2020冬天的小學(xué)作文（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的2020冬天的小學(xué)作文（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的小學(xué)作文1
冬天，在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。我很愛(ài)冬天，冬天雖然沒(méi)有春天的芬芳，沒(méi)有夏天的多彩，沒(méi)有秋天的碩果累累，但我依然迷戀它，那銀裝素裹的冬天。
最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛(ài)的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來(lái)，想接住這美麗而又短皙的小雪花�？墒莿傄唤拥叫⊙┗�，它就馬上融化了，這讓我覺(jué)得很可惜，因?yàn)槲疫�有好好端詳一下它的樣子呢！
我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗，我們唱著、跳著，快樂(lè)極了，只有在這么漂亮、潔白的世界里，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。
這潔白無(wú)瑕的雪花落在了房檐上、樹(shù)枝上、汽車上、臺(tái)階上、石頭上……
每個(gè)角落里都有著小雪花的存在，雪花似乎把整個(gè)世界包圍了，這樣潔白無(wú)暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深愛(ài)上了這個(gè)白雪世界了吧！
我不僅愛(ài)上了白雪世界，我還愛(ài)上了雪化仙子，同時(shí)，我也要感謝她，因?yàn)槭撬涯强蓯?ài)美麗的雪花撒向了大地！
冬天的小學(xué)作文2
冬天，是奇特的。
我現(xiàn)在住在南方，氣候溫暖，沒(méi)有北方那么冷，冷得我都要穿個(gè)大棉襖出門，甚至，會(huì)把身體全部裹住，只露出眼睛，像一只胖乎乎的雪人。
但是，你看，我們南方的冬天不會(huì)有白，卻會(huì)有生機(jī)勃勃的綠，可不像北方，屋頂上、地上、樹(shù)上，都是白，一點(diǎn)兒生機(jī)都變沒(méi)了。
但為什么說(shuō)冬天是奇特的呢?
今天早上，我一起床，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我的身體，我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了，似乎我的身材已經(jīng)不受控制了，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是自然反映�！边@，是冬天的趣事。
冬天中午，當(dāng)一縷陽(yáng)光照入陽(yáng)臺(tái)，我坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上，靜靜地曬著太陽(yáng)，那光溫柔、暖和，一點(diǎn)兒都亞于空調(diào)。這，是冬天的溫暖。
冬天的雨，十分涼爽，那一顆顆紅豆般的雨滴，滴在頭發(fā)上，聽(tīng)到一聲十分微柔的聲音，聽(tīng)那一滴滴雨點(diǎn)落在頭上，像一首輕柔的樂(lè)曲。這，是冬天的奏樂(lè)。
冬天生長(zhǎng)的植物，沒(méi)有一株植物可以生存下來(lái)，可梅花卻可以，它們?cè)诙炀`放了可愛(ài)的笑臉，散滿了淡淡的清香。這，是冬天的美。
每個(gè)冬天，都是屬于我們小朋友的冬天，我們?cè)诙?yáng)下玩耍、做游戲!
冬天的小學(xué)作文3
冬姑娘吹起了寒風(fēng)，凍死了害蟲(chóng)，她還把雪弟弟帶來(lái)了，讓他下起了雪花。
你瞧，樹(shù)上結(jié)有了許多美麗的雪花，遠(yuǎn)看就像一棵棵雪樹(shù)。地上也結(jié)了一層薄薄的冰，不一會(huì)兒，車上、屋頂上都鋪上了一層厚厚的雪花。
雪花落在了我的手上，仔細(xì)一看，原來(lái)雪是六角形的，它們的形狀和圖案各不相同。雪又落在了泥土上，像蓬松的棉被一樣保護(hù)著小草，不讓寒風(fēng)將它們吹到。霜又結(jié)在了窗戶上，形成了許多有趣的圖案：有高大挺拔的“山峰”、有活潑可愛(ài)的“燕子”、有翩翩飛舞的“蝴蝶”、有奔馳的“駿馬”、還有小巧玲瓏的“花兒”……冬天不但美麗，而且也很有趣。
下雪可樂(lè)壞了我們這些小孩子。等雪積得厚厚的，我就和爸爸、媽媽一起打雪仗了。我們剛一下樓，爸爸就抓起一把雪，來(lái)個(gè)“突然襲擊”。幸好我反應(yīng)快，不然就被擊中了。我趁爸爸去抓雪的時(shí)候，猛得把一團(tuán)雪給扔過(guò)去。結(jié)果爸爸的眉毛、胡子上都沾滿了雪，變成了“圣誕老人”……
啊！冬天的美景是贊不完的，只有冬天才會(huì)有的的那些有趣的游戲，讓我流連忘返。只盼望下一個(gè)冬天快些來(lái)臨。邊欣賞......
