【推薦】小學(xué)學(xué)作文400字錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
今天早上,媽媽就對(duì)我說(shuō):“懶蟲(chóng),快起床,太陽(yáng)都曬屁股了!蔽掖蛑乔氛f(shuō):“什么事情呀?我還想再睡一會(huì)呢!”媽媽神神秘秘的說(shuō):“你忘了昨天我說(shuō)咱們要去登山嘛!”我一聽(tīng),“嗖”得一下跳了起來(lái):“對(duì)呀,我怎么忘記了!蔽铱焖俅┖靡路,洗臉?biāo)⒀溃酝暝顼堃院,帶著食物,我們高興地出發(fā)了。
一路上我們歡聲笑語(yǔ),雖然天氣還沒(méi)有轉(zhuǎn)暖,但是我們心中是暖洋洋的,到了目的地,我“哇”的一聲,“這里人好多呀,簡(jiǎn)直是人山人海!蔽掖舐暫暗。買(mǎi)了門(mén)票之后,我蹦蹦噠噠的進(jìn)去了。我們沿著路線,先到了孫臏書(shū)院,我欣賞了孫臏的書(shū)法,“五蓮山”三個(gè)字寫(xiě)的栩栩如生,又經(jīng)過(guò)了情侶峰,十八盤(pán),織女洞,觀音洞,終于到了山頂看到了最著名的“九仙大佛”,他是用石頭雕刻而成,他位于最高處,像是在觀望著眾生,保佑人們幸福平安,和諧美滿。在爬山的過(guò)程中,雖然中途筋疲力盡,但是我們堅(jiān)持不懈終于到了最高處。我在“望海樓”俯視著下面的美景疑惑道:“咦!怎么沒(méi)有海?”媽媽笑著說(shuō):“你看這些云像不像一片海?”我說(shuō):“對(duì)呀,是云海!
臨走時(shí),我們拍了一張照片,這張照片是我們美好的回憶。這次旅行不僅讓我拓寬了視野,而且讓我懂得做任何事情都要堅(jiān)持不懈。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅行。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
時(shí)間,就像日歷一樣又翻過(guò)去了一頁(yè),一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過(guò)去了20年。這時(shí)的中國(guó)又是另外一番景象。
20年后的人們絕不會(huì)想到會(huì)有這樣美好的一天;貞浺郧,那一幕幕可以說(shuō)是不堪回首,藍(lán)藍(lán)的天空變黑了,清清得河水變得渾濁不堪,一切的一切讓人難過(guò)。但是,如果你看到現(xiàn)在的中國(guó),一定會(huì)大吃一驚。人類(lèi)又多了幾位好朋友在大街上,多了一個(gè)忙碌的身影―機(jī)器人。機(jī)器人是人類(lèi)的好朋友,它的大腦有思維,每個(gè)人都十分尊敬它們。而它們的工作就是在大街上巡邏,如果有人亂扔垃圾或是違反交通規(guī)則,定會(huì)受到機(jī)器人嚴(yán)厲的處罰。
而除了機(jī)器人之外,還有另一位,就是恐龍。乍一聽(tīng),你可能會(huì)嚇的七魂沒(méi)了六魄,恐龍,不就是那個(gè)高大威猛會(huì)吃人的家伙嗎?不是早已經(jīng)滅亡了嗎?這恐龍,是一位中國(guó)科學(xué)家通過(guò)時(shí)空隧道從遠(yuǎn)古時(shí)期帶回來(lái)的。據(jù)說(shuō),是用定性燈先把恐龍定性,抽出血液,帶回實(shí)驗(yàn)室,再把血液輸入鴕鳥(niǎo)蛋,經(jīng)過(guò)孵化恐龍就出世了。科學(xué)家在恐龍得體內(nèi)種植了一種芯片,恐龍只會(huì)是小貓小狗一般大,而且非常溫順,還能與人類(lèi)對(duì)話呢,F(xiàn)在恐龍已經(jīng)走入了尋常百姓家,不僅是中國(guó),而且已經(jīng)成為了全國(guó)最受歡迎的新型寵物。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧,要知道可不止機(jī)器人和恐龍,還有最神奇的海綿汽車(chē),各種新型的日常用品,一定會(huì)讓你嘆為觀止?靵(lái)吧!20年后的中國(guó)等著你的到來(lái)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
你常常覺(jué)得自己不幸福,而渴望幸福、尋求幸福嗎?其實(shí)幸福是“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”唾手可得的!
