校服的裙擺_小學(xué)寫人記事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的校服的裙擺_小學(xué)寫人記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
題記——這個(gè)題目是我看了雪漫姐姐的《校服的裙擺》后，悄悄盜用的。因?yàn)槲矣X(jué)得，擁有一條漂亮的裙子是每一個(gè)愛(ài)美女孩永遠(yuǎn)的夢(mèng)，不管你是一只不為人看好的“丑小鴨”或是光彩絢目的“白天鵝”，內(nèi)心總是做“最美”的夢(mèng)。
我就是一個(gè)非常愛(ài)美的女孩，每天早上梳辮子的時(shí)間絕不會(huì)少于半個(gè)小時(shí)，照鏡子不會(huì)少于5次，而挑衣服呢，則是更夸張，一下子從衣柜中抱出一大堆，然后對(duì)著鏡子一件一件地挑選，直到滿意為止。
但是小時(shí)候的我，并不喜歡穿裙子，主要是因?yàn)槲艺J(rèn)為我的小腿不夠修長(zhǎng)。只好傻傻地看著鄰家的小美女和我的姐姐她們亮出修長(zhǎng)的美腿，裙角搖曳，迷倒一片。
很喜歡姐姐的紗裙。姐姐的紗裙剛好沒(méi)過(guò)膝蓋，腰間軟軟地系著一個(gè)絲質(zhì)蝴蝶結(jié)。姐姐的頭發(fā)很長(zhǎng)，垂下來(lái)的時(shí)候可以到腰際，頭發(fā)軟軟的，陽(yáng)光照在上面可以折射出一縷縷金色的光。姐姐穿紗裙的時(shí)候，我會(huì)幫她把平時(shí)高扎的馬尾放下來(lái)，用乳白色的綢緞給姐姐編兩個(gè)蓬松的辮子，繞過(guò)耳朵，垂到前面，幸福在姐姐的瞳孔里蔓延，羨慕在我的面部肆意流露。姐姐總會(huì)歪著腦袋俏皮地逗我：“小妹，你這么喜歡裙子，可以試著穿嘛……”可我固執(zhí)地認(rèn)為自己不適合穿裙子，不適合扮演人見(jiàn)人愛(ài)的小淑女。
那一次，對(duì)我來(lái)說(shuō)，宛若從蟲(chóng)子蛻變成蝴蝶的時(shí)刻。只是一次小小的“六一兒童節(jié)”，學(xué)校舉辦了一個(gè)同樣小小的慶祝會(huì)，我被邀請(qǐng)參加演奏鋼琴。雖然只是一次小小的演出，但畢竟是在全校師生的注視下表演，媽媽特地從全市最好的婚紗店給我定做了一套非常完美的小紗裙。第一次穿上如此美麗的裙子，我顯得很不自然，手腳不知該怎么擺，笑容也變得僵僵的，最后，我無(wú)奈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不穿這個(gè)�！眿寢尞�(dāng)即一口拒絕。我只好穿著這條裙子被司機(jī)送到了學(xué)校，一路上，我擔(dān)心不已，不停地想會(huì)不會(huì)出丑。我?guī)缀跏潜蝗死M(jìn)校門的'。老師早已在那兒等候，看到我，她驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，我沮喪極了，沒(méi)想到老師竟夸張地說(shuō)：“你真是太漂亮了！像鋼琴天使�！蔽夷X子里一片空白，有人對(duì)我說(shuō)我漂亮？？我不能夠相信這是真的，圍著我轉(zhuǎn)的同學(xué)的表情又不容我質(zhì)疑。我自豪地?fù)P起了我的腦袋，綻開(kāi)了一臉春花。從那一刻起，我不再拒絕美麗的裙子。
慢慢地喜歡上了單純可愛(ài)的百褶短裙，喜歡粗布的紋路；喜歡裙擺上的褶皺。你可以有直直的長(zhǎng)發(fā)，也可以有蓬松的辮子和凌亂的流海；你可以穿著锃亮的黑皮鞋，也可以是輕松淺色的運(yùn)動(dòng)鞋；你可以坐在學(xué)校的樓梯上迎著陽(yáng)光祈禱，也可以站在落雨的屋檐下哭泣。我曾經(jīng)是多么希望它能成為我們的校裙，活潑，靚麗，腰間輕輕的旋轉(zhuǎn)出快樂(lè)，抖落一地銀鈴般笑聲。也喜歡童話中公主們穿的長(zhǎng)裙，例如灰姑娘的禮服，華麗而純潔，小小的束腰，大大的裙擺，用小巧的玻璃鞋一轉(zhuǎn)，便一圈圈綻放開(kāi)去，一種唯美的感覺(jué)。我有時(shí)會(huì)突然想起什么似的，從衣柜中翻出那件小小的裙子，一遍遍地溫故當(dāng)時(shí)的情景，然后不由自主的覺(jué)得好笑。暑假里，表妹到我家做客，幾乎每天我都會(huì)穿裙子，仿佛時(shí)光倒轉(zhuǎn)，每每在我試穿裙子時(shí)，表妹總會(huì)像當(dāng)年的我一般，羨慕地看著我，我也會(huì)美美的給鏡子中的自己一個(gè)自豪的微笑。
后記——每個(gè)女孩心中都有一條紗裙，在無(wú)垠的草地上奔跑，赤腳奔跑，輕盈的，飛揚(yáng)著，瀉滿一縷縷幸福的金色陽(yáng)光。