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    1. 小學(xué)寫事的作文

      時間:2021-06-08 08:08:08 小學(xué)生作文 我要投稿

      有關(guān)小學(xué)寫事的作文集合3篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)小學(xué)寫事的作文,歡迎大家分享。

      有關(guān)小學(xué)寫事的作文集合3篇

      有關(guān)小學(xué)寫事的作文1

        生活中處處是課堂,它讓我們體味生活的甘苦,了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書本上沒有的知識。

        去年夏天,我又一次迎來了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里,便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家里。

        一天中午,蟬兒在樹枝上不停地歌唱,太陽傳來的溫度也越發(fā)強烈起來,這樣的大熱天是沒人愿意出門的`?晌液偷艿芸深櫜坏锰鞜,玩得可盡興啦:爬樹、追貓、越土堆……時間流逝,云彩把太陽遮了起來,幾縷涼風(fēng)吹來,我覺得簡直是爽極了。

        這時爺爺走過來對我們說:“看你們這樣子,還是不想回家,那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧?”“膠泥?”這對于當(dāng)時的我們來說,足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫,便跟我們解釋:膠泥很像你們玩的橡皮泥,暗紅色、軟軟的,一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下,我和弟弟又來了興致。

        一陣小跑,我們祖孫三人來到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋,就爭先恐后地挖起泥來,東挖一下,西挖一下,可挖出來的沒有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅,柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白:為什么我們挖了那么大片,人不見這樣的“膠泥”呢?

        爺爺看出了我們的心思,說“你們挖出的也是膠泥,不過這些泥急于顯露自己,長期暴露在陽光下,早已變得堅硬,不可利用了。要找到質(zhì)地好的膠泥,非深挖不可!睜敔?shù)脑挘寗倽M五歲的弟弟聽得長大了嘴巴,顯得一臉迷茫,卻引起了我的思索:人生,也需要沉淀下來,不斷充實自己;如果過于急功近利,往往會因為自己的膚淺而失去更多!

      有關(guān)小學(xué)寫事的作文2

        我本來第一次秋游的時候是在四年級,之前從來沒去過,所以很期待。

        秋游那天天氣陰,不知什么時候會下雨,可是阻擋不了我們想去秋游的執(zhí)念,我們在操場排了好久的隊,終于可以上車了。雖然車長不許我們講話,可是我們在去的路上仍歡言笑語,嘰嘰喳喳,車長拿我們沒辦法,所以不再阻止。

        終于到了目的地,我們沖向樂園,快快樂樂地玩著,什么古董店、古商店都有,可是我沒帶錢,不能把它買回家做紀(jì)念,真是可惜。

        不知不覺,午餐時間到了,我們只好回到午餐地點,大家都領(lǐng)到飯盒后,就津津有味地邊吃飯邊看戲,可好看了呢!

        幾十分鐘后,活動時間又到了,我們就跑到玩耍池里抓金魚,但是不管怎么抓,就是什么都抓不到,真掃興!看看別人的瓶子,金魚滿瓶,羨慕啊!但是過了一會,我看見水里一條金魚慢悠悠地在水里,我突然跳上去一抓,金魚就在我的瓶子里啦,那時我真是太高興了!

        時間到了,我們只好依依不舍地離開,回到家,我立即跟爸爸媽媽說起去秋游的事,光說不行,可那里真的好玩啊!

      有關(guān)小學(xué)寫事的作文3

        那是一個陽光明媚的上午,媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。

        一到百家湖,我們就買了一個大風(fēng)箏,它是三角形的,上面還畫了兩個黑色的米老鼠,一左一右分列兩側(cè),彩色的花邊在陽光下閃閃發(fā)光,三條尾巴似的彩帶在微風(fēng)的吹拂下不停地舞動,美麗極了。

        我?guī)е鼇淼娇諘绲牡胤剑恢皇謱L(fēng)箏使勁往天上一拋,另一只手拽緊風(fēng)箏線不停地奔跑,想借用跑帶來的強勁風(fēng)力讓它飛上美麗的天空。果然,風(fēng)箏在“強風(fēng)”的幫助下,終于,搖擺著身軀朝藍天飛去,我也激動地奔跑著,可是不久我就累得氣喘吁吁,大汗淋漓,跑不動了,就在這時,風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來。

        方案一失敗了,只好讓媽媽實施方案二了,只見媽媽手執(zhí)線軸迎著風(fēng),將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來,媽媽不慌不忙,一邊往后退,一邊輕拽風(fēng)箏線,嘿!神了!風(fēng)箏竟然像個聽話的孩子任憑媽媽的擺布,你看它一點點,慢慢兒向上飛去,線越來越少,風(fēng)箏越飛越高,不一會兒,線軸上的線就放完了,我激動萬分,忙叫媽媽把線軸給我,我?guī)еL(fēng)箏東奔西跑,跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏,可一不小心,我的風(fēng)箏線被別人的風(fēng)箏線纏在了一起,我怎么也解不開,我無奈,只好又叫媽媽幫我解困,只見她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈,再一拽,那被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑,讓媽媽把風(fēng)箏線系在我的自行車上,然后獨個兒躺在我們早已鋪好的毛毯上,仰望天上美麗的風(fēng)箏,開心地笑了。

        看來放風(fēng)箏也是有方法的,今天我真開心,既獲得了快樂,也學(xué)會了本領(lǐng)。

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