你可能常常在抱怨,這個(gè)東西好難吃,那個(gè)不想吃,挑三揀四,但是,有人沒(méi)得吃,你知道嗎?這個(gè)玩具不好,那個(gè)玩具太爛,嫌?xùn)|嫌西,但是有人連玩具都沒(méi)有,你知道嗎?;你有衣服,他們沒(méi)有;你有水喝,他們沒(méi)有;甚至我們都有幸福的家,但是他們連一個(gè)可以佇足的地方都沒(méi)有,所以我們的幸福是有人連想都不敢想的。
我們出生在海南,就是幸福。在這里有氣勢(shì)磅?的高山使我們依靠,有綠意盎然的樹(shù)木讓我們親近,也有干凈的水源使我們純凈。你說(shuō),這樣我們還不幸福嗎?回到家的時(shí)候,有熱騰騰的飯菜,以及山珍海味,讓我們填飽肚子,讓我們不饑餓,而是吃得津津有味、精神抖擻。黯然神傷的時(shí)候,有家人、朋友的關(guān)愛(ài),使我們不孑然一身、不落單寂寞。四通八達(dá)的城市、教育的更新、華佗再世的醫(yī)術(shù),使我們天天心曠神怡,你說(shuō)這樣我們還不夠幸福?
在這世界上,有人沒(méi)東西吃,每天饑腸轆轆的,瘦如柴骨,甚至鰥寡孤獨(dú),一個(gè)人度過(guò)短暫的一生;醫(yī)療的不發(fā)達(dá),使疾病蔓延,宛如人間煉獄一般,生活總是在愁云慘霧中,這樣的人他們的明天在哪兒?真的是告訴我們要珍惜一切,因?yàn)槲覀冋娴氖切腋5,不要因(yàn)榈貌坏较胍臇|西就抱怨,因?yàn)橛腥吮任覀兏蓱z。所以我們要知道,我們要珍惜我們所擁有的,知足惜福再造福,讓幸福的滋味,洋溢在每個(gè)人的心底,喜形于色,綻放如陽(yáng)光般燦爛,幸福的笑臉。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)的死亡與新生。成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立……但成長(zhǎng)是坎坷的,沒(méi)有一帆風(fēng)順的路,也沒(méi)有稱(chēng)心如意的捷徑,無(wú)不是磕磕絆絆。但經(jīng)歷的越多,成長(zhǎng)得越快。
轉(zhuǎn)眼間,從年幼無(wú)知的兒時(shí)成長(zhǎng)到一個(gè)14歲的青少年。曾經(jīng)盼望長(zhǎng)大的我,卻感到了無(wú)形的壓力。成長(zhǎng),面臨著新的挑戰(zhàn)和新的責(zé)任。課程逐漸繁重起來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更有難度,所要承擔(dān)的責(zé)任則是更加重要。
小時(shí)候,出門(mén)有父母領(lǐng)著,摔倒有父母扶著,家務(wù)有父母擔(dān)著,覺(jué)得輕松無(wú)比。但是,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)生活束手無(wú)策的人。因?yàn)榭傇诟改傅年P(guān)照下生活,永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)母親做家務(wù)的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)上去幫忙,做一下分工,母親來(lái)掃地,我來(lái)拖地。拖完地時(shí)已是滿頭大汗,想要每個(gè)角落干凈,不但需要耐心,還需要全方位角度的努力。還記得在過(guò)年的前幾天,家里一如既往的要進(jìn)行大掃除。小時(shí)候的我是從來(lái)不去參與的。只是端坐在一旁看電視節(jié)目,但現(xiàn)在,父母東一句“你長(zhǎng)大了”,西一句“自己去做,不要請(qǐng)求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的那種生活。于是,我不得不拿起抹布,拾起掃帚,不情愿地開(kāi)始“工作”。
