微機課風(fēng)波小學(xué)生作文
一
“太棒了！太棒了！終于可以上微機課了！”我把手中的數(shù)學(xué)課本往天上一拋，高聲歡呼。
就是嘛，難得一次微機課，讓我們輕松輕松，誰不高興呢？
我急急忙忙地找到領(lǐng)隊的王思遠，拍著他的課桌，大聲說著：“快出去排隊啊，上微機課去了！”王思遠抬了抬頭，瞟了我一眼，說：“你忘了上次的事了嗎？”
我當然沒忘！也是一次微機課，我們早早地到微機教室等蔡老師來，不想，這節(jié)課竟改成了語文課！全班同學(xué)都垂頭喪氣的，哀鴻遍野：“好不容易放松一下，還被黃老師占去了！”“微機課有什么好占的��？”“鄙視您！黃老師！”……
要是這次也是黃老師的課，那……
我的激動勁一下子減了七八分，難過地撅起了小嘴。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！崩咸椎纳险n鈴響了。自從換了這鈴聲，我連上課下課都分不清了。
“排隊去了啦，老王！”“你不要上課了嗎？”一些人開始抗議了。
王思遠站了起來，向窗外張望了一番，還是說：“是語文課，不是微機課！”
我忽的站了起來，大聲對他說：“是誰告訴你的'這節(jié)課就是語文�。俊薄熬褪蔷褪�！”一群人向我這邊圍過來，好像我是他們的崇拜者！
我心中好得意�。�
終于，老王拗不過我們，只好同意出去排隊。
二
我生怕錯過一分一秒，跑在了隊伍最前面�！巴练耍ㄎ艺婷型醴�，外號叫“土匪”）！你干什么哪！”“又不是你領(lǐng)隊！”一些男生不滿地向我喊道。
我回頭辦了個鬼臉，一溜煙地回到了女生隊伍中，回頭問“范毛毛”：“Whattimeisit？（幾點了）”
“范毛毛”抬起手看了看，回答：“離上課到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了10分鐘�！�
“10分鐘！”我驚呼，“哦，10分鐘！”
10分鐘，我可以干許多事。我可以把我的空間打開了；我可以把我的農(nóng)場的菜都偷完了；我可以在“好友買賣”中，使用我的命運卡，并“討好主人”，為主人買了一瓶他最愛喝的冰紅茶，又得了150元……
我不禁咬牙切齒——王思遠，你等著瞧吧！
不知不覺就到了微機課教室門口，迎著我們的蔡老師看上去很生氣�！巴跛歼h，怎么搞的？不是告訴過你第一節(jié)課下課就排隊到這里來嗎？害得我等這么長時間！”蔡老師向王思遠發(fā)牢騷。
男生們爭著搶著報告情況：“蔡老師，是王思遠說這節(jié)課時語文課的！”“王思遠不要上微機課了！”“王思遠不干領(lǐng)隊了！”
只有第一個理由比較成立，其他幾個明顯是胡扯！蔡老師咧了咧嘴，手一揮，說：“好了，進去上課吧�！�
微機課教室里總會有種奇怪的味兒，有人說，是臭的，有人說，是香的。但是在我看來，它是世界上最美好的味道。因為只要我聞到了這個味道，就證明我又可以與電腦親密接觸了。
坐在了座位上，我迫不及待地打開電腦，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦啟動的一幅幅畫面，心中好激動的！
電腦很快就啟動完畢。我以迅雷不及掩耳之勢點開了瀏覽網(wǎng)頁，輸入了“”。因為我的電腦沒有安裝“騰訊QQ”，要登陸空間，只有輸入“騰訊QQ”的網(wǎng)址，點擊“QQ空間”這一欄，便可以照常玩我的空間了。
沒想到，蔡老師說，要先完成這次的作業(yè)，才能自由操作。說著，蔡老師在寫字板上寫下了本次的作業(yè)：“繼續(xù)完成上次的作業(yè)——給王思遠發(fā)一個郵件�！�
簡單！對于我這個已經(jīng)差不多成“電腦小能手”的人，豈不是小菜一碟？
我把“騰訊QQ”網(wǎng)頁最小化，登陸我的郵箱——慢！我給王思遠發(fā)過郵件的！哎呀。真是浪費時間啊。
我找到了王思遠，問：“王思遠，我給你發(fā)過了，對吧？”“沒有！”王思遠利索地回答�！鞍l(fā)過了！”我大聲抗議，“我給你發(fā)的是：‘王思遠，你什么時候下崗��？’你看了后，還說過，要找我算賬呢！你忘了嗎？”
王思遠好像得了健忘癥，一口否認。
氣死我了！沒法子，我只好再給他發(fā)了一個郵件：“王思遠，我發(fā)了！”這一回，他才承認我發(fā)了。
一看電腦屏幕的時間顯示——還有15分鐘就下課了！時間就是生命��！我急忙登陸了QQ空間，草草的偷了一些菜，很快的“使用命運卡”“討好主人”，便進入了我最重要的事情——寫我的“創(chuàng)意小說”。
正當我寫的起勁時，謝旭超過來了。她看了看我的小說，又看了看我，用央求的語氣說：
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