螞蚱的作文范文

　　【第1篇】

　　我在草叢中捉了一只又肥又大的螞蚱。它全身修長(zhǎng)，動(dòng)作敏捷，身體和媽媽的手指差不多長(zhǎng)。它的全身都是青綠色的，所以落在草叢里，它是不容易被發(fā)現(xiàn)的。

　　我好奇地捏住它長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿，仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。它的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上的觸角一節(jié)一節(jié)的，像一對(duì)做得很小巧精致的皮鞭，可以靈活地向四周轉(zhuǎn)動(dòng)。兩只芝麻似的眼睛貼在頭部?jī)蓚?cè)。它的腹部有六條腿，最引人注目的是長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿，比它的身體還要長(zhǎng)。這樣細(xì)長(zhǎng)健壯的腿使它成為草叢中的跳高健將了。

　　螞蚱的爪子特別吸引我。別看它長(zhǎng)得那么細(xì)小，仔細(xì)一看，上面長(zhǎng)著兩個(gè)尖尖的鉤子和一個(gè)吸盤(pán)一樣的東西。它能牢牢抓住東西，甚至是很光滑的東西。我試了試，它的爪子能抓住我的鉛筆和鉛筆盒，連光滑的桌面也能抓住。這是怎么回事呢?我問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)螞蚱的爪子上有能分泌粘液的爪墊，爪墊和鉤子相互配合就能牢牢抓住東西了。

　　看來(lái)小小的螞蚱身上的秘密還真不少呢！

　　簡(jiǎn)評(píng)：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)什么事物都充滿(mǎn)好奇，愿意揭示它的秘密，這是最為可貴的。小作者抓住了螞蚱的外形和爪子的特點(diǎn)，以形象、口語(yǔ)化的語(yǔ)言進(jìn)行描述，讀來(lái)感覺(jué)生動(dòng)有趣。

　　【第2篇】

　　在我們校園的操場(chǎng)上草特別茂盛，草叢中有許多螞蚱，下了課就成了我和伙伴們的樂(lè)園。

　　螞蚱是一種跳躍動(dòng)物，身形很小，而且躲在綠色的草叢里不易使人發(fā)現(xiàn)。

　　螞蚱的頭頂端有兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，象兩根細(xì)長(zhǎng)的胡須。黑米粒般的眼睛好像沒(méi)同它合攏過(guò)。螞蚱有六條腿，前四條腿較短，只有一厘米長(zhǎng)，后兩條腿較長(zhǎng)，有四、五厘米長(zhǎng)，而且還很粗，看上去肌肉很發(fā)達(dá)，因此它一跳，有三米多遠(yuǎn)，不是我親眼目睹我還不相信呢。在動(dòng)物界雖然拿不到冠軍，但也能拿一個(gè)亞軍。還有一張灰黑色的翅膀，有時(shí)也會(huì)撲騰幾下。但飛得不高，最高只有一米左右，但可以劃翔二、三左右。所以有些人認(rèn)為螞蚱是不會(huì)飛，只會(huì)跳躍的想法。

　　螞蚱的腿上有兩排鋸，能牢固的站在光滑的草莖上。如果你把它放在你手上，它的腿就會(huì)鉗住，你一定要使勁才能把它拔開(kāi)。有一次我把它抓到教室里，手一松，它閃電般的速度從我手上逃脫，我左右尋找，發(fā)現(xiàn)它竟然能停留在墻壁的瓷磚上。

　　想不到一個(gè)小小的螞蚱有那么多本領(lǐng)，真不可小瞧了它。

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