成長(zhǎng)的煩惱,像風(fēng)一樣,纏繞著你,有時(shí)會(huì)使你頭暈?zāi)垦,有時(shí)又會(huì)讓你暗自欣喜——我終于長(zhǎng)大了!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我喜歡一株花,它就是百合花,是因?yàn)樗羌儩嵉南笳,我喜歡它,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志,我到現(xiàn)在還回憶著那純潔又清香、堅(jiān)強(qiáng)的那株百合花,雖然它沒(méi)有玫瑰的瑰麗,沒(méi)有茉莉花的那么香,但是我喜歡它的.純潔和她的堅(jiān)強(qiáng)。
記得三年級(jí)的一個(gè)暑假,同學(xué)因?yàn)闆](méi)有鑰匙,來(lái)我家吃飯,來(lái)到我家,她很高興,沒(méi)有一點(diǎn)兒陌生,媽媽提出要去新華都購(gòu)物后,她反而顯得更高興,我們下車(chē)后,媽媽正好看到新華都外面有好多攤子,我嚷嚷著要媽媽買(mǎi)東西,媽媽說(shuō):“好吧好吧,等購(gòu)物回來(lái)在說(shuō)!闭f(shuō)完,我們就進(jìn)去購(gòu)物了。出來(lái)之后,我看了媽媽一眼,媽媽無(wú)奈的搖了搖頭,就拉著我和我同學(xué)走過(guò)去了,正好看到有賣(mài)花的,媽媽就走過(guò)去問(wèn):“這水仙花怎么賣(mài)!崩习逭f(shuō):“這個(gè)嘛,十元錢(qián)一盆!眿寢屧谟憙r(jià)還價(jià),可是我同學(xué)卻嚷嚷著對(duì)我說(shuō):“切,這水仙花很貴的,還不如買(mǎi)盆百合呢!”我過(guò)去聞了聞百合,又看了它一眼,我趕緊拉了拉媽媽的衣角,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也灰桑乙俸下,媽媽?jīng)不起我的軟飲泡磨,終于給我買(mǎi)下了那朵百合花,還給我和同學(xué)買(mǎi)了金魚(yú)和冰糖葫蘆就回家了。
回家之后,我就在觀察我的花,我覺(jué)的它比任何花都還可愛(ài),我又摸了摸它那黃色的花芯,我才發(fā)現(xiàn),并不是每一朵花都是開(kāi)放的,百合花有的開(kāi)得非常的茂盛,有的卻躲在里面不敢出來(lái),像個(gè)害羞的小姑娘。
不是喜歡,也不是想念,而是回憶,回憶那百合的清香、堅(jiān)強(qiáng)、純潔。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
今天,我一早起來(lái)就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。
以前都是奶奶喂的,我只能在一旁看著這些小家伙們。
我揭開(kāi)蓋一看,哇!這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻,這些蠶有的抬著頭左右搖晃,似乎在說(shuō):“吃的呢?吃的呢?我要吃的!”還有些躺在樹(shù)葉桿上打盹。我馬上抓起蠶,把葉子鋪上去,再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下,才低下頭吃起葉子來(lái),似乎在說(shuō):“有吃的了,這還差不多,兄弟們!別客氣!快開(kāi)吃!”那些“睡著”的蠶似乎也起床了,好像在說(shuō):“快吃,快吃。”看著一條條蠶狼吞虎咽的樣兒,我有一種自豪感,我可是他們的“養(yǎng)父”呀!
