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    1. 荷花小學(xué)作文300字

      時(shí)間:2021-07-01 09:40:05 小學(xué)生作文 我要投稿

      荷花小學(xué)作文300字10篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      荷花小學(xué)作文300字10篇

      荷花小學(xué)作文300字 篇1

        我喜歡美麗多姿的杜娟,喜歡爭(zhēng)奇斗艷的菊花,喜歡富麗堂皇的牡丹,但我更喜愛(ài)那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,喜愛(ài)它那高貴而又美麗的風(fēng)采。

        夏日,來(lái)到池塘邊,池塘里的少女翩翩起舞。荷花的顏色多樣,潔白無(wú)瑕,白里透紅,紅中帶綠,散發(fā)著淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女;ò瓯《К撏噶,用來(lái)襯托荷花碧綠而多樣。。

        荷花渾身都是寶,那美麗飄香的花瓣可以做成香包,讓每一個(gè)角落都灑滿芳香,還可以泡一杯荷花茶喝。蓮子可以做成蓮子湯,還有那美味的八寶粥,也少不了它的功勞。蓮子中心的蓮心更是可以泡一杯香飄四溢的茶水。

        荷花把它的全部無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,有著不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格,它把自己的根、莖、葉、果實(shí)······獻(xiàn)給了我們。所以做人也要像荷花那樣有品格,它帶給我們的道理是不少的。

        荷花,雖然沒(méi)有凌寒獨(dú)開梅花的頑強(qiáng),也沒(méi)有富麗堂皇牡丹的美麗。但它有那出淤泥而被人們吸引,也喜歡你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

        荷花不僅美麗,他的高潔品格更讓人敬佩。

      荷花小學(xué)作文300字 篇2

        春天過(guò)去了,夏季的荷花來(lái)了,夏季的荷花的雨,夏季的荷花的風(fēng),我都喜歡,但是我最喜歡的還是夏季的荷花,這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季的荷花帶來(lái)的清涼和愜意。

        夏季的荷花的一個(gè)早晨,我到公園里去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

        荷花千姿百態(tài),有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒,有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。

        看著看著,我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),看見(jiàn)自己是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里,在陽(yáng)光妹妹的照射下我越長(zhǎng)越美麗,越長(zhǎng)越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我靜靜的站在那兒,小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷;小鳥飛過(guò)來(lái)告訴我給大樹媽媽唱歌的樂(lè)趣。

        啊,多么美麗的荷花啊,讓我如此出神入化。

      荷花小學(xué)作文300字 篇3

        前幾天,妹妹來(lái)我家玩,媽媽帶我們?nèi)ゴ猴L(fēng)公園看荷花。

        到了荷花池邊,一片壯觀的景色出現(xiàn)在眼前:許多高高低低圓盤一樣的綠色荷葉挨挨擠擠在一起,它們堆滿了池塘,把水面都遮蓋住了,要是不仔細(xì)看的話,還以為荷花不是長(zhǎng)在池塘里面的呢,連著岸 邊的綠的草青的樹,原來(lái)不是很大的池塘也有一眼看不到邊的感覺(jué)了。荷葉間一朵朵粉色的荷花競(jìng)相開放,遠(yuǎn)處還有幾朵白色的荷花亭亭玉立的站在那兒,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們隨風(fēng)翩翩起舞,有時(shí)會(huì)被 荷葉遮擋住,忽隱忽現(xiàn)真像是天上的仙女來(lái)到人間在荷葉上跳舞呢,荷花真不虧被稱為“凌波仙子”啊。我被眼前的美景迷住了,仿佛我也成了一朵婀娜多姿的荷花,也在荷葉上……哦,不,更像是在 連綿起伏的綠地毯上跳舞呢。

        轉(zhuǎn)到岸邊的樹蔭下乘涼,靠近岸邊的幾乎都沒(méi)有荷花了,聽阿姨說(shuō)這離岸邊近,荷花都被人偷偷采走了!我心里憤憤不平,花是給大家看的,如果每人都采一朵,那么哪里還有荷花給大家欣賞呢?后來(lái) ,我和妹妹討論道,長(zhǎng)大后,一定要把荷花列入國(guó)家保護(hù)植物,看他們還敢隨便采嗎,哼!