冬天的小學(xué)作文4
冬爺爺匆匆的接過(guò)了秋姑娘的班，來(lái)到了我們的身邊，它不僅帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，還帶來(lái)了枯枝落葉的景象，讓人感覺(jué)冬天來(lái)了。
冬天的寒氣遍布了每個(gè)角落，就算有了太陽(yáng)，一樣也很冷，光禿禿的樹(shù)木，可憐巴巴的看著我們，好像在說(shuō)：“我好冷�。 �，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草，也堅(jiān)持不住了，草地上的小花也失去了往日的光彩。北風(fēng)來(lái)了，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎，人們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
在這寒冷的天氣了，我們也可以看到一些美麗的景象，比如：一年四季的長(zhǎng)青樹(shù)，有榕樹(shù)、松柏、杉樹(shù)等，它們給寒冷的冬天，帶來(lái)了綠意盎然的生機(jī)。在校園的旗臺(tái)前，有許多同學(xué)在操場(chǎng)上，瘋狂的跑著，每個(gè)人的臉上，都露出了燦爛的笑容。
冬天的清晨，雖然很冷，但是也十分熱鬧！在公園里，鍛煉的人隨處可見(jiàn)，在茫茫的霧氣中，人影在不停的晃動(dòng)。有的在跑步，有的在跳操，還有的在打太極，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，熱血沸騰。小孩也跟著大人有模有樣的鍛煉著，他們跑的氣喘吁吁，頭頂直冒汗！
我喜歡冬天，因?yàn)樗挥谢盍�，讓人變得更�?jiān)強(qiáng)！
冬天的小學(xué)作文5
冬日里面的黃山是格外的安靜的，帶有著一些神秘的色彩，因?yàn)榇藭r(shí)前來(lái)黃山游玩的人們也漸漸變少了，而且冬日的黃山有著不同于往昔的景色。
此時(shí)帶上相機(jī)前去黃山，便可以盡情的拍照，不由擔(dān)心用不完相機(jī)的內(nèi)存。因?yàn)榇藭r(shí)的黃山的風(fēng)景也是十分的美麗的。在陽(yáng)光的照射下，縷縷的白霧從山谷之中升起，隨著風(fēng)在半山腰處飄動(dòng)著，使得遠(yuǎn)處的山峰在云霧之間若隱若現(xiàn)，此時(shí)等上山峰仿佛是置身于云海之中，可以感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪邁。
如果是在下雪的時(shí)候前去黃山游玩的話，是仿佛身處于冰雪的世界之中的，白茫茫的一切將奇峰與怪石完美結(jié)合在了一些，天都峰像是一位銀妝的少女，而蓮花峰則像是一朵盛開(kāi)的白色的雪蓮……更不要說(shuō)在白雪的籠罩之下的怪石了，都披上了一層潔白的衣服，在陽(yáng)光的照耀下十分的美麗。此時(shí)的樹(shù)上掛滿了冰掛，一串串十分的可愛(ài)，這便是傳說(shuō)之中的霧凇，當(dāng)冰塊融化的時(shí)候，墜落在地面上會(huì)發(fā)出清脆的聲音，而這種聲音是獨(dú)屬于冬天的樂(lè)曲。
我愛(ài)著冬天的黃山。
冬天的小學(xué)作文6
冬天，是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，大雪覆蓋在每一個(gè)角落里，顯得格外漂亮。
冬天里，我們可以到北方觀雪，享受雪的樂(lè)趣，見(jiàn)到那么漂亮的雪景，我們不禁會(huì)高歌一曲。
冬天非常寒冷，在家里可以舒適地吃著火鍋。冬天雖然冷，就算穿夠了衣服也是感覺(jué)到很寒，手心冰冰的。而地上的冰則像兒童一樣的天真，給人樂(lè)趣，與人們摔跤、滑冰。
冬伯伯在冬天里照顧著許多冬眠了的動(dòng)物，它們感到冬天非常體貼、溫暖。
冬天，是那么的靜。寒冷使愛(ài)跳愛(ài)叫的小河失去了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來(lái)，使無(wú)邊無(wú)際的大海平靜下去，讓它們休息一下。
冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，美麗的似血杜鵑、鮮紅艷麗的茶花、不怕嚴(yán)寒大雪的梅花、還有名貴的牡丹花，這些漂亮的花引人入勝，讓人們驅(qū)走了寒氣。
冬天，又是快樂(lè)無(wú)窮的季節(jié)。許多孩子都喜歡在冰上滑冰、嬉戲、打雪仗、堆雪人……孩子的笑聲是天真的，是無(wú)邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因?yàn)樗麄兊男β�，好似天使一樣，而雪花就是他們邀�?qǐng)來(lái)的使者。
