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    1. 我小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-06-17 08:40:46 小學(xué)生作文 我要投稿

      我小學(xué)作文集錦15篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

      我小學(xué)作文集錦15篇

      我小學(xué)作文1

        別看我表面像個(gè)乖乖女,其實(shí)我可調(diào)皮了。

        在我五歲那年,不知怎么了,愛(ài)上了爬樹(shù),從此無(wú)論看見(jiàn)什么我都要爬一爬。奶奶家和姥姥家的樹(shù)我都能爬的比猴子還溜。有一天爸爸媽媽帶我去文體中心去看節(jié)目,由于那時(shí)我還小,不懂得欣賞,只知道玩。我見(jiàn)后面有一個(gè)放倒的籃球架,就爬上去玩,這時(shí)籃球架上已經(jīng)有許多小朋友了,可真熱鬧哇。我在上面一邊走,一邊哼著小曲。可是我一不小心腳沒(méi)站穩(wěn)摔了下來(lái),誰(shuí)知偏偏摔在了籃球架最尖的那個(gè)角,頓時(shí)感到一股熱流流下來(lái),我一摸是血,放聲大哭,跑著去找媽媽。爸爸和媽媽趕緊帶我去醫(yī)院,連救護(hù)車都出動(dòng)了。醫(yī)生一口氣給我縫了五針,還埋怨說(shuō):“差一點(diǎn)就摔到右眼,你們大人怎么也不看好?”這件事雖然過(guò)去四年了,但我還記憶猶新。每次照鏡子,看到那個(gè)疤,我都會(huì)想起從籃球架上摔下來(lái)的情景。

        我雖然從籃球架上摔下來(lái),還是沒(méi)有吸取教訓(xùn)。爸爸帶我到學(xué)校的第一天就沒(méi)閑住,看見(jiàn)學(xué)校有一個(gè)雕像,就和同學(xué)王欣怡一起去爬。媽媽知道后說(shuō)我是好了傷疤忘了疼。

        聽(tīng)了我的介紹你們是不是也覺(jué)得我很調(diào)皮呢。

      我小學(xué)作文2

        生活告訴我什么?有人說(shuō):“生活告訴我做人要誠(chéng)實(shí)!;有人說(shuō):“生活告訴我面對(duì)困難要樂(lè)觀!;有人說(shuō):“生活告訴我要關(guān)愛(ài)別人!......然而,我要說(shuō):“生活告訴了我要勇敢的去面對(duì)困難與挫折,永不言棄!

        前幾周,老師對(duì)我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)調(diào)研,幾天后,試卷便發(fā)了下來(lái),我在惴惴不安中看了眼我的成績(jī),53分!一個(gè)從未有過(guò)的數(shù)字映入我的眼簾。我像是被別人在臘月里從從頭到腳潑了一盆冷水般站住了,我簡(jiǎn)直不敢去看我的那張卷子,我多么希望有人告訴我這不是現(xiàn)實(shí)。

        整個(gè)一天,我都是垂頭喪氣的,放學(xué)鈴響了,我獨(dú)自走在回家的路上,腦子里很亂很亂,就快到家時(shí),我突然被一棵樹(shù)吸引了。這是一棵并不粗壯的樹(shù),可以明顯的看出,它的枝條被人砍去了很多,而那些“幸存者”的日子也不好過(guò),身上傷痕累累,其中有一根枝條還有燒焦過(guò)的痕跡。然而,就是這樣的一棵樹(shù),它居然還有生命?!它枝條上的綠葉清清楚楚的告訴我這一不容置疑的事實(shí),我呆住了。這棵樹(shù)面臨了多少困難與挫折啊,但它依然頑強(qiáng)的活了下來(lái),而我,只面臨了這樣的一次挫折就退縮了嗎?不,我一定不能灰心,我也要像這棵樹(shù)一樣,百折不撓!我在心里默默的對(duì)自己說(shuō)。

        站了許久,我又踏上了回家的路,只不過(guò)與剛才不同的是,我的步伐輕快了許多許多......

