實(shí)用的誠(chéng)信小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)信在我們身邊，讓誠(chéng)信在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，一件小事就可以看出一個(gè)人講不講信用，守不守誠(chéng)信。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，不要向他學(xué)習(xí)。
劉子浩怎么還不來啊，都3點(diǎn)了怎么還不來啊，說好了2點(diǎn)到的啊。事情是這樣的，“子浩我們?nèi)ス浣秩グ桑抑烙幸患业曜龅男〕蕴貏e好吃我們?nèi)グ伞昂冒�，那這樣我們下午2點(diǎn)去好嗎?‘”好吧我們到某某地點(diǎn)集合啊，不要遲到啊“’知道了，我回家了，”“去吧去吧”就是這樣的�？墒且呀�(jīng)3點(diǎn)了他怎么還沒來啊，我垂頭喪氣的回家去了沒心情再逛了，可惡，臭子浩為什么不來，害的.我白白等了1個(gè)小時(shí)，不守信用的臭子浩我再也不理你了，就這樣我嘟囔著回家了，次日，我再一次找到了他問他你為什么不來我可是等了你一個(gè)小時(shí)耶，沒想到他說“抱歉，我給忘了，對(duì)不起”我頓時(shí)不無語了他怎么能這樣說好了的啊，我再一次垂頭喪氣的回家了，老師不是說過“言必行，行必果嗎?” 他怎能這樣。
同學(xué)們，我們一定要做到“言必行，行必果”不要向他學(xué)習(xí)啊，我們要做到“一言既出駟馬難追”。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
前面站著一位盲人爺爺。他右手拿著鐵棒，左手提著袋子，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)。“嘿！盲人買肉，稀奇！稀奇！他肯定會(huì)受騙的！”同伴悄悄對(duì)我說。“不會(huì)吧，那賣肉的就太缺德啦！”我回答道。“嗨，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是什么呀，肯定這個(gè)盲人拿回家一大堆肥肉片子！”“不會(huì)的！”“會(huì)的！”“打賭？”“好呀！”真有意思，我們買個(gè)肉還要打賭，也不知道前面的盲人爺爺聽見了沒有。不一會(huì)兒，就輪到盲人爺爺買肉了，他對(duì)小伙子說：“來五斤肉！”我相信賣肉的小伙子不是那種經(jīng)常欺負(fù)弱小的人。賣肉的小伙子眼睛里突然一亮，好像是這個(gè)盲人讓他很驚奇。他拿起刀，刀子在空中仿佛有點(diǎn)兒舉棋不定。我偷偷看了一眼旁邊的朋友，他冷嘲熱諷般的眼神望著我，激動(dòng)地攥緊拳頭，得意地說：“肯定切肥肉！你就認(rèn)輸吧！”可能是同伴的話讓我的心懸了起來，難道現(xiàn)在社會(huì)上的人都沒有誠(chéng)信了嗎？
雖然盲人爺爺看不見，但他向小伙子露出了信任的表情。刀落下了，落在了瘦肉的一邊�！拔褰锶�！您拿好！”大家都紛紛向小伙子投去贊賞的目光，豎起了大拇指，嘖嘖稱贊。這時(shí)盲爺爺笑著說：“這個(gè)小伙子人很好，我每次出來買肉都來他這里，”說著便轉(zhuǎn)過身來“剛才是哪兩位小朋友在打賭呀？”大家笑了，隨行來的同伴一句話也說不出。我激動(dòng)地都笑不出來了，為打賭的勝利，為盲人買到好肉，為小伙子對(duì)人的一片真誠(chéng)，為小伙子的一視同仁所感動(dòng)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
魯迅說過“誠(chéng)信乃為人之本�！标苏f之也說過“不信不立，不誠(chéng)不行。”一個(gè)人要是言而無信，就失去了做人的資本，一個(gè)人要是誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)被所有人相信。在我的身邊也發(fā)生過這樣的道德抉擇。
那是上個(gè)學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，考試時(shí)，全班人都為這拔丁抽楔的考試卷難倒了，所有人都覺得時(shí)間像是凍結(jié)了一樣，艱澀的流動(dòng)著……收卷了，所有人都不像考試前那樣激情澎湃，連我們班的數(shù)學(xué)天才——陳政希也是愁眉苦臉的，不知是喜還是憂。
試卷發(fā)下來了，班里的最高分是九十八，我瞅了一眼我的同桌——?jiǎng)⒂牿蔚脑嚲恚坂�！九十一分！她一般只�?huì)考八十，這次竟然進(jìn)步了那么多，我心里不由得感到驚喜，為她感到驕傲，兩只手情不自禁地鼓起了掌，她的雙手緊緊地拿著試卷，目不轉(zhuǎn)睛地盯著分?jǐn)?shù)，還時(shí)不時(shí)掐一下自己的臉，不敢相信這一切。
我拿起她的試卷，滿臉笑容地翻閱著試卷。可是，當(dāng)我翻到背面的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)她有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，可是旁邊并沒有扣分，按常理來說，這道題要扣五分，她只有八十六分，我竊竊私語地對(duì)她說：“劉雨鑫，你這個(gè)應(yīng)用題錯(cuò)了�！彼⒖袒ㄈ菔�，把試卷從我手上抽走，看了看那道題，只見她的眼睛瞪得像銅鈴，嘴巴不由自主地張開了，驚訝地說：“這題我真的錯(cuò)了，原來我不是九十一呀！既然分?jǐn)?shù)已經(jīng)打了，我再把題改過來不就行了嗎？”面對(duì)這么誘人的分?jǐn)?shù)，她也起了貪念，我斬釘截鐵地說：“劉雨鑫，我相信你一定不是這樣貪得無厭的人！”她看著自己的試卷，沉默了一會(huì)，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，她堅(jiān)定的說：“馬晴陽(yáng)，你跟我一起，我讓老師把我的分改過來�！�
她拿著卷子找到了老師，指著那道題，說：“老師，這道題我錯(cuò)了，可是你沒有扣分�！崩蠋煱丫碜幽眠^去，掏出紅筆，將九十一改成了八十六。
劉雨鑫的九十一雖然沒了，但她卻得到了心靈的安寧和快樂，希望在我們身邊的誠(chéng)信之花能夠越來越多。
湖北省襄陽(yáng)市第二十中小學(xué)
作者：1084979746（馬晴陽(yáng)）
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