      荷花小學(xué)作文300字 篇4

        暑假了,爸爸媽媽再次帶我來(lái)到了九都洋岸板看荷花。

        夏天,荷花池一片生機(jī)勃勃,許多荷花迎風(fēng)綻放。有的還只是小小的花骨朵,像一支支大毛筆;有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩;有的才展開兩三片花瓣,像微微含笑的小姑娘;有的全展開了,露出金燦燦的花蕊,猶如一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的顏色可豐富啦!有白里透紅的、有粉嫩粉嫩的、有黃中帶白的……

        荷花池里的荷葉挨挨擠擠的,仿佛是一個(gè)個(gè)綠玉盤,又像一柄柄圓綠傘。站在長(zhǎng)廊上,一陣陣風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)滿池的荷葉左右晃動(dòng),隨風(fēng)起舞,一起一伏,如同一道道水波涌動(dòng)著。

        看著遠(yuǎn)處飛來(lái)的.一只只蜻蜓,我不禁吟誦起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡脑(shī)句。

        我愛(ài)荷花,愛(ài)它的美麗,更愛(ài)它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。

      荷花小學(xué)作文300字 篇5

        “滴答,滴答!贝巴庀缕鹆嗣擅傻募(xì)雨。我拿起傘,準(zhǔn)備去看一看雨中的景色。

        雨中的景色簡(jiǎn)直像仙境一般。翠綠的草坪,各色鮮艷的花,帶著黃色嫩葉的柳條,絢麗多彩。但最讓我難忘的是雨中的荷花。

        雨中的荷花是那樣的多姿多彩,瞧!又有幾滴水滴滴在荷花上了,那聲音就像一支樂(lè)曲。在雨的陪伴下,荷花顯得更加?jì)赡蹮o(wú)比。

        荷花有的像一位美麗的舞者,在翩翩起舞;有的像淘氣的娃娃,在玩捉迷藏;有的像嬌氣的的小公主,正準(zhǔn)備用餐……除此之外,荷花的顏色也有許多,它們白的像雪,粉的似霞,漂亮極啦!

        池中也有許多的荷葉,它們綠油油的,一個(gè)挨著一個(gè),好像每一個(gè)荷葉上都有新的生命在顫動(dòng)。

        看!有幾顆水滴滴在荷葉上了,水珠們活蹦亂跳,晶瑩剔透,就像活了一般。荷葉也不甘示弱,不由得扭起身子來(lái),好像在跳“肚皮舞”呢!

        我愛(ài)這雨中的荷花!

      荷花小學(xué)作文300字 篇6

        池塘里的荷葉好多呀!數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),它們你靠著我,我挨著你。讓我想起了我背過(guò)的詩(shī)句——“江南可采蓮,蓮葉何田田”。那一片片荷葉綠油油的,它特別大,大的像一把把傘,假如遇到了雨天,我還可以拿它當(dāng)雨傘呢。

        清晨,荷葉上有很多透明的小露珠,像一顆顆珍珠,它們還在荷葉上動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,可好玩了。

        荷葉可以泡茶喝,還可以減肥呢。

        它的莖筆直筆直的,但是它上面有許多小疙瘩,摸起來(lái)很粗糙。

        從荷葉的中間冒出了許多荷花,荷花有白色的、粉色的、還有紅色的,美麗極了。它們有的還是花骨朵,有的張開了兩三片花瓣,還有的花全開了,露出了笑臉。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)花的中間有一個(gè)黃色的花蕊,發(fā)出陣陣的香味,令人陶醉。

        這時(shí)候,蜻蜓飛來(lái)了,對(duì)荷花說(shuō):“你的味道好香!”蝴蝶飛來(lái)了,它對(duì)荷花說(shuō):“你真美啊,你都比我美!毙◆~都游來(lái)了,呆在荷葉的下面嬉戲,仿佛在說(shuō):“我待在這里好舒服呀!”這不正是“魚戲蓮葉間”的畫面嗎?

      荷花小學(xué)作文300字 篇7

        盛夏時(shí)節(jié),陣陣蟲鳴,蛙聲一片,聽著讓人十分愜意,我卻更喜愛(ài)夏天的一種花,它就是有著“水中芙蓉”之稱的——荷花。

        我曾在曲阜的兩處地方看到過(guò)荷花,一處是論語(yǔ)碑苑的荷花池,另一處則是孔府的后花園。

        孔府的后花園里,有許多種花,但都不能與荷花相媲美,那里的荷葉十分高挑,有的比我的個(gè)頭還要高。碧綠的葉子在池子里挨挨擠擠的,像一把把大綠傘。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,上面不時(shí)有晶瑩的水珠頑皮的跑來(lái)跑去,好一幅大珠小珠落玉盤的美景!在陽(yáng)光的照耀下,荷花顯得格外紅。它們有的含苞待放,我想可能是害羞的緣故吧;有的已經(jīng)開放了,粉紅色的花瓣,嫩黃的花蕊,十分嬌艷,那樣子像極了亭亭玉立的小姑娘。一陣微風(fēng)拂過(guò),滿池的荷花又好似舞蹈家一般,隨風(fēng)翩翩起舞,那景色真是美不勝收。

        論語(yǔ)碑苑的池塘里,荷花的種類與其他地方大致相同,不過(guò),那里的睡蓮卻是五彩繽紛,顏色各異。有紅的,黃的,白的,粉的,只見(jiàn)它們的葉子緊緊地貼著水面,花朵小巧而精致,樣子十分可愛(ài)。夕陽(yáng)西下,當(dāng)落日余暉照在這些睡蓮上,又給它們鍍上了一層神秘的金色,煞是好看。

        “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”我喜愛(ài)夏天的景色,尤其愛(ài)這夏日的荷花!

