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滴水穿石小學(xué)作文（精選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的滴水穿石小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滴水穿石小學(xué)作文 1
今天我起得很早，因?yàn)槲乙⒓欲}城晚報(bào)組織的“參觀消防隊(duì)”小記者活動(dòng)，我非常興奮。過(guò)了好久，我們才到鹽城市消防支隊(duì)。車剛停穩(wěn)，我便迫不及待地打開(kāi)車門跑到了小記者們的隊(duì)伍里。
聽(tīng)完了領(lǐng)隊(duì)介紹的紀(jì)律要求和介紹后，我們就開(kāi)始了這次“參觀消防隊(duì)”的活動(dòng)�；顒�(dòng)主要分為四個(gè)項(xiàng)目，分別是講解消防器材的作用和名字、爬消防梯、坐消防車、去消防員的宿舍學(xué)疊被子。
講解消防器材時(shí)，消防員叔叔向我們展示了好多我們看過(guò)和沒(méi)有看過(guò)的東西。我們都很好奇，可是，由于紀(jì)律要求，我們只能離得很遠(yuǎn)看著消防員叔叔的`講解和演示，他們講得很認(rèn)真，我們也聽(tīng)得很仔細(xì)。我在想，等我都聽(tīng)明白了，要回家考考爸爸媽媽！最令我印象深刻的是穿消防服，消防服分好多種，有彩色的，有軍綠的，還有銀色的。領(lǐng)隊(duì)讓我試穿那套像宇航員服的衣服。我激動(dòng)地走到衣服旁邊，衣服很重，我拿不起來(lái)，更不要說(shuō)能穿上身了。
接著，我們又去爬消防梯。消防員叔叔先演示了一下，他們的速度真是太快了，眨眼的工夫就爬到了消防塔上面。小朋友們都爭(zhēng)著要上去一顯身手。很榮幸，我第一個(gè)體驗(yàn)，消防員叔叔為我系好安全帶，然后細(xì)心地教我動(dòng)作要領(lǐng)，還一直陪著我爬到了塔上。我很害怕，又覺(jué)得特別刺激，這個(gè)感覺(jué)持續(xù)了好久。
等我們坐上了消防車的時(shí)候，我好奇的在車廂里到處看，車?yán)镉泻枚鄠溆玫墓ぞ撸弘婁彙⒁簤杭�、云梯……我很驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們擺得十分整齊，都被擦得一塵不染，我想到這些工具對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就像戰(zhàn)士們手中的槍，就像我們手里的筆，必須常練不輟才能真正派得上用場(chǎng)。
然后，消防員叔叔帶我們?nèi)ニ麄兊乃奚�，首先映入眼簾的是他們疊的被子，竟然疊得如此整齊，簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)剛出窯的方磚。在消防員叔叔示范了一遍后，我們都覺(jué)得特別容易，等我發(fā)現(xiàn)我疊得不像樣子的時(shí)候，我才深深體會(huì)到“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”這句話的意思。
最后，消防員叔叔和我們鹽城晚報(bào)的小記者們一起合影，大家都笑得很燦爛。
今天，我近距離接觸了消防員叔叔們，明白了他們那么厲害，都是因?yàn)槠綍r(shí)的苦練。所以，我下決心要學(xué)習(xí)他們這種常練不輟、的精神，用到我現(xiàn)在的任務(wù)——好好學(xué)習(xí)中去！
滴水穿石小學(xué)作文 2
一學(xué)期快結(jié)束了，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了許多篇課文。這其中，我最喜歡的一篇課文就是第22課《滴水穿石的啟示》。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，就有這么一個(gè)現(xiàn)象：有塊石頭，中間有一個(gè)小洞，石頭上方有水滴簡(jiǎn)練不斷地滴落下來(lái)。原來(lái)，這個(gè)小洞就是水滴經(jīng)過(guò)成百上千年的敲打才做出來(lái)這樣一個(gè)小洞。水滴之所以能夠滴穿石頭，是因?yàn)樗五浂簧�，日雕月琢，才成就了今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
我們?nèi)绻材芟袼文菢�，就沒(méi)有什么事情做不成了。因?yàn)槲覀冎灰獙?duì)著一件事情不停的努力，就可以很好的完成。完成這件事情之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己身上已經(jīng)有了水滴那種“滴水穿石”的精神，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。原因是：你越來(lái)越努力了，你越來(lái)越鍥而不舍了。
世界上有許多名人，也是靠著這種精神才取得了偉大成就的。比如說(shuō)李時(shí)珍，他編寫(xiě)本草綱不可不是一天就能寫(xiě)完的`，他訪名醫(yī)，嘗藥草，在全國(guó)各地奔波，又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，才寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著——《本草綱目》。還有大家熟知的大發(fā)明家愛(ài)迪生，他也是靠著這種精神，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，發(fā)明了白熾燈，不僅如此，他還擁有留聲機(jī)、電影放映機(jī)、碳粒電話筒等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。這些名人，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
由此可見(jiàn)，擁有這種精神是必須的，而你自己也要付出很大的努力才可以。再回到太極洞內(nèi)，想一想水滴是經(jīng)過(guò)了多么長(zhǎng)的時(shí)間，滴穿了這塊石頭的。雨點(diǎn)，是從很高的地方落下來(lái)的，沖擊力要比太極洞內(nèi)的水滴強(qiáng)得多得多，但是它卻不能把石塊滴穿。原因是：它不能持之以恒，不具備鍥而不舍的精神。
如果能讓“滴水穿石”伴隨我們終生，我們很快就會(huì)感覺(jué)到成功給我們帶來(lái)的喜悅之情。一次成功不要太驕傲，只要一直努力，成功將會(huì)伴隨你一生。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石小學(xué)作文 3
今天，下起蒙蒙細(xì)雨，我在家里，一打開(kāi)窗口，就聽(tīng)到大自然的樂(lè)器開(kāi)始奏樂(lè)了，小鳥(niǎo)立即飛回窩里，湖里的青蛙跳上岸來(lái)唱歌。
我在窗口看得入神的時(shí)候，突然看到綠草旁邊有顆石頭，石頭里有個(gè)差不多和雨點(diǎn)大小的洞。我連忙拿起雨傘，跑出門口，把那個(gè)石頭拿回家，然后走進(jìn)房間想：這顆石頭為什么會(huì)穿個(gè)洞呢?是不是有些小孩拿打火機(jī)來(lái)把石頭燒了個(gè)洞呢?或者這個(gè)不是真石頭，是個(gè)假石頭。我想了好一會(huì)兒，也想不出來(lái)。
于是，我便帶著這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“每個(gè)人都是有疑問(wèn)的`，但是，也不能老問(wèn)別人啊，有些問(wèn)題要靠自己來(lái)解決的，你自己把這個(gè)問(wèn)題解決吧!”說(shuō)完，我便回去打開(kāi)電腦查了有關(guān)的資料，我中于明白了。
從此以后，我要滴水穿石，不能這么沒(méi)用恒心沒(méi)有耐性。
滴水穿石小學(xué)作文 4
學(xué)完滴水穿石的啟示，我深入的了解了要想成為一位學(xué)家或一位能對(duì)社會(huì)有用的人必需要有滴水穿石的毅力，要堅(jiān)持不懈，通過(guò)自己的不懈努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和美好的理想。
滴水穿石這一課為我們介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)的`一大奇觀，小水滴用鍥而不舍，日釣月琢的精神才滴穿了堅(jiān)硬的石塊呀！這一課還為我們介紹了古今中外的三位名家。李時(shí)珍，愛(ài)迪生和齊白石，他們也是靠著持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神才成為了名人。說(shuō)到這兒，我想起了昨天的跳繩比賽，我們班得了第二，我們都傷心地大哭，但一想，比賽前，雖然我們每天早早地到校練習(xí)，但都是馬馬虎虎，敷衍了事，過(guò)了。所以比賽時(shí)才沒(méi)比好，去年的跳繩比賽前，我們每天都認(rèn)真練習(xí)，所以去年是第一，今年就不是了，所以如果賽前好好練得話，一定能拿第一的，只能等到六年級(jí)的跳繩比賽好好發(fā)揮了，唉！
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。真是給我們了很重要的啟示呀，我們以后一定要這樣做呀！
滴水穿石小學(xué)作文 5
《滴水穿石的啟示》，這篇課文告訴我們要目標(biāo)專一，持之以恒，不能三心二意，半途而廢。下面我們來(lái)談?wù)勛砸寻眩?/p>
記得在我6歲那年，媽媽說(shuō)要帶我去練寫(xiě)毛筆字，剛開(kāi)始謝“點(diǎn)”，我把毛筆重重地往紙上一按，可沒(méi)想到，卻被老師給罵了。后來(lái)，老師給我寫(xiě)了一個(gè)“點(diǎn)”，我就照著老師的“點(diǎn)”寫(xiě)。老師說(shuō)：“點(diǎn)，已經(jīng)寫(xiě)得蠻不錯(cuò)了�！笨删驮谶@天晚上，媽媽突然說(shuō)要搬家�？墒沁@兒離新家很遠(yuǎn)。于是，我就“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，這樣我寫(xiě)得字越來(lái)越不好了，現(xiàn)在想起這件事，真后悔。
雖然，我這次半途而廢，但是下面這個(gè)故事，是堅(jiān)持不懈的。記得在我8歲那年，哥哥教我騎自行車，剛開(kāi)始騎自行車，我一直摔跤，摔得腿上青一塊，紫一塊。這時(shí)，家里人叫我不要去騎自行車了，我卻對(duì)家人說(shuō)：“不行啊，我一定去騎。”我每天都在堅(jiān)持不懈的在練習(xí)。突然，有一天，哥哥把手放了，我開(kāi)始大膽地騎……啊，我會(huì)騎了。真是功夫不負(fù)有心人��！只要目標(biāo)專一，去努力做好這件事，就一定會(huì)成功的。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成工！篇七：滴水穿石的啟示
滴水的力量對(duì)于巖石來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是微不足道，但它竟能夠穿石，原因就在于它能日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈。只要能像小水滴那樣不懈努力，成功的大門必定為他敞開(kāi)；反之，不去努力，盡管天資聰明，也會(huì)一事無(wú)成。
歷史上有名的書(shū)法家王曦之，他那自成一體的書(shū)法，是他長(zhǎng)年累月刻苦練習(xí)而成的。他冬練三九，夏練三伏，傾心于習(xí)字。他還常常來(lái)到河邊，用鵝卵石練習(xí)投擲，用薄石片練習(xí)打水漂。長(zhǎng)此以往，他的腕力、臂力過(guò)人，所以他的字蒼勁有力、入木三分。德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂(lè)上的才能，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂(lè)作品，可是他在二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫(xiě)出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學(xué)家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時(shí)，他的`弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒(méi)有放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻(xiàn)，為人類的文明付出了努力。司馬遷，他10歲開(kāi)始讀古書(shū)，學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，遇到疑難問(wèn)題，總要反復(fù)思考，直到弄明白為止。他父親司馬談死后，開(kāi)始動(dòng)手編寫(xiě)《史記》，后來(lái)觸怒了皇帝，被捕入獄，受盡了凌辱，但他以驚人的毅力活了下來(lái)，發(fā)憤著書(shū)。正是因?yàn)樗@種目標(biāo)專一，持之以恒的精神，在他55歲那年終于完成了偉大的著作——《史記》。
由此可見(jiàn)，只要有專一的目標(biāo)，持之以恒而不半途而廢，就一定可以成功。
滴水穿石小學(xué)作文 6
“滴答，滴答”一顆水珠滴在了巖石上。幾年，幾十年，幾百年過(guò)去了，巖石早已被滴穿，而水珠，仍然重復(fù)著這個(gè)枯燥而機(jī)械的動(dòng)作——“滴答，滴答“
水，成就了一件精美絕倫的藝術(shù)品。它柔弱且堅(jiān)強(qiáng)，給予人內(nèi)心深處對(duì)自然力量的強(qiáng)大感召，這不禁讓我好奇，水是怎么做到的？無(wú)論什么事，只要目標(biāo)專一、持之以恒。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
第一次寫(xiě)字，一支鉛筆仿佛有千斤重，寫(xiě)在紙上的，是一行歪歪扭扭的線條，望著老師工整的字體，心里好像被鐵錘重重一擊，先前的.好奇和興奮蕩然無(wú)存，留下的只有失望，看著別的同學(xué)歡天喜地地欣賞著自己的作品，我多么希望自己也可以寫(xiě)出工整的字�！笆∧顺晒χ浮庇幸粋�(gè)聲音在心中想起，“目標(biāo)專一而不
三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！庇谑牵曳畔率男那�，又重新握起了筆，一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，紙上流瀉出略顯稚嫩的線條，雖不那么成熟，旦十分工整。我越來(lái)越有信心，練習(xí)，也成為我快樂(lè)的源泉。夜深人靜，我總會(huì)思索：挫折也許會(huì)讓弱者低頭，但頑強(qiáng)堅(jiān)持的精神會(huì)支持我走向成功。今天，也許只是寫(xiě)字，明天，就是走向更廣闊的天地。
能堅(jiān)韌不拔，一如既往地堅(jiān)持者，必定是有志者。此志可能是志向，可能是目標(biāo)，可能是信仰，可能是精神狀態(tài)。但凡能滴水穿石者，必是有志之士。惟有志者，方能迎難而上，鐵杵磨針，鍥而不舍。因而，不受外界之干擾，具有堅(jiān)韌不拔的毅力，具有堅(jiān)持忍耐的品質(zhì)，就能成功。
滴水穿石小學(xué)作文 7
知識(shí)是靠不斷的積累，才不斷得豐富，經(jīng)驗(yàn)是靠不斷的積累才越來(lái)越老練的。人成功的經(jīng)驗(yàn)“99%的積累與1%的智慧”。成功也是需要積累和準(zhǔn)備。不然，機(jī)遇來(lái)了，你拿什么與別人爭(zhēng)奪。
從古至今，許許多多的名人也是依靠不斷的積累，方能獲得成功。李時(shí)珍，他走遍大江南北，積累了無(wú)數(shù)藥方與草藥樣本，同時(shí)也耗費(fèi)了其數(shù)十年的.時(shí)間，最終著成《本草綱目》，流傳百年，至今仍是一本驚世之作。歐洲馬可。波羅，他用了十幾年的時(shí)間積累材料，了解中國(guó)地方文化習(xí)俗，最終完成了《馬可·波羅》一書(shū)，也讓歐洲人對(duì)中國(guó)的了解更深。
生活之中處處需要積累，學(xué)習(xí)、干活、交易，需要積累知識(shí)。認(rèn)人、記事、接物，需要積累名稱。魯迅有一句話“無(wú)論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者”。積累如同一壇酒，積累得越久就越香。
積累越多，數(shù)量越大，滴水之久，可以穿石。
滴水穿石小學(xué)作文 8
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年，幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的�？墒撬繕�(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
司馬光從小貪睡太玩，他先生的教誨讓他決心改掉貪睡的毛病。
為了早早起床，他睡前喝了許多水，結(jié)果第二天早上他并沒(méi)有被尿憋醒，反而尿了床，于是聰明的他用圓木做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落到地板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于完成了《資治通鑒》。
阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。他通過(guò)自己的努力。最終成功了。
海倫.凱勒從小雙目失明，兩耳失聰,卻努力的從一個(gè)小女孩變成了讓世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的'不公平可謂到了極致。但是她并沒(méi)有放棄自己，她只是吃力地在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅拼著她永不放棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志，把自己理想的天空涂上了人生最亮的顏色......。你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“水滴石穿”的精神才“滴穿“一塊塊”頑石“，最終取得成功的嗎？
我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，她的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但他卻能把石塊滴穿，這是什么原因呢？因?yàn)樗麤](méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。
因此，我們要銘記“水滴石穿“給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石小學(xué)作文 9
“滴答、滴答……”墻角下，青石板上，一滴滴水珠不停地敲擊著，日積月累，終于啄出了一個(gè)個(gè)晶亮亮的小洞，直至把巖石滴穿!這音樂(lè)并不美妙，卻撞擊著無(wú)數(shù)人的心靈，吸引著一個(gè)個(gè)聰慧的人去思索。
這真是奇妙得不可思議呀，渺小的一滴水，怎么會(huì)有那么大的威力呢?古人說(shuō)：“滴水穿石，非力使然，恒也�！钡嗡阅軌虼┦且�?yàn)樗谀锹L(zhǎng)的時(shí)間中從未停止過(guò)“穿石”的努力，它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁。
此時(shí)，我的腦中總會(huì)在瞬間蹦出一個(gè)人——王獻(xiàn)之。王獻(xiàn)之是書(shū)圣王羲之的第七個(gè)兒子，書(shū)藝超群，和他的父親并稱“二王”。
可他小時(shí)候也像我們一樣，學(xué)得不耐煩時(shí)，總是追問(wèn)父親寫(xiě)好字有什么訣竅。當(dāng)父親指著院中的'十八口大缸說(shuō)：“這就是秘訣時(shí)�！毙⌒〉耐醌I(xiàn)之一頭茫然。當(dāng)母親只對(duì)一點(diǎn)贊賞有加時(shí)，郁悶的王獻(xiàn)之失落得只能呆呆地看著朦朦朧朧的雨簾。
“滴答滴答……”只有那檐口的雨水陪伴著他，希望自己那單調(diào)的音樂(lè)能撫平小獻(xiàn)之皺起的心靈。順著水滴，他突然被石板上那幾個(gè)亮晶晶的洞吸引住了，給他帶來(lái)了深深的震撼。原來(lái)那洞是被小水珠擊穿的。他突然醒悟：只要有韌性，小小的滴水竟可以穿石。于是，他重新勤奮練字，終于獲得了成功。
滴水可以穿石，是因?yàn)檫@小小的水珠蘊(yùn)藏著無(wú)盡的勤奮和恒心。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)呀!
我愿意做那水珠，遇到任何挫折，都不退縮，永遠(yuǎn)努力，我愿意做那水珠，向著一個(gè)目標(biāo)，沖破一切阻力，做一個(gè)有恒心的人。每次，當(dāng)我想停下前進(jìn)的腳步時(shí)，墻角那不停的水滴總會(huì)移到我心間，敲擊我的心靈，催我?jiàn)^進(jìn)，“滴答滴答滴答……”
滴水穿石小學(xué)作文 10
今天，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)完了《滴水穿石》這篇課文。
這篇課文主要講的是在安徽太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞形成的原因是：在石頭的上方有水滴接連不斷的滴下來(lái)，而且是滴在同一個(gè)地方，水滴鍥而不舍、日雕月琢，便滴穿了石頭。
文中還舉了三位名人的例子：明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，嘗便了藥草，經(jīng)過(guò)20幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了《本草綱目》。
美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，擁有1000多項(xiàng)發(fā)明。我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石，不叫一日閑過(guò)，就是到了晚年也每天堅(jiān)持作畫(huà)3幅，所以他的畫(huà)技才達(dá)到爐火純青的境界......
所有成就事業(yè)的.人，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的嗎？由此，我聯(lián)想到自己。在小的時(shí)候，媽媽爸爸讓我進(jìn)入了圍棋班，開(kāi)始因?yàn)楹闷�，我學(xué)得很帶勁，可漸漸地，我覺(jué)得很煩，不好好學(xué)。結(jié)果到了現(xiàn)在，當(dāng)初和我一起學(xué)習(xí)的小伙伴有許多已考了圍棋5段、6段了，心里酸溜溜的。
學(xué)了這篇課文，我更加慚愧，從今往后我一定勇于面對(duì)困難，頑強(qiáng)的拼搏。我相信只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石小學(xué)作文 11
《小水珠與大浪》的故事，相信大家都很熟悉吧?內(nèi)容主要寫(xiě)了小水珠與大浪比賽，約定在九百九十九天內(nèi)要把石頭滴穿，小水珠用那堅(jiān)持不懈的'精神，終于把石頭滴穿了，而驕傲的大浪卻懶洋洋的，石頭一動(dòng)不動(dòng)。這使我想到了做人不能懶洋洋，要堅(jiān)持不懈。
有一次，我在單詞比賽中只做一些，手就累了，我想：休息一下應(yīng)該行了吧!可我只休息了一會(huì)兒，但是時(shí)間就快到了，我立刻拿起筆，立刻寫(xiě)出單詞，最后我只剩下十個(gè)未寫(xiě)，我想會(huì)不會(huì)不及格，最后不入圍。這時(shí)我再次想起了《小水滴與大浪》的故事，我們要學(xué)小雨珠那樣堅(jiān)持不懈，不要學(xué)大浪那樣懶洋洋的。再回想到這一件事，心里真是萬(wàn)分羞愧!最后我決定以后認(rèn)真做，所以這次單詞測(cè)驗(yàn)才拿了個(gè)滿分獎(jiǎng)，通過(guò)這次單詞比賽，我明白了做人不能馬虎了事，要認(rèn)真做事，堅(jiān)持不懈。
讀了這個(gè)故事以后，我受益匪淺，從中我學(xué)會(huì)了做人不能馬虎了事，要認(rèn)真做事，和明白了做人不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈。
滴水穿石小學(xué)作文 12
下雨了！下雨了！雨嘩啦啦的下了，下完雨，又是一片艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里呼吸著雨后的第一口新鮮空氣
那種心曠神怡的感覺(jué)真是好極了。當(dāng)不斷下雨的時(shí)候你們有沒(méi)有觀察到水滴一次又一次滴落的地方，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小洞，好像是有人刻意留下來(lái)的。嗨！也許你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧，不過(guò)我可是發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)下雨的時(shí)候一串串的水珠就像斷了線的珍珠一樣往下落
還有的像窗簾一樣一個(gè)勁的往下落；還有的像彈珠一樣往下落，打到人身上疼死了。
水滴把硬梆梆的'水泥地板打出了好幾的洞，這幾個(gè)小洞大概花了好多年吧。到了這時(shí)候我才明白滴水穿石的真正含意了也想通了做什么事都要有耐心，不要著急，正所謂“心急吃不了熱豆腐”也不要輕意言棄，要堅(jiān)持不懈才能取得最后的勝利，就像一顆小小的經(jīng)過(guò)日積月累的努力，終于把石頭打出了個(gè)小小的洞是一樣的。
滴水穿石小學(xué)作文 13
一滴水匯入大海，就成了大海的一員。
一片大海，也是由每一滴水匯集而成的。
一滴水雖然看起來(lái)力量微薄，很是渺小。但是有一個(gè)成語(yǔ)，叫作“滴水穿石”。就是說(shuō)一滴滴很小的水珠，經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累，也能夠擁有穿破石頭的力量。即使你現(xiàn)在看起來(lái)人微言輕，力量渺小，但是只要你能夠堅(jiān)持夢(mèng)想，不忘初心，終有一天，你會(huì)厚積薄發(fā)，擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。