吃完早飯,我又去看看蠶有沒(méi)有睡。有一只蠶似乎看到我來(lái)了,把頭抬得高高的,我一看,它吃的那部分葉子居然吃出了一個(gè)“X”形,現(xiàn)在抬著頭,是在和我分享它的杰作嗎?過(guò)了一會(huì)兒,它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶,喲,有一只蠶爬在樹(shù)葉根上根本沒(méi)在吃葉子,真像杰克船長(zhǎng)披著白袍站在船頭。再仔細(xì)一看,呀,原來(lái)它在吃葉子,根本沒(méi)在“遠(yuǎn)眺”,朝外的是它的屁股呀!我對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。
養(yǎng)蠶真的很好玩,很有趣,一起來(lái)養(yǎng)蠶吧!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
現(xiàn)在每每看到爺爺喝茶,便會(huì)情不自禁地想起小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。仿佛那時(shí)候喝進(jìn)去的不是茶,而是那甜甜的記憶……
小時(shí)候,爺爺常常一邊與其他老人下棋,一邊喝著他親手泡的茶。每喝一口,他總是要咂咂嘴,細(xì)細(xì)地回味一番。見(jiàn)此情形,我總是會(huì)跑到爺爺身邊,撒嬌地讓他給我喝一兩口。爺爺泡的茶苦苦的,但從中會(huì)滲透出一絲甜味,令人回味無(wú)窮。
現(xiàn)在每每看到爺爺喝茶,便會(huì)情不自禁地想起小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。仿佛那時(shí)候喝進(jìn)去的不是茶,而是那甜甜的記憶……
如今我早已不愛(ài)喝茶了,“可樂(lè)”、“雪碧”才是我的最?lèi)?ài)。再喝爺爺?shù)牟,就怎么也品不出小時(shí)候的那番滋味了。茶啊,那種感覺(jué)怎么不在了呢?
雖然我已不在愛(ài)喝茶,但我卻品除了一番茶道。小時(shí)候不明就里的我,現(xiàn)在明白了:人生又何曾不像那茶,先苦后甜,讓成功了的人回味不窮呢?
以前,看著許多酷酷的大哥哥騎著時(shí)髦的自行車(chē)在城市間飛馳的時(shí)候,心里怎會(huì)不羨慕呢?那種心曠神怡的感覺(jué)又是怎么樣的呢?懷揣這這些念頭,我開(kāi)始了學(xué)習(xí)自行車(chē)。
爸爸交給我的技巧好記,但是不好用。在爸爸的看護(hù)下,我依然是摔得不輕。淚水順著臉頰往下流,我還是沒(méi)有放棄……抹干眼淚,繼續(xù)練習(xí)。
現(xiàn)在,我終于有了自己的自行車(chē),可以自己在路旁飛馳,當(dāng)陣陣清風(fēng)刮過(guò)我的耳際,我不免有些得意。多棒的感覺(jué)!
爺爺泡的茶值得我回味,其中的道理更值得我體會(huì)!成長(zhǎng)道路上,我會(huì)記得爺爺泡的茶。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
今天是大年三十,按我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣,在這一天每家每戶要貼春聯(lián),掛燈籠。今天上午我與我的姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。
我問(wèn)姐姐為什么要貼對(duì)聯(lián)。姐姐說(shuō):“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對(duì)了那個(gè)是上聯(lián),那個(gè)是下聯(lián)?”我搖了搖頭,姐姐說(shuō):“快去問(wèn)爸爸,她肯定知道!蔽易尳憬阕呦绿葑,我就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)。”我非?煺业搅松舷侣(lián),上聯(lián)是“好年好景好財(cái)運(yùn)”、下聯(lián)是“福地福家福盈門(mén)”、橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”,最后我們?cè)陂T(mén)中間貼了個(gè)大大的“!弊帧5劝职仲N好后,我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個(gè)大福字貼倒。我大聲叫起來(lái):“爸爸,爸爸!你把那個(gè)福字貼倒了!卑职中χf(shuō):“是呀,福是到了!蔽也唤獾膯(wèn):“為什么這么貼呀?”爸爸說(shuō)是取兩個(gè)字的諧音,所以人們?cè)谫N福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼,祈求福到。這里邊還有個(gè)故事呢?聽(tīng)到這里我迫不及待的想聽(tīng)這個(gè)故事。追著爸爸講春聯(lián)的故事。貼完春聯(lián)后,爸爸給我講起來(lái)這個(gè)“福”字的故事。故事大意是:過(guò)去 有戶人家,家里窮,讀不起書(shū),不識(shí)字,過(guò)年的時(shí)候家家戶戶都貼春聯(lián),他也請(qǐng)教先生給他寫(xiě)春聯(lián),先生知道他不識(shí)字,怕他把春聯(lián)貼倒了,就給他寫(xiě)了個(gè)大大的福字,誰(shuí)知道,他真的給把福字貼倒了。