      我小學(xué)作文3

        我叫蔡xx,今年八歲了,是二年級(jí)的小學(xué)生。

        我呀,彎彎的眉毛,大大的眼睛,白白的牙齒,不大不小的嘴巴。家里人都叫我“調(diào)皮鬼”。在我身邊發(fā)生過(guò)很多讓你覺(jué)得可笑的事情,有很多我已經(jīng)忘記了,但有一件事還深深地刻在我的腦海中。

        在我上一年級(jí)的時(shí)候,婆婆家養(yǎng)了一只老母雞。記得有一天,我正路過(guò)雞窩,看見(jiàn)老母雞正蹲在窩里,準(zhǔn)備下蛋。于是,我想:何不把雞抱到床上看它怎么下蛋,想著想著,我便抱起了老母雞往家里走,雞嚇得咯咯咯的亂叫起來(lái),雞用盡了九牛二虎之力,終于從我手中掙脫了,我也不干示弱,緊追不舍,終于又一次把雞捉住了,把它按在床上看它怎樣下蛋,大約過(guò)了五六分鐘,雞終于憋不住了,順著屁股滑下一顆又大又圓的雞蛋。這時(shí)我連忙把雞放開(kāi),沒(méi)想到雞用爪子把雞蛋彈到窗臺(tái)根,雞蛋打了個(gè)粉碎,我一看傻眼了,連忙把雞蛋收起來(lái)倒掉了。盡管這樣,還是沒(méi)有逃脫媽媽明亮的眼睛,招來(lái)了媽媽的一頓訓(xùn)斥。

        這件事很可笑是吧,這就是調(diào)皮的我!

      我小學(xué)作文4

        我就是我。我有一雙小小的眼睛,笑起來(lái)總是瞇成一條線;我還有一張櫻桃似的小嘴,說(shuō)話時(shí)總是甜言蜜語(yǔ)的,逗大家開(kāi)心;我還有一張?zhí)O果似的臉蛋,圓圓的,被別人夸贊時(shí)臉總是通紅通紅的。這就是我,不一樣的我。

        我這個(gè)人缺點(diǎn)很多,總是丟三落四的。記得有一次晚上,我準(zhǔn)備拿語(yǔ)文書來(lái)讀翻了翻書包——沒(méi)在。心想:我不是記得書就在這里的嗎?怎么不在了呢?我急忙向媽媽訴說(shuō),媽媽很生氣地說(shuō):“你總是丟三落四的,這個(gè)壞毛病總是改不了,我不想管了,自己看著辦吧!”天哪!我該怎么辦啊!我?guī)缀醢褬窍抡冶榱,都找不到。沒(méi)辦法,給班主任打個(gè)電話吧!班主任說(shuō):“明天拿一本新的給我!蔽倚老踩艨,晚上睡也睡不著。

        第二天,我把書包收好了,準(zhǔn)備去上廁所,一進(jìn)衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)書在凳子上。我才恍然想起下午上廁所時(shí)把書放在這里的。我來(lái)到學(xué)校,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了班主任,班主任頓時(shí)哈哈大笑。我呢?低著沉重的頭,再也抬不起來(lái)了,臉發(fā)紅了。班主任說(shuō):“你這個(gè)壞毛病。】偸歉牟涣!”

        我一定要改掉這個(gè)壞毛病、老毛!

      我小學(xué)作文5

        是一個(gè)生龍活虎的男孩叫郝才荀。我有一雙黑白分明的大眼睛,但因?yàn)槲姨珢?ài)讀書了,沒(méi)有注意用眼衛(wèi)生,我的鼻梁上要架起一副小眼鏡。雖然我以前是一個(gè)不愛(ài)看書、見(jiàn)書就扔的男孩,但是我現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)有書就看的小書迷。

        以前,媽媽總是不厭其煩地叫我看書。我不僅不看書,而且把書扔在一邊,依然自己做自己的事。這時(shí)媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆,我害怕她生氣,只得無(wú)可奈何地從書架上拿一本書,被動(dòng)地看起來(lái)。如今,我雖然還一如既往的頑皮著,但卻深深地愛(ài)上了看書,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)看書能給我?guī)?lái)很多的樂(lè)趣!度龂(guó)演義》、《我能考第一》、《少年科技讀物》……樣樣不少,我最最喜歡看歷史方面的書籍。有一次,媽媽給我買了一本《Q版三國(guó)》,我接過(guò)書就“咚”地一下坐在椅子上津津有味地看起來(lái)?吹絼淙櫭⿵]的時(shí)候,我哭了。因?yàn)樗B強(qiáng)不拔的毅力讓我感動(dòng)了。當(dāng)我看到張飛過(guò)五關(guān)斬六將的情景,覺(jué)得他非常了不起。我最喜歡看的書是孔子的'論語(yǔ),它教會(huì)我要“仁”“恕”,他教會(huì)我交朋友要交品德好的人。

