做一個(gè)有用的人小學(xué)作文
篇一：做一個(gè)有用的人
董卿是我最崇拜的主持人之一。最近迷上了她主持的節(jié)目：朗讀者！
印象最深的有這樣的幾個(gè)人：童話大王鄭淵潔。他的童年，老師對(duì)他的態(tài)度和爸爸對(duì)他的態(tài)度。才有今天的童話大王。印象中，父子深情的朗讀。更加真情的詮釋了父母對(duì)孩子無私的愛。倪萍阿姨也是我最愛的主持人。每當(dāng)看到她主持的節(jié)目：等著你！我總是淚流滿面。為那份親情，那份愛。親人之間的堅(jiān)守。那么多志愿者的默默付出，才有今天更多的親人團(tuán)聚。她的`孩子無私的愛，以及姥姥的話：黑夜了就睡吧，明天還有好多的事情要做呢。意思是一切困難都終將過去。
北大教授博大的愛：把財(cái)產(chǎn)捐給需要幫助的人：子女不如我，留下財(cái)產(chǎn)是禍害。子女強(qiáng)于我，留下財(cái)產(chǎn)干什么。在生命最后的日子里，他把自己的遺體捐獻(xiàn)出去。讓我流淚不止。這樣的人，雖然離我們而去。但他仍然活著。
朗讀者至今已經(jīng)播出了四期。每期我都會(huì)反復(fù)的看。受到教育的同時(shí)。還能提升自己的品質(zhì)。滿滿的正能量鼓勵(lì)著我。
活著的每一天，都要努力去珍惜。在過去的一年里，遭受過的一切痛苦，我都將忘記。在這個(gè)塵世里，我會(huì)努力的活著，做一個(gè)有用的人。
篇二：我想做一個(gè)有用的人
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，有好多好多的愿望。但是總的來說，想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我最想要的是做一個(gè)發(fā)明家。我想當(dāng)發(fā)明家得原因是，我的家鄉(xiāng)不是很富裕我想改變一下。所以想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家造福這里。每當(dāng)我看到人們都是日出而作，日落而息的時(shí)候，我都會(huì)想：我一定要努力，等長(zhǎng)大了做一個(gè)發(fā)明家造福家鄉(xiāng)，讓這里所有的人都過上繁榮、幸福的生活。
我想當(dāng)發(fā)明家，更想當(dāng)一位新型的農(nóng)民發(fā)明家。到時(shí)候所有用的東西都是現(xiàn)代化的。種地、翻地都是機(jī)械化的，連家里的家務(wù)都可以用機(jī)器人幫忙，可以幫人們省下很多空閑時(shí)間做其他事情。反正到那個(gè)時(shí)候身邊無時(shí)無刻都有著機(jī)械化的東西了。
這時(shí)家里的房子已經(jīng)是用一種材料是玻璃的磚頭造的了，都是夾絲玻璃得改造者，夾絲玻璃磚。如果你想問：“這磚頭是用什么吧兩塊固定起來的呢？”不用擔(dān)心這個(gè)我早就想好了，這種玻璃磚是用水粘起來的。而且房子的造型只要你能想到的就可以造出來，這樣既方便又環(huán)保。
現(xiàn)在家畜的窩也不一樣了，不像我家里小貓、小狗的窩，隨便用石頭砌起來就好了�，F(xiàn)在不管是寵物也好，家畜也好，它們都有一個(gè)屬于自己舒適的“家”了。想到這里更加激勵(lì)了我的信心了。
我還有另外一個(gè)想法，就是我們上學(xué)每天都有好多作業(yè)要寫。所以我就想，假如能發(fā)明出一種能把說出來的話印到紙上的，那樣就可以不用手寫這么累了，直接把作業(yè)的每個(gè)字說出來作業(yè)自己就寫完啦。哈哈……不過姐姐對(duì)我說：“別做白日夢(mèng)了，這是不可能實(shí)現(xiàn)的。雖然說這種想法很不現(xiàn)實(shí)，但是真的有這種東西的話我們一定不能用的，因?yàn)槟菢訒?huì)使人產(chǎn)生依賴性變的懶惰的，我堅(jiān)決不要。不過我還是相信這種東西總有一天會(huì)誕生的！
我一定會(huì)更加努力，為了我的理想，為了我的家鄉(xiāng)，也為了我自己。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
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