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    1. 種春天_作文

      時(shí)間:2021-09-04 13:20:37 小學(xué)生作文 我要投稿

      種春天_作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的種春天_作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      種春天_作文

        春天是一個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)我們又迎來了一年一度的“種春天”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)引起了同學(xué)們的重視,大家都熱情的參與到活動(dòng)中來!胺N春天”我們已經(jīng)開展了三次,本次“種春天”的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)以‘科勞一體,培養(yǎng)新人”作為指導(dǎo)方針,圍繞“以科促勞、以科輔德、以科增智、以科強(qiáng)體、以科益美”為總目標(biāo)開展活動(dòng)。

        本次“種春天”活動(dòng)的研究意義深遠(yuǎn)。以為廈門市是一個(gè)水資源短缺的地區(qū),我們要有正確的水資源觀,合理,節(jié)約用水,限量用水。使植物需水量最小化,所以,我們這次的研究課題是“干旱脅迫對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”。

        我們把活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校頂棚,把低年級(jí)的同學(xué)確定為“科技活動(dòng)普及組”,把中年級(jí)的同學(xué)確定為“科技活動(dòng)實(shí)驗(yàn)組”,把高年級(jí)的同學(xué)確定為“科技活動(dòng)實(shí)驗(yàn)組”。

        首先我們開展培育新苗的工作,大量地栽種小白菜,以便進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn)。待新苗長(zhǎng)到適合移盆是再進(jìn)行分盆、分類。我們把這些新苗分為五類。第一類是每天澆水,第二類是三天澆一次水,第三類是五天澆一次水,第四類是七天澆一次水和十天澆一次水。每一種各有二十盆新苗。

        科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組定期活動(dòng),對(duì)這五種類型的種苗進(jìn)行觀察,每一次的觀察結(jié)果都記錄下來以便往后的查閱,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加精密、準(zhǔn)確,我們每一次觀察是都對(duì)種苗進(jìn)行測(cè)量。

        通過一段時(shí)間的`認(rèn)真觀察,我們發(fā)現(xiàn),七天澆一次水最合適小白菜長(zhǎng)勢(shì)良好,葉大柄粗。每天澆一

        次水三天澆一次水和五天澆一次水由于水分過多而死亡,十天澆一次水的則是水分過少,所以七天澆一次水最合適。

        通過實(shí)驗(yàn),學(xué)?萍夹〗M的成員利用社會(huì)資源,加強(qiáng)了與社會(huì)生活的聯(lián)系,普遍感受到勞動(dòng)技術(shù)的重要和科技實(shí)驗(yàn)的價(jià)值,使觀察能力和思維能力、分析能力得到了加強(qiáng),從中激發(fā)的求知的欲望,培養(yǎng)了同學(xué)們“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的品質(zhì)。

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