)上搜索長(zhǎng)水痘的護(hù)理資料，又是幫我做吃的。媽媽又怕我耽誤了功課，常常是半夜三更了還獨(dú)自在為我搜索學(xué)習(xí)資料來(lái)輔導(dǎo)我。那段時(shí)間媽媽總是第一個(gè)起床，最后一個(gè)睡覺(jué)�？粗鴭寢屔钌钕菹氯サ难劬�，我不禁熱淚盈眶。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！蓖瑫r(shí)我也受到了啟發(fā)：父母那么的愛(ài)我們，我們也應(yīng)該幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活干干，不應(yīng)該對(duì)父母大吼大叫。
啟發(fā)小學(xué)作文15
等我和媽媽走到空氣新鮮的廣場(chǎng)時(shí)，那里已經(jīng)聚集不少人，有的在跑步，有的在遛狗，還有的在打羽毛球，樹(shù)葉中的啟發(fā)作文。我和媽媽沒(méi)什么活動(dòng)，就漫步在草叢旁。愛(ài)提問(wèn)題的我，不停的問(wèn)媽媽這，問(wèn)媽媽那，有耐心的媽媽沒(méi)有覺(jué)得煩，而是一一回答我。就在這時(shí)，有一棵很與此不同的小矮樹(shù)吸引了我和媽媽。
那小樹(shù)矮矮的，胖墩墩的。葉子像一把尖銳的小鋸子。每片小葉子的邊緣都長(zhǎng)著幾根小刺，用手摸上去感覺(jué)像被針扎一樣。一個(gè)樹(shù)上能看到四種不一樣的顏色的葉子。我看到這景象，問(wèn)媽媽：“為什么會(huì)這樣�！�
媽媽說(shuō)那就是葉子們從出芽到結(jié)束的`一種生命過(guò)程吧！那最頂端的葉子有點(diǎn)醬紅帶點(diǎn)嫩綠色，就是葉子的萌芽期，接著淡綠色是它們生命的初期，中部深綠色是葉子最長(zhǎng)的生命期，樹(shù)根部的枯黃色也就意味著，它們的一生已走完。其實(shí)通過(guò)這些植物，也可以聯(lián)想到我們?nèi)松芷谝彩沁@樣， 都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的，所以都要好好珍惜。聽(tīng)了媽媽的話，我心里有了一個(gè)新的想法，那就是......
每次跟在媽媽后面 或多或少都會(huì)讓我明白一些東西。
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