        我愛(ài)看書,書讓我知道了許多知識(shí),如:中國(guó)的四大發(fā)明,有指南針、火藥、活字印刷、渾天儀。世界有八大奇跡如:埃及的金字塔、中國(guó)的長(zhǎng)城、巴比倫的空中花園、柬埔寨的吳哥窟、法國(guó)的埃菲爾鐵塔等等。

        我以后要看更多的好書,更深刻的體會(huì)看書的樂(lè)趣,在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

      我小學(xué)作文6

        我看著鏡子中的自己,又想到自己的名字,不禁笑出聲來(lái)。

        我的名字叫葉翰洋,我出生后,家人們?yōu)榱私o我起個(gè)好名字,可忙活了半天。按他們的意思說(shuō),就是快把字典翻爛了,才起了這個(gè)名字。希望我像翰林文圣一樣聰明,知識(shí)如大洋一般浩瀚。

        我相貌平平,只是一對(duì)耳朵卻與眾不同。它們不像平常人一樣側(cè)著,而是毫無(wú)拘束地張著,村里的老人都說(shuō)是元寶耳,有福氣。

        也許是名字的緣故,也許是我天生就有點(diǎn)兒文藝細(xì)胞,我的文章和圖畫一般都很好,老師經(jīng)常來(lái)把它們當(dāng)范例。我畫的畫經(jīng)常受到其他人的稱贊,作文就更不用說(shuō)了。為什么我的作文不錯(cuò)呢?答案只有一個(gè)——讀書!家里的書加起來(lái)有三百多本,科普,童話,小說(shuō),名著都能在我的書柜里找到。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我會(huì)為一個(gè)家族的衰落而悲傷;讀《水滸傳》時(shí),我會(huì)忍不住為那些豪氣沖天的好漢而叫好;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí),我又會(huì)為千奇百怪的現(xiàn)象而驚嘆不已?梢哉f(shuō),書是我最好的朋友了。

        我的脾氣難以捉摸。高興時(shí)“艷陽(yáng)高照”,生氣時(shí)“陰云滿天”。有時(shí)也會(huì)因幾件小事兒跟媽媽拌拌嘴。嘿嘿,再完美的人也有缺點(diǎn)嘛,不過(guò)我會(huì)努力克制自己的,而且大部分時(shí)候我都是溫和的哦!

        喜歡我嗎?跟我交個(gè)朋友吧!我會(huì)熱情地招待你哦。指導(dǎo)教師:由穎

      我小學(xué)作文7

        大家好,我就是“向雅茹”,今年八歲半。相信你一看到作文題目就迫不及待想要認(rèn)識(shí)我了吧?所以請(qǐng)大家一起跟隨這篇作文走進(jìn)我的世界吧!

        我膽子比較大。沒(méi)錯(cuò),就是今天,我正在陽(yáng)光喔上作文課,課間大多數(shù)同學(xué)都在教室外休息、玩耍。我呀,在耐心地等待老師也走出教室呢!我一直等啊等,可老師完全沒(méi)有要離開(kāi)教室的樣子。要問(wèn)我為什么盼著老師出去?其實(shí)我早就看著老師的電腦心癢癢了。我計(jì)劃著等她一走,就關(guān)上教室門,偷偷玩電腦。我偷偷地盯著老師,急得像熱鍋上的螞蟻。

        大膽的我等不及了,我慢慢起身向講臺(tái)的方向挪動(dòng),老師正背對(duì)電腦給一個(gè)同學(xué)講解作文呢。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一把握住了老師的鼠標(biāo),滿心歡喜!可還沒(méi)來(lái)得及亂動(dòng),老師就發(fā)現(xiàn)了我,虎著臉說(shuō):“這個(gè)精靈鬼,敢動(dòng)我的電腦,膽大包天!”我趕緊松開(kāi)了鼠標(biāo),低著頭灰溜溜地回到了座位上,心里“咚咚咚”跳個(gè)不停,這樣頑皮的大膽,同學(xué)們可別學(xué)我喲!

        這就是我,一個(gè)大膽又頑皮的女孩,想知道我更多有趣的故事嗎?移動(dòng)用戶請(qǐng)撥打0123456789,聯(lián)通用戶請(qǐng)撥打9876543210,或者請(qǐng)掃描下方透明的二維碼。

      我小學(xué)作文8

        我姓趙,叫趙潔。要說(shuō)我的外貌嘛,不是我夸口,紅潤(rùn)的臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,一個(gè)不大不小的嘴巴,還有一頭烏黑的頭發(fā)。美中不足的是大門牙是歪的,真想把它拔了。

        我愛(ài)看書,愛(ài)在知識(shí)的海洋里遨游。一次放學(xué)后,我正在津津有味地看著一本,《寶葫蘆的秘密》。忽然,奶奶推了推我我,生氣地對(duì)我說(shuō):“我的小書迷,你看看都幾點(diǎn)了?”我抬頭一看鐘,啊,我不由得吃了一驚:已經(jīng)近六點(diǎn)了,還有那么多作業(yè)沒(méi)做呢!

        我也愛(ài)買書。每當(dāng)走過(guò)書店時(shí),我總要進(jìn)去瞧一瞧,看看有什么新書沒(méi)有。如果有,我總是纏著爸爸給我買幾本。有時(shí)候,爸爸會(huì)一口答應(yīng),可有時(shí)候爸爸卻會(huì)哄我:“這本書已經(jīng)買過(guò)了!泵康竭@時(shí)我的固執(zhí)勁兒就派上用場(chǎng)了,兩眼緊盯著那本書,賴著不肯走動(dòng)一步。爸爸見(jiàn)了,心也軟了,只得掏錢。

        哦,對(duì)了,我差點(diǎn)忘了一個(gè)缺點(diǎn)——膽小。一次,我正在給一棵小樹(shù)澆水,忽然發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有一條小蟲(chóng),翠綠色的,身體一拱一拱的,正在吃著綠葉呢。我見(jiàn)了,嚇得扔下小水壺,轉(zhuǎn)身就逃,邊逃還大叫:“媽媽,有一條小蟲(chóng),嚇?biāo)牢覈D!”

        這就是我,一個(gè)令爸爸媽媽既疼愛(ài)又不省心的小女孩。

      我小學(xué)作文9

        我生活在一個(gè)快樂(lè)、幸福的家庭中,有一個(gè)溫柔而嚴(yán)格的媽媽和一個(gè)幽默而機(jī)智的爸爸,用心感受,幸福如花,它們悄悄綻放在我的身邊。

        在一個(gè)炎熱的夏天里,我不幸患上了急性肺炎,因?yàn)槌掷m(xù)高燒不退,住進(jìn)了醫(yī)院,那時(shí)爸爸、媽媽不停地為我奔波,媽媽請(qǐng)假整天陪著我打吊針、做肺霧化,晚上就卷縮在我的病床邊睡一會(huì)兒,半夜還不停地給我用冰毛巾、冰袋降體溫。那時(shí)爸爸的工作正忙,他除了上班,還抽時(shí)間給我送飯送菜,連續(xù)好多天望著他們進(jìn)進(jìn)出出的背影,我一下子覺(jué)得他們憔悴了許多,心想:我一定要快快好起來(lái),別再讓父母為我操心了?墒牵@可惡的病魔,就是與我糾纏不休,在我最痛苦時(shí),是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):好孩子,你這么勇敢,打進(jìn)的藥已經(jīng)在和病毒戰(zhàn)斗了,一定會(huì)很快好起來(lái)的,對(duì)不對(duì)?媽媽溫暖的話語(yǔ)使我減輕了一絲痛苦;當(dāng)我在病床上無(wú)聊時(shí),是爸爸給我講笑話,他說(shuō)心情好就康復(fù)得快。漸漸地,我的燒退了,胃口也開(kāi)了,身體一天比一天有好轉(zhuǎn),我也終于能回到我好久沒(méi)有回的家了,就在我為出院而興奮不已時(shí),我親愛(ài)的媽媽卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度,感冒了,看著媽媽躺在床上,不停地咳嗽,我的心似乎一下子碎了,回想平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真想流淚,父母給了我這么多無(wú)私的愛(ài),我真的好幸福!

