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    1. 動(dòng)腦筋的算術(shù)題小學(xué)生作文

      時(shí)間:2021-05-17 12:29:50 小學(xué)生作文 我要投稿

      動(dòng)腦筋的算術(shù)題小學(xué)生作文

        今天,老師給我出了3道算術(shù)題,都挺有趣。

      動(dòng)腦筋的算術(shù)題小學(xué)生作文

        老師說(shuō):“小紅家的魚缸里養(yǎng)了8條魚,一天清晨,她往魚缸里一看,死了兩條。小紅家的魚缸里還有幾條金魚?”  

        我想,這個(gè)題好算,8—2=6。我立刻回答:“還有6條金魚。”在一邊的哥哥搶著說(shuō):“錯(cuò),應(yīng)該是8條,死魚也是魚呀!”我想了想,覺(jué)得哥哥說(shuō)得對(duì),我怎么沒(méi)想到呢?    

        老師又出了一道題:“小紅的媽媽今年30歲了,爸爸比媽媽大3歲,過(guò)5年后,爸爸比媽媽大幾歲?”我回答:“爸爸比媽媽大8歲。”老師讓我再想想。我又想了一下,說(shuō):“爸爸比媽媽還是大3歲,因?yàn)?年以后,爸爸長(zhǎng)了5歲,媽媽也長(zhǎng)了5歲。那時(shí)爸爸38歲了,媽媽35歲了!

        第3道題是:“小朋友們橫排站一隊(duì)。從左向右數(shù)小紅排第7位,從右向左數(shù)小紅排第8位,這一排共有多少小朋友?”

        我回答:“一共有14個(gè)小朋友。”

        老師問(wèn):“你是怎么算的?”

        我說(shuō):“7+7=14,前面的7是小紅右面的.6個(gè)小朋友加小紅,后面的7是小紅左面的7個(gè)小朋友。”

        老師又問(wèn):“為什么不是7加8呢?”

        我說(shuō):“如果7加8,就把小紅算了兩遍。”

        老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“這一道題你知道動(dòng)腦筋了。”

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