來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了,就大聲的說(shuō):"大爺,福倒了!苯Y(jié)果大爺不知道他們說(shuō)的是他家的福字,他呵呵的說(shuō):“福到了好啊。”后來(lái)廣為流傳,就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗了,流傳了下來(lái)。講完這個(gè)故事,爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識(shí)。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了好多非常多的知識(shí),也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè),我覺(jué)得這次貼春聯(lián)非常有意義,真高興!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
我是一條碧綠碧綠、清澈見(jiàn)底的小河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我像一條玉帶飄向遠(yuǎn)方,投入大海的懷抱。
每天清晨,太陽(yáng)公公出來(lái)了,太陽(yáng)光照在我的身上,我到身上立刻出現(xiàn)了五彩斑斕的光芒。河面上人們唱著漁歌,劃著小船。夜晚,月亮婆婆出來(lái)接班了。皎潔的月光灑落在我身上,仿佛為我披上了一條輕柔的紗衣。瞧!我的好朋友螢火蟲(chóng)來(lái)了。它們打著燈籠在河面上飛來(lái)飛去,翩翩起舞,好似一位位小仙女似的。每天,我快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活著。悶了,我找河中的小魚(yú)小蝦說(shuō)著悄悄話,跟它們一起玩耍;累了,我就聽(tīng)大叔伯伯唱著“沙——沙——”的歌,很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
以前的我是多么的快樂(lè)、多么的迷人。可是好景不長(zhǎng),我到命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天,一陣“轟隆隆”的聲音響起來(lái)了,我眼看著一道道閃電把大樹(shù)們劈地一棵棵陸續(xù)倒下,我再也聽(tīng)不見(jiàn)大樹(shù)們的美妙歌聲。人們又把以前大樹(shù)們的棲息地變成了一座座工廠。每天,工廠中發(fā)出的機(jī)器聲吵得我們不得安寧。還不斷的排放污水。漸漸的、漸漸的我開(kāi)始發(fā)黑發(fā)臭,小鳥(niǎo)飛走了,它們一群接著一群,撲棱棱地飛向遠(yuǎn)方。我去找小魚(yú),可看到的卻是一場(chǎng)慘不忍睹的畫(huà)面。小魚(yú)們有的有氣無(wú)力,有的早已成為冷冰冰的尸體。我眼睜睜地看著我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。
人類(lèi)請(qǐng)停止你們對(duì)我無(wú)止盡的破壞吧!請(qǐng)你們還我以前迷人的臉龐,還我那我最好的朋友們。誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的吶喊。我情不自禁地流下了兩行晶瑩的淚。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
初六的那天,天氣不錯(cuò),我與爸爸媽媽隨著親戚朋友一起來(lái)到了草莓種植園采摘草莓,吃著草莓聊著天,那可真是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻。
隨著汽車(chē)的剎車(chē)聲,我們來(lái)到了種植園,草莓種植園的工作人員熱情地帶領(lǐng)我們前往大棚。大棚里的草莓被分成一道一道的,我拎著籃子,走進(jìn)兩道之間的溝渠里,邊走邊看,你瞧,一個(gè)個(gè)草莓就像一盞盞紅色的迷你小燈籠垂掛在綠葉下。我毫不猶豫地用指甲掐斷莖,一個(gè)又大又紅,看著水靈靈、晶瑩剔透的草莓就入筐了,我又摘了好多個(gè),筐子里的草莓漸漸地多了起來(lái),一排采完了,我一躍,跳到了旁邊一道,我瞅了瞅,哪邊的草莓好我就跑到哪邊去,看到這邊的草莓好,就又跑到這邊來(lái),仿佛自己是一只快樂(lè)的小白兔。沒(méi)過(guò)多久,我們一群人就摘到了滿滿的一大籃。摘滿了,我就開(kāi)吃了,一口咬下去,哇!這草莓水分十足,甜中帶了一點(diǎn)兒酸味,可真是“人間美味”呀!就在拿起第二個(gè)草莓的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)這種草莓長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,很像菜市場(chǎng)里那種小辣椒,一問(wèn)工作人員才知道,它的名字叫做牛奶草莓,顧名思義,因?yàn)檫@種草莓的肥料是牛奶,真是千奇百怪!
我們大家吃著草莓聊著瑣事,別提有多愜意了,那可真是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻!