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    1. 水的啟發(fā)小學(xué)生作文

      時(shí)間:2021-10-11 14:56:30 小學(xué)生作文 我要投稿

      水的啟發(fā)小學(xué)生作文

        水的啟發(fā)

      水的啟發(fā)小學(xué)生作文

        水是萬(wàn)物之母,任何生靈都離不開(kāi)它。水是無(wú)私的,它不拒絕任何動(dòng)物、植物飲用它,默默無(wú)聞地為我們服務(wù)著。

        水是公平的。無(wú)論是好人還是換人,它都提供他水分,讓他存活著。無(wú)論是花朵還是樹(shù)木,它都給予充分的水,澆灌、滋潤(rùn)它們,讓小花、小草、小樹(shù)苗們茁壯成長(zhǎng)。

        水是偉大的。即使我們用它洗臭哄哄的馬桶,洗臟兮兮的衣服,洗汗淋淋的身子,它也無(wú)怨無(wú)悔。即使小動(dòng)物們用它洗盡身上的泥巴,它也毫無(wú)怨言。

        水是純潔的天使,如果你對(duì)純凈的水贊嘆道:“你真無(wú)私,不拒絕任何生靈飲用你!”然后把水放入冰箱冰凍20分鐘,結(jié)起來(lái)的冰晶會(huì)十分的美麗像一朵朵綻開(kāi)的小花。相反,你對(duì)水責(zé)罵道:“你真丑陋,真惡心!”這樣結(jié)起來(lái)的冰晶,樣子會(huì)十分丑陋。實(shí)驗(yàn)證明水是有靈性,你說(shuō)它好,它就好;你說(shuō)它壞,它就壞。

        水是快樂(lè)的。隨著溪流,它唱起了歌!岸6_诉,叮叮咚咚”那歌聲多么歡快、多么悅耳。它不停地在演奏著美妙的樂(lè)曲,時(shí)而急、時(shí)而緩,時(shí)而沉重、時(shí)而輕盈。水可真像個(gè)歌唱家,小鹿聽(tīng)到了歌聲,來(lái)到小溪邊,欣賞著獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)曲;大象聽(tīng)到了歌聲,邁開(kāi)笨重的步伐,只聽(tīng)“砰砰”大象也來(lái)到了小溪邊欣賞自己威武的形象……

        水是隨機(jī)應(yīng)變的。你往里面加糖,它就成了糖水;你往里面加鹽,它就成了咸水。水不拒絕任何一種物質(zhì)。你把水倒在方的杯子里,它就成了方的;你把它倒在圓的.杯子里,它就成了圓的。水讓大家隨便擺弄。

        水的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,簡(jiǎn)直不可計(jì)數(shù)。如果我們大家都學(xué)習(xí)水的好品質(zhì),世界上就沒(méi)有小偷、沒(méi)有自私自利的人、沒(méi)有冷酷無(wú)情的人了。水是至高無(wú)上的,大家如果能虛心地向水學(xué)習(xí),我堅(jiān)信世界上都是無(wú)私奉獻(xiàn)、善良的人了。

        一句話(huà),水是無(wú)私的、珍貴的、高尚的……大家要愛(ài)惜水資源,善待水就是善待自己。

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