      荷花小學(xué)作文300字 篇8

        今天晚上,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵粉紅色的荷花,迎著微風(fēng)翩翩起舞。

        夏天的時(shí)候,荷花開得很漂亮,荷葉綠油油的。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,荷花公主和荷葉王子邀請(qǐng)了金魚小姐、鯉魚公子來(lái)參加他們的舞會(huì)。

        舞會(huì)開始了,王子邀請(qǐng)公主來(lái)跳舞……青蛙自然也不會(huì)少啦!它就是樂(lè)手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。

        公主用優(yōu)美的舞姿跳著舞。我在看她的時(shí)候,她仿佛對(duì)著我俏皮地眨眼,對(duì)著我說(shuō):“來(lái)吧,我們一起來(lái)跳 我似乎就是他們其中的一員,穿著粉紅色的公主裙,站在月光下,一陣涼風(fēng)吹過(guò),我搖曳著與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,月光好像也在對(duì)我說(shuō)你跳的好美啊,你的裙子也好漂亮啊……

        過(guò)了一會(huì)兒,我才想起我不是荷花,我是在賞荷呢。

        如果眼前的荷花是一幅美麗的畫,那畫家的本領(lǐng)可真的是了不起!

        你是不是覺(jué)得這些荷花很美呢?

      荷花小學(xué)作文300字 篇9

        在這池塘中,有著一片片碧綠的荷葉,在這荷葉的旁邊可以清楚的看到一朵朵花苞。

        花苞盛開時(shí),美麗極了。一朵朵荷花筆直潔凈地立在那里,花色是淡紅色的。

        在歷史中。荷花又叫蓮,是人們十分喜愛(ài)的水生植物。有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,有著……北宋的周敦頤寫了一句“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不嬌。”來(lái)說(shuō)自己潔身自好的品格。這也是高尚的象征。

        荷花是友誼的象征和使者,夏日是觀賞荷花的季節(jié),有“接開蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡脑(shī)句描寫。

        荷花又默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕,花謝后形成蓮蓬,每一孔洞內(nèi)生一小蓮子米。蓮子和藕都是食物中的佳品。

        在古代描寫荷花的詩(shī)句很多,比如李白寫的“清水出芙蓉,天然去雕飾!倍鸥Φ慕^漫興。

        荷花是潔身自好的座右銘和友誼的象征等。荷花在夏天是一道風(fēng)景線。有著“紅衣翠扇映清波。”的美景,還有寫荷花的謎語(yǔ),比如:小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香。(一類植物)這是大家都知道的。這則謎語(yǔ)就是說(shuō)荷花。

      荷花小學(xué)作文300字 篇10

        當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時(shí),就會(huì)想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ膸Z玩時(shí)的情景。

        我們剛走進(jìn)去,就被滿池的荷花吸引住了。

        荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕,像水晶一樣純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的花苞嬌羞欲語(yǔ)、含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣撒下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。

        這時(shí),爸爸問(wèn):“你們?nèi)绱讼矚g荷花,誰(shuí)能把它的好處說(shuō)出來(lái)?”

        “荷花長(zhǎng)得好看,蓮子可以吃。”弟弟爭(zhēng)著回答。

        我說(shuō):“荷葉可以熬粥,蓮藕可以燒菜!

        媽媽說(shuō):“蓮蓬可以入藥!

        “荷花的好處很多,有一點(diǎn)最可貴:它雖然不像牡丹那樣?jì)善G,不像桂花那樣香飄十里,不像梅花那樣凌寒而開,但是,它從淤泥中長(zhǎng)出來(lái),卻仍舊十分潔凈!卑职终f(shuō)。

        我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        爸爸接著說(shuō):“所以,你們姐弟兩個(gè)也要出淤泥而不染!

        我說(shuō):“那么,做人要分辨是與非潔身自愛(ài),不要身陷淤泥而不能自拔。”

        “對(duì),這就是我對(duì)你們的期望!

        回想起爸爸的話,似乎十分有道理。

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