我很喜歡冬天，很熱愛(ài)冬天！
冬天的小學(xué)作文7
一年四季，春天百花盛開(kāi)，夏天驕陽(yáng)似火，秋天果實(shí)累累，但我最喜歡的是天寒地凍的冬天。
冬天的雪像一顆顆鉆石，落在白茫茫的大地上，給大地鋪上了白色的厚棉被。夜晚，霜落在窗戶上，早晨，窗戶上的霜已經(jīng)結(jié)成了薄薄的冰，它們有的像鉆石一樣閃亮，有的像珍珠，有的像水晶……真是美麗極了！
河面上也結(jié)了一層冰，像個(gè)小河，戴上了白圍巾在取暖。河里的小魚(yú)不再嬉戲打鬧，可能它們躲在被窩里正呼呼大睡呢！
冬天里，人們穿上了厚厚的棉衣，但還是那么寒氣逼人。一有太陽(yáng)，人們就好像見(jiàn)到了救星一樣，趕緊洗衣服、晾被子、曬太陽(yáng)……
冬天，樹(shù)的葉子幾乎都掉了，只有松樹(shù)、柏樹(shù)、竹子……不畏嚴(yán)寒，直直地站在雪地上。雖然身上的綠葉子凍得瑟瑟發(fā)抖，腰也快被雪壓彎了，但它們依然頑強(qiáng)地與寒冬抵抗。這時(shí)，我們也再聽(tīng)不到青蛙歡快的笑聲，再也沒(méi)有狗熊出沒(méi)，再也沒(méi)有烏龜在河上爬行……它們?nèi)ツ牧耍克鼈冋诙吣兀?/p>
這就是美麗的冬天，我愛(ài)冬天！
冬天的小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)位于鄂托克旗阿瑞巴斯蘇木，那里一年四季風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，比如雞。鴨。魚(yú)。羊。牛。馬……，歡迎大家到鄂托克旗游玩。但是，我更喜歡家鄉(xiāng)的冬季。
下雪的時(shí)候，一片片雪花從天上落下來(lái)，一會(huì)兒，山頭白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上，正想看清楚它是什么形狀，他它卻化成了一滴水，真是“潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透”。雪后，孩子們?cè)谘┑厣贤嫠�，小狗在雪地上印了幾朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得滿身滿臉都是雪，卻沒(méi)有一個(gè)哭的。有的在滑雪、滑冰，由于剛學(xué)會(huì)，掌握不好方向，很容易摔倒，但他們摔倒后，都一個(gè)個(gè)站起來(lái)，接著鍛煉，玩得非常高興。
冬季我最想看的是樹(shù)掛，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛開(kāi)的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來(lái)，大家開(kāi)心地掛燈籠，刻冰雕。有的刻龍船，有的刻燈塔，有的刻迷你迷人的“東方明珠”，還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”，真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”，使勁搖樹(shù)，讓樹(shù)掛往自己身上掉，如果樹(shù)上雪多，差不多把那個(gè)人“活埋”了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。
冬天的小學(xué)作文9
春下秋冬四季的更替，總叫人有煥然一新的感覺(jué)。
春天的風(fēng)總讓人有溫馨的感覺(jué)；夏天讓我有到水里游泳的快樂(lè)，非常熱鬧無(wú)窮的豪爽心情；秋天的浪漫，使人們有心曠神怡的美好時(shí)光；而冬天讓人冷到嘎嘎叫，大地一片死氣沉沉的，總讓人心情郁悶。
每當(dāng)日子過(guò)了中秋，天空就一天比一天灰暗，天氣也一天比一天冷，冷得叫人起雞皮疙瘩，原來(lái)，冬天快來(lái)了。每天要起床的時(shí)候，總是無(wú)法自己爬起來(lái)去上學(xué)，每天都要給媽媽一直叫、一直喊、三聲五令，我才起來(lái)刷牙、洗臉、吃早餐，吃好才去上學(xué)。
我對(duì)冬天的最愛(ài)就是——吃火鍋了。在冷冰冰的冬天哩，香噴噴又熱騰騰的火鍋，那是我非常期待的美食。而且煮法又很簡(jiǎn)單，連我這頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的小孩子都會(huì)煮。只要食材新鮮，通通都往鍋?zhàn)永锩鎭G，就是那么簡(jiǎn)單!你也來(lái)煮煮看吧!
