傳遞的愛(ài)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的傳遞的愛(ài)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳遞的愛(ài)小學(xué)作文1
天，慢慢黑了下來(lái)，我打開(kāi)媽媽剛給我買(mǎi)的新書(shū)，認(rèn)真地讀了起來(lái)。其中有一人的故事深深地吸引了我。
這個(gè)故事的名字叫《兩個(gè)電話》。故事寫(xiě)了一位半百老人打電話給在外打工的兒子，告訴他要多穿衣服和一些關(guān)心的話語(yǔ)，而他兒子卻不耐煩地掛掉了電話。就在他放下電話沒(méi)多久，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老母親打來(lái)了電話，告訴他多穿衣服，小心著涼……
讀到這兒，我不由地感嘆：多么偉大的愛(ài)呀！想到平時(shí)，父母的聲聲叮囑被我們無(wú)情打斷，父母是多么傷心呀！他們表面上世流淚，可心中卻在流血呀！而我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他們大吵大鬧。最后還是他們向我們道歉。如果反過(guò)來(lái)想，我們便會(huì)慚愧地低下頭。父母每天出去工作，晚上回來(lái)還要做飯、洗衣服。我們又能為父母做什么呢？我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)，讓父母高興。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧！
傳遞的`愛(ài)小學(xué)作文2
每天一起床，我就能看見(jiàn)餐桌上準(zhǔn)備好的早飯。有時(shí)是軟糯的稀飯，有時(shí)是清涼可口的白木耳湯。這都是奶奶為姥太準(zhǔn)備的。
每到周末，媽媽就會(huì)帶我去看姥太，帶上甜甜的葡萄、大大的西瓜。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆?jīng)常去看姥太？”媽媽回答說(shuō)：“姥太年紀(jì)大了，我們經(jīng)常去看她，她會(huì)很高興的�！�
原來(lái)，在奶奶和媽媽的心里，都藏著對(duì)姥太的愛(ài)呀！
于是，看到媽媽挺著大肚子洗衣服，我就趕緊上去幫忙；看到媽媽上班回來(lái)很累了，我就馬上幫媽媽敲背；看到媽媽拎著東西上樓，我就快速跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�，我�?lái)幫你拎東西吧！”為了讓媽媽省心，我還能自己獨(dú)立地完成作業(yè)。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“葉潤(rùn)長(zhǎng)大了，懂事了。我們家人之間的愛(ài)，會(huì)傳遞哦！”
傳遞的愛(ài)小學(xué)作文3
在我們身邊，愛(ài)是無(wú)處不在的，當(dāng)你感受到愛(ài)時(shí)，你有沒(méi)有把愛(ài)傳遞下去呢？今天，我就要給大家講一個(gè)愛(ài)的故事。
有一天，我吃了好多零食消化不好，所以吐了，這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)地上到處都是零食，再看我不斷地吐，就馬上過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋，誰(shuí)叫你吃這么多東西呢？你先呆在這里。”媽媽馬上拿來(lái)一條熱毛巾給我擦一擦，再去醫(yī)院。這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，我們坐著轎車(chē)向醫(yī)院開(kāi)去，半路上我又吐了，媽媽不停的安慰我說(shuō)：“兒子，再忍一下，馬上就到醫(yī)院了，再堅(jiān)持一下�！边^(guò)了一會(huì)兒，到了醫(yī)院媽媽馬上帶我找醫(yī)生看。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，就是消化不良，吃點(diǎn)藥就好。”媽媽連聲說(shuō)謝謝。
幾天后，媽媽無(wú)精打采地回到家，我說(shuō)：“媽媽今天怎么了呢？”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“今天媽媽有點(diǎn)累累，沒(méi)事�！蔽荫R上拿了一個(gè)杯子，倒一杯溫水給媽媽喝，給媽媽提來(lái)水，讓她洗洗腳。媽媽十分開(kāi)心。
我明白了愛(ài)是無(wú)處不在的。
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