奇思妙想作文_三年級作文_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的奇思妙想作文_三年級作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
奇思妙想作文_三年級作文_小學(xué)作文1
我每次逛超市時(shí)，總看見清潔工人推著超大的吸塵器在掃除垃圾、清潔衛(wèi)生。我想：要把這么大的超市打掃干凈要用多少電��？現(xiàn)在的電力資源又這么缺乏，炎熱的天氣還要讓電，給我們生活帶來很大的不方便。要是能把這些電省下來，那該多好呀！
如果能為購物車設(shè)計(jì)一種神奇的功能，推動購物車行走時(shí)，它能自動發(fā)電，清除地面上的各種垃圾、灰塵等，我還可以在購物車上裝上兩個(gè)機(jī)器人手臂，它會把你想要的商品提取放入購物車中，并會自動地把商品歸類、整理和篩選。這樣既環(huán)保又便捷！
奇思妙想作文_三年級作文_小學(xué)作文2
我一直有個(gè)大膽的想法，想發(fā)明一臺小機(jī)器，它是一個(gè)神奇的百寶箱——書包。每天我都背著它上學(xué)。
夏季的中午我總是不好好睡覺，每當(dāng)我上課打瞌睡的`時(shí)候，它就會伸出一個(gè)大機(jī)器手掐我一下，讓我認(rèn)真聽講。
每當(dāng)上課老師讓拿出課本的時(shí)候，我只要對書包說：“請把我的語文書拿出來�！睍蜁䦂�(zhí)行我的命令，立刻把書遞給我。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我按下紅色按鈕，書包就會自動壓縮，變成一塊橡皮那么大，我就把它裝進(jìn)兜里回家了，到家之后再按一下綠色按鈕，就變回書包，我就開始寫作業(yè)了。
每當(dāng)……
這個(gè)神奇的書包真好，我要好好學(xué)習(xí)，長大把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。
奇思妙想作文_三年級作文_小學(xué)作文3
我有許多奇轉(zhuǎn)妙想，比如說：造一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)；讓所有人往上自動別墅；造一個(gè)空間穿梭器，讓所有人來去自如。可是，我最想的是：造一個(gè)大飛船，把地球上三分之一的人送到月球上生活，因?yàn)楝F(xiàn)在地球人口太多了！
到了月球，我會先造一個(gè)大氣層，然后，開墾土地，把蔬菜種子種下去，再造房子。如果那里沒有水，我就用飛船把地球上小部分海洋里的水運(yùn)到朋球，供人們用。把地球上的一些生牲畜放到月球上養(yǎng)。這樣人們就可在月球上住下來了！
因?yàn)樵虑虻牡匚Σ粡?qiáng)，所以人們走路很慢。為了在月球上的方便些，我就想發(fā)明空間穿梭器，讓月球上的人們方便來往。這樣就解決人口太多的問題！
奇思妙想作文_三年級作文_小學(xué)作文4
我想發(fā)明一種神奇的汽車。
汽車是由特殊金屬打造，呈金黃色，形狀像一只七星瓢蟲。首先車身是柔韌的，軟得橡皮筋。但是發(fā)生碰撞時(shí)卻能迅速反彈，坐在里面的人不會受到傷害。接著車門是感應(yīng)開關(guān)的，只要把手放在車門把，車就會立刻進(jìn)行指紋確認(rèn)，確認(rèn)正確后，車門才能打開，所以任小偷使出渾身解數(shù)也沒法打開車門的。最神奇的是汽車頂上的一塊太陽能電板，塞車時(shí)，它就起作用了。電板把太陽能集中在氣體轉(zhuǎn)換器里，氣體轉(zhuǎn)換器又把太陽能轉(zhuǎn)換為氣流，汽車就能靠這股強(qiáng)大的氣流升上天空，跨越前面的車輛，順利前行。
怎么樣，我的汽車神奇吧！
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