        我非常感謝老天,讓我們能夠成為一家,我希望永遠(yuǎn)能與爸爸媽媽幸福地生活在一起,如果有來(lái)生,我也愿意成為他們的孩子!

      我小學(xué)作文10

        母親是一朵盛開(kāi)在春天的康乃馨。

        母親是一支亮在黑夜里的蠟燭。

        母親是一件穿在寒冷里的棉衣。

        母親沒(méi)有裊娜多姿,沒(méi)有太陽(yáng)熾熱明亮,沒(méi)有火爐溫暖宜人,但是明年是最偉大的。有人說(shuō),父親梁,母親是墻。誠(chéng)如是,父親是家里的頂梁柱,母親是遮風(fēng)避雨的墻。

        一個(gè)炎熱的夏天,天氣異常悶熱。我在家里吃著雪糕,開(kāi)著空調(diào),汗珠還在不停地流。到了晚上,熱氣不減。忽然空調(diào)停了,電視也打不開(kāi)。爸爸說(shuō):“壞了,停電了!蔽页蠲伎嗄樀卣f(shuō):“真倒霉,這么熱的天竟然停電,把人熱死呀!”不一會(huì)兒,我就汗流浹背的,睡也睡不著。就在我迷迷糊糊、輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí),忽然感覺(jué)到一股股涼意襲來(lái)。睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽在給我扇扇子!那風(fēng),涼涼的,香香的,甚至還有點(diǎn)甜味兒呢。我從床上坐起來(lái)說(shuō):“媽媽,天不早了,你也該睡了,我自己扇吧!

        “還是我來(lái)吧,快睡吧,養(yǎng)足了精神好在課上認(rèn)真聽(tīng)講!眿寢屵厯u扇子邊說(shuō)。于是我躺下,在那一陣陣涼風(fēng)中流下了兩行感動(dòng)的淚。

        第二天早上,發(fā)現(xiàn)媽媽睡在了我的床邊。看著媽媽熟睡的樣子,多么美,讓人感到一絲溫暖,一絲幸福。媽媽在我的陶醉中醒了過(guò)來(lái),看到我呆呆的樣子,不由得笑了。那笑比花還美,比陽(yáng)光還溫暖。早飯是兩個(gè)荷包蛋,一碗稀飯,那頓早餐,有一種別樣的味道——愛(ài)的味道。

        母親是一塊香香的面包,讓我沒(méi)有饑餓。母親是一把傘,讓我沒(méi)有雨淋。母親是一件棉衣,讓我沒(méi)有寒冷。母親是一輪太陽(yáng),照亮我的一切……

      我小學(xué)作文11

        在各個(gè)方面,我都有了不起的時(shí)候,但有一次,令我記憶深刻。

        一個(gè)炎熱的夏天,我上完了忙碌的培訓(xùn)班,走在回家的路上,在回去時(shí),我買了一根冰冰涼涼的雪糕,為自己降降溫。

        正當(dāng)我走在炎熱的人行道上,忽然聽(tīng)到了拍打水面的聲音,我望了望左邊,又望了望右邊,但都沒(méi)能找道這“神秘的水聲”是從那兒來(lái)的。當(dāng)我回頭望去,原來(lái)是一間游泳訓(xùn)練班。

        我看著與我差不多年紀(jì)的在游泳池中盡情地玩耍,心中忽然出現(xiàn)了一個(gè)念頭,就是學(xué)游泳。我飛奔回家,尋求我媽媽的意見(jiàn),沒(méi)想到,我媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天,我?guī)е疽,向?xùn)練班走去,人可真多,老師讓我們熱身之后,就下泳池了。對(duì)于不會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō),游泳池是十分危險(xiǎn)的,但我借著好奇心下了水。老師首先要學(xué)的是在水中呼氣,看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)十分困難。

