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我的妹妹-五年級(jí)-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的妹妹-五年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圓圓的臉蛋，又細(xì)又小的頭發(fā)，一大一小的眼睛，嫩嫩的小手。她是誰(shuí)？你可別見(jiàn)怪，她就是我一歲半的小堂妹――湯小可。小堂妹初次來(lái)到合肥，她原本和舅舅、舅媽住在深圳，現(xiàn)在住在奶奶家（我外婆家），離我家不遠(yuǎn)。所以我一有空就去找小堂妹玩，有時(shí)吃過(guò)晚飯，舅媽也會(huì)帶小堂妹來(lái)我家玩，也許，這就是所謂的串門(mén)吧！
那么下面，就請(qǐng)大家隨著鏡頭，一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我這個(gè)可愛(ài)的小堂妹吧：
鏡頭一：糊涂的小妹
小可第一次到我家時(shí)，我從玩具箱里找出許多嫩發(fā)出聲響的玩具逗小可玩，并把我小時(shí)候的小狗“布諾托”背包，還有幾個(gè)小可最喜歡的氣球送給了她。小可開(kāi)始高興地與舅媽玩起了氣球，看著小可那天真的笑臉，我不禁感嘆道：“真是越小的baby越可愛(ài)��！”在一旁的舅舅聽(tīng)見(jiàn)了，不服氣地說(shuō)：“她有什么好的，連自己的爹媽都分不清，常喊她媽叫‘爸’，喊她爸叫‘?huà)尅�，小可，是不是呀？”這下，把我們大家都樂(lè)壞了。看來(lái)，我有一個(gè)糊涂的小妹哦！
鏡頭二：倔犟的小妹
說(shuō)起倔犟，小可跟我一個(gè)樣。有一次，堂弟青青把我送給他的塑料積木拿出來(lái)玩，小可看見(jiàn)了，也來(lái)跟青青一起玩。青青要叫小可怎樣搭積木，小可去連連尖叫，好像在說(shuō)：“不要，不要，我自己會(huì)。”用奶奶的話來(lái)說(shuō)，就是個(gè)“小能豆兒看來(lái)，我這個(gè)小妹不僅糊涂還倔犟呢！
鏡頭三：貪吃的小妹
記得有次舅媽、小可、我還有媽媽一起去吃火鍋，服務(wù)員剛把菜端上來(lái)，還沒(méi)下鍋，小可就迫不及待地要伸手去抓。舅媽告訴小可：“小可，這時(shí)生的，不能吃。”媽媽則把菜都端到旁邊的架子上。真不曉得小可是不是餓暈了頭？小可平時(shí)也最愛(ài)吃零食，剛到手的東西就急著要吃。看來(lái)，小妹還是小饞貓演變的呢！
有個(gè)妹妹，生活還真是豐富多彩呀！
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