冬天為我們帶來(lái)了歡笑、樂(lè)趣，還有冰冰涼涼的雪，可惜的是有些地方不會(huì)下雪。冬盡春來(lái)，讓我們耐心的等待花團(tuán)錦簇、繽紛燦爛的春天，一定會(huì)更快樂(lè)的。
冬天的小學(xué)作文10
今年的冬天與之前的冬天相比，的確寒冷了很多很多，氣溫也異常的低，南方幾十年難遇一次如此的寒啊，這個(gè)冬天。
聽(tīng)說(shuō)在有些南方地區(qū)都下了雪，我真想看看真正的雪是什么樣子的，想去感受一下觸摸在雪上的感覺(jué)，可惜至今，我從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)真正的雪，也沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，只有在腦海里的幻想了。
之前覺(jué)得雪不會(huì)太冷，感覺(jué)像是一團(tuán)棉花，可以構(gòu)造出很多圖案或者雪雕。雪可以用來(lái)制雪球，用來(lái)打雪戰(zhàn)，被雪球擊中的感覺(jué)，不是痛，而是柔和。
現(xiàn)在卻不同了，看著電視，在下雪的地方，個(gè)個(gè)人都穿得厚厚的，像些粽子一樣，還時(shí)不時(shí)微微顫抖，讓人不但覺(jué)得身體寒，而且甚至?xí)X(jué)得心寒。
像現(xiàn)在的天氣，手腳都冷得難以控制了，一陣風(fēng)吹過(guò)，連骨頭都會(huì)稍稍有點(diǎn)痛，又怎么可能渴望曾經(jīng)覺(jué)得很可愛(ài)的雪呢？早上醒來(lái)，會(huì)舍不得離開(kāi)很暖很暖的被窩，總想待在里面再久一點(diǎn)，再享受多一些冬天里的溫暖。
剛穿的衣服是冷的，水是冷的，甚至連自己的`手也一直是冷的！多么希望快點(diǎn)回暖啊，與這寒冷的冬天說(shuō)再見(jiàn)，開(kāi)始我們夢(mèng)寐以求的春天！
冬天的小學(xué)作文11
冬姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。
冬天到了，樹(shù)兒枯了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干。調(diào)皮的鳥(niǎo)兒看著大樹(shù)十分孤單，就停落在它的枝干上，還用前爪不停地?fù)现摹笆直邸�，像是在為它撓癢癢。大樹(shù)爺爺被鳥(niǎo)兒逗樂(lè)了，發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。
天氣越來(lái)越冷，湖面上結(jié)了冰，孩子們穿著溜冰鞋，在上面隨心所欲的滑冰。他們的動(dòng)作是那么的輕盈，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。他們每個(gè)人的臉上洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容。
一陣寒風(fēng)襲來(lái)，人們情不自禁地縮起了脖子，開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。可無(wú)情的寒風(fēng)根本沒(méi)有停止的意思，仍然肆無(wú)忌憚地抽打著人們的臉。猛烈的寒風(fēng)與玻璃相碰撞，發(fā)出“砰砰”的聲響，讓人們覺(jué)得玻璃快碎了。我想：寒風(fēng)一定是想給人們一個(gè)下馬威，接著冬姑娘以神奇的魔術(shù)師般給大地披上了一塊白地毯，剛下完一場(chǎng)大雪，一眼望去，一片白色。走在雪地上好像踩在軟綿綿的地毯上。側(cè)耳傾聽(tīng)，好像時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音，譜寫成了一首美妙的樂(lè)章。拾起一片雪花放進(jìn)嘴里，它會(huì)立即融化開(kāi)來(lái)，讓你感受到無(wú)限的涼意�？纯茨沁叄S多孩子正在玩著堆雪人打雪仗的游戲。他們都懷揣著對(duì)大雪的那份喜愛(ài)與熱情。