        有次,老師讓我們用腳拔水,并且身體要浮在水面上。大家看了看,只好按照要求做了。我扶著繩子把身體放松,但總是失敗,我心想這太難了吧,唉!當(dāng)時(shí)為什么要報(bào)呀,簡(jiǎn)直比捉老鼠還難。但是我一定要加油,不能讓媽媽失望!我下定了決心,現(xiàn)試一次,把腳抬高拍打水面,繼續(xù)再試一次。

        終于,到了考試了,會(huì)分幾批人來(lái)考,而且要在規(guī)定時(shí)間完成。大家腳一踢,如同一條飛魚一樣向前,大家爭(zhēng)著游在第一名,半小時(shí)過(guò)去了,考試也結(jié)束了,最后我也完成了1000米的考試,我也過(guò)關(guān)了,感覺(jué)自己十分了不起。

        這就是我努力得到的“了不起!

      我小學(xué)作文12

        告訴你,我很倔強(qiáng)哦!從小就有一股牛脾氣,從我的樣子你就知道,我長(zhǎng)著黑黝黝的頭發(fā),橢圓的臉上嵌著一對(duì)黑葡萄般水靈靈的大眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃的,稍高的鼻子下,有一張櫻桃般的小嘴,最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對(duì)揚(yáng)眉吐氣的眉毛,彎得好似月亮,顯得有些生氣。這就是我的樣子,你是不是很喜歡呢?告訴你,我的倔強(qiáng)不僅能給我?guī)?lái)“禍”,還能給我?guī)?lái)“福”。

        記得有一次,媽媽看天氣預(yù)報(bào)得知要下雨,就讓我?guī)恪?晌铱粗吒呱鸬奶?yáng),不信會(huì)下雨,就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過(guò)我,就生氣地說(shuō):“不帶算了,到時(shí)候別說(shuō)我沒(méi)告訴你!”我便走了?烧l(shuí)知道,雨早不下晚不下。放學(xué)時(shí),天就下起了雨。結(jié)果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。

        那次,老師讓我們做手抄報(bào),我回家后就想該如何做好手抄報(bào),可想了想,就是沒(méi)什么好點(diǎn)子,媽媽看我著急的樣子,想幫我,可因?yàn)槲揖髲?qiáng),我拒絕了、我想,自己的事自己做,我一定會(huì)做好的。于是我找書、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫、畫插圖……費(fèi)了很大功夫,我的筆下終于出現(xiàn)了一張畫面精美、字跡工整的小報(bào)。瞧!我的倔強(qiáng)給我?guī)?lái)“!薄

        這就是我,一個(gè)倔強(qiáng)的人!你喜歡嗎?

      我小學(xué)作文13

        他慢慢地走進(jìn)鏡子前,此時(shí),鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)人,他有1米53的個(gè)兒,一頭濃密的頭發(fā),兩只黑溜溜的眼睛和一張愛(ài)笑的嘴巴。像個(gè)虎頭虎腦的小伙子。因?yàn)樗L(zhǎng)的有些黑。所以大家都叫他“黑虎子”!

        他現(xiàn)在正在讀小學(xué)五年級(jí),千萬(wàn)別小看他,他在班上可有名氣了!他的作文曾經(jīng)在《滬州晚報(bào)》《少年時(shí)代》上發(fā)表過(guò)。他在作文比賽中得過(guò)縣上一等獎(jiǎng)。寫字比賽曾經(jīng)在縣上得過(guò)二等獎(jiǎng),他曾經(jīng)的輝煌,則一直讓他的同學(xué)羨慕不已。

        他,愛(ài)繪畫。雖說(shuō)畫畫的成績(jī)不是第一,但水平絕對(duì)是班上的前三名。他在畫畫方面也得過(guò)不少的獎(jiǎng),有《最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)》。還被評(píng)為過(guò)小小畫家的稱號(hào)……嘻嘻!得過(guò)的獎(jiǎng)有點(diǎn)多喲!

        他,也喜歡看書。每一次看書,他都津津有味地品讀,把每一段,每一句都讀得仔仔細(xì)細(xì),毫不倏忽。甚至他都會(huì)讀到廢寢忘食的地步。他愛(ài)看講述歷史人物和講述科學(xué)家故事的書,F(xiàn)在他不再熱愛(ài)幼兒時(shí)愛(ài)看的漫畫書籍了,因?yàn)樗,他長(zhǎng)大了,他要感受人生中更深?yuàn)W的東西,不能還沉侵在幼稚的環(huán)境里游玩。

        人無(wú)完人,他也有自己的缺點(diǎn),他的數(shù)學(xué)一直不理想,常常因?yàn)轳R虎而算錯(cuò)題,但他在暗暗下決心一定要改掉這個(gè)“馬虎”的毛病。不是有古人說(shuō)過(guò)嗎。人非賢圣,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉!他相信世上無(wú)難事,只怕有心人!只要他努力,他一定能成功的!

        他悄然地離開(kāi)了鏡子,那個(gè)人也離開(kāi)了鏡子,這下你知道他是誰(shuí)了吧!他就是我,一個(gè)帥氣,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小男生——葉柯男。

      我小學(xué)作文14

        我,一個(gè)活潑可愛(ài)開(kāi)朗快了的女孩。你總是可以聽(tīng)到我爽朗的笑聲。生日的時(shí)候,我快樂(lè);被表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我快樂(lè);但成功的喜悅更是讓我快樂(lè)不已,F(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歡快的歌兒。我起床吃完早飯后,發(fā)現(xiàn)桌子上積滿了厚厚的塵土,在陽(yáng)光的照耀下,灰塵在翩翩起舞。我心想,媽媽又要上班又要做家務(wù),太累了。今天就讓我來(lái)幫媽媽擦桌子吧。

        說(shuō)干就干,我找來(lái)一條抹布浸濕,再倒下幾滴洗潔精,開(kāi)始往桌子上擦了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就開(kāi)始喊累了,心想:哎呀。累死我了,沒(méi)想到擦桌子這活兒這么辛苦,還是讓媽媽回來(lái)干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我平靜了下來(lái),媽媽平時(shí)做那么多的家務(wù)都不喊累,而我才擦了一會(huì)兒,就放棄。心想:媽媽說(shuō)過(guò)的,做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄,豈不是很沒(méi)用,不行。我要堅(jiān)持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完,我發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了許多小泡泡,于是我把抹布洗干凈,往桌子上擦了幾遍。啊,桌子上的泡泡馬上消失了,桌子亮堂堂的,映出了我的樣子。

        有付出就有回報(bào)。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的,她夸我說(shuō):“我的孩子長(zhǎng)大了,懂得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了!蔽衣(tīng)了這話后,心里美滋滋的,快樂(lè)極了。

        瞧,這就是快樂(lè)的我。一個(gè)快樂(lè)女孩。這件事更讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持,不放棄,就一定會(huì)成功。

      我小學(xué)作文15

        “嗨!大家好,我是張聲語(yǔ)!备嬖V你我比地球還大,我是“宇宙”!想知道為啥嗎?因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)只要名字有宇的人就是宇宙,我想我的名字不是有宇嗎?那么我不就比地球還大嗎?

        想知道我為什么叫張聲宇嗎?那就請(qǐng)看下文。

        我這個(gè)小生命來(lái)這個(gè)世界對(duì)一切都很好奇,媽媽希望我以后名氣大,就給我取了這個(gè)名字,意思是讓我聲音響徹宇宙,我很喜歡這個(gè)名字。

        我喜歡看書,F(xiàn)在已經(jīng)看了許多本了。有一次看見(jiàn)一本書,我看看,內(nèi)容豐富,我愛(ài)不釋手。到了中午吃飯一家人就我沒(méi)上桌子,喊了幾聲,還不見(jiàn)我出房門,媽媽見(jiàn)了走進(jìn)房一把奪過(guò)我手中的書,并說(shuō)“吃完飯?jiān)倏!”我這個(gè)小屁孩只有服從命令。

        我有點(diǎn)像濟(jì)公,修心不修口,走到哪里,哪里就有我的聲音。

        我喜歡下圍棋,已經(jīng)業(yè)余一段,拿下了兩個(gè)水晶獎(jiǎng)杯。

        我很粗心,也貪玩,上次我語(yǔ)文只考了八十九分,太可惜了。我想以后我會(huì)改正粗心的毛病。

        我現(xiàn)在介紹了自己,你們了解我了吧,現(xiàn)在和我交個(gè)朋友,好嗎?

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