來(lái)吧！如果你喜歡冬天就跟我一起抓住冬天，擁抱冬天！
冬天的小學(xué)作文12
這個(gè)冬天，我見(jiàn)到了許多的花，她們可漂亮啦！
首先是水仙花：白色的花瓣，黃色的像小裙子一般的花心，襯上一條條綠葉，是那么的可愛(ài)和漂亮。我最喜歡她那淡淡的清香，在整個(gè)屋子里飄蕩……
還有兔子花：一束束桃紅色的花朵盛開(kāi)在綠油油的綠葉叢中，生機(jī)勃勃、嬌艷欲滴。她總是屋子里最能吸引注意的花朵……還有美麗的蝴蝶蘭：一朵朵紫色的花朵，綴在光光的、彎彎的枝頭上，就像一只只蝴蝶棲息在枝頭上，或是在翩翩起舞……
還有銀柳：有紅的、黃的、白的、紫的，他們毛絨絨的立在枝頭上，特別討人喜愛(ài)……我最羨慕那開(kāi)放在院子里、寒風(fēng)中的臘梅，黃黃的花朵盛開(kāi)在光光的枝頭上，在冷冷的寒風(fēng)中她們是那么的挺立。走過(guò)她們的身邊，那陣陣清香令人心曠神怡。每每遇見(jiàn)她，我不僅感受到了美麗，更感受到了堅(jiān)強(qiáng)……
非常遺憾的是這個(gè)冬天，我沒(méi)有看到那美麗的雪花，盡管我從南方來(lái)到了北方；但是，在節(jié)日的夜晚，我點(diǎn)燃了許多的禮花。五彩繽紛的禮花開(kāi)放在節(jié)日的夜空，映紅了天，映紅了地，也映紅了歡呼著的人們的一張張的笑臉……
冬天的小學(xué)作文13
夜幕降臨了，天邊最后一抹亮色也已經(jīng)逐漸落下去了，而與此同時(shí)黑夜也已經(jīng)來(lái)了，不過(guò)伴隨而來(lái)的不僅僅是黑夜，還有那呼呼的風(fēng)，那寒冷的風(fēng)！
熄燈以后，我的宿舍里一直是安靜的，沒(méi)有一個(gè)人吵鬧，或許這個(gè)時(shí)候的大家已經(jīng)睡著了。我在這個(gè)時(shí)候就可以聽(tīng)見(jiàn)門窗嘩嘩的作響，這是風(fēng)在撞擊門窗，我也可以聽(tīng)見(jiàn)窗外的樹(shù)木被風(fēng)吹的嗚嗚聲不斷，這是樹(shù)木忍受不住寒冷的打壓而發(fā)出的嗚鳴，我不知道今天晚上的風(fēng)到底有多么大，可是我可以在宿舍里感覺(jué)到風(fēng)的溫度，一旦有一絲冷風(fēng)吹過(guò)，我立即就可以感覺(jué)到自己渾身上下寒冷無(wú)比，宿舍里的氣溫一下子就降低了！
我逐漸的步入睡夢(mèng)了，宿舍里的門窗依舊是那個(gè)樣子，依舊在響著，不時(shí)之間就會(huì)有聲音發(fā)出，可是在這個(gè)時(shí)候的我根本就不受影響，我依舊是進(jìn)入睡眠中了！
當(dāng)我在第二天早上起床后就看見(jiàn)窗戶外面的草地上落葉滿地，我在這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上站了一會(huì)，由于這個(gè)時(shí)候的我衣著單薄，穿著拖鞋，幾分鐘后我就發(fā)覺(jué)自己有一些冷了，是那種從內(nèi)而外的感覺(jué)冷！
這風(fēng)或許是冬天另一個(gè)特色，我們?cè)诙靵?lái)了之后就記住了寒冷，記住了冬天的雪，可是不要忘記冬天里的風(fēng)同樣是寒冷的，這些不一樣的特色使得這個(gè)冬天更加不同凡響！