如果你現(xiàn)在正有些迷茫無(wú)措，或是生活中遇到了什么困難，再或者，夢(mèng)想受到了阻礙。很多成功的`人士其實(shí)年輕的時(shí)候夢(mèng)想并不是像現(xiàn)在這樣生活，他們也可能像我們一樣，幻想著長(zhǎng)大以后能當(dāng)個(gè)科學(xué)家，當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生還有飛行員。他們也可能有自己的興趣愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)、唱歌、舞蹈或者是擊劍運(yùn)動(dòng)，但是因?yàn)檫@樣或那樣的原因，他們不得不放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也很貼近。我們應(yīng)該正視自己，正視夢(mèng)想的距離，但也不要妄自菲薄，看輕了自己。你要相信，滴水也有穿石的力量，只要我們堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)成功的。
滴水穿石小學(xué)作文 14
古人云：“繩鋸木斷，水滴石穿”。是說(shuō)做人做事要有毅力，堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能把一件事情做到極致。
安徽廣德太極洞中有一塊乳石酷似玉兔，臥在洞中，石頭的正上方，有地下水一滴一滴，緩慢卻連續(xù)不斷的滴落，打在石頭上，久而久之，在石頭上形成了一個(gè)小洞，成為奇觀。
水是無(wú)形的，但小小的水珠卻能滴穿堅(jiān)硬的巖石，由此看來(lái)，只要有恒心，沒(méi)有什么事情是辦不到的。
有人會(huì)說(shuō)，那件事情太難，我完成不了。事實(shí)上，沒(méi)有什么是完成不了的，一日一錢，千日千錢，積少成多，就是財(cái)富。有的人，今天看了一本書(shū)，就說(shuō)要當(dāng)作家，明天聽(tīng)了一首曲子，就又要當(dāng)音樂(lè)家，后天，又要去演電影。到最后，只能一事無(wú)成。
漢朝史學(xué)家司馬遷，年輕時(shí)立志要寫(xiě)一部通史。經(jīng)過(guò)四十余年，其間，他翻山越嶺，尋找資料，又曾被冤枉入獲，受極刑之辱，但他從來(lái)沒(méi)有放下手頭的史書(shū)。終于，他寫(xiě)出了包含天文、地理、經(jīng)濟(jì)、宗教、文學(xué)、軍事等方面的紀(jì)傳體通史《史記》。
在不同的年代，卻有和司馬遷一樣的人。唐朝談遷嘔心瀝血寫(xiě)了《國(guó)榷》，明代李時(shí)珍嘗訪天下藥草著成《本草綱目》，奧地利音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰卻成為一代音樂(lè)大師。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的`人向我們證明：只要持之以恒，沒(méi)有什么事情做不到。
現(xiàn)任美國(guó)加州州長(zhǎng)阿諾·施瓦辛格小時(shí)候立志要做健美先生，大家沒(méi)有一個(gè)人贊同。他卻用不懈的毅力向人們證明：沒(méi)有什么是不可能的。17歲的他成為了最年輕的健美先生。接著，他又奔向了電影事業(yè)。當(dāng)時(shí)，人們都認(rèn)為他瘋了，以他蹩腳的口音，連二流演員都算不上。但他每日練習(xí)發(fā)音，最終以《終結(jié)者》當(dāng)紅全球。當(dāng)人們都認(rèn)為他應(yīng)該停下腳步時(shí)，他卻又選擇了從政。人們都認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)從市長(zhǎng)一步一步做起時(shí)，他卻直接選擇了競(jìng)選州長(zhǎng)，從此開(kāi)始了人們認(rèn)為不可能完成的事業(yè)。2003年，他成功競(jìng)選成為州長(zhǎng)，2006年連任。他用事實(shí)證明了他的一句話：Nothing is impossble!
的確，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。失敗的掘井人不會(huì)知道，他腳下幾米處，就有甘甜的清泉。
堅(jiān)持，不要總為自己與成功失之交臂而懊惱，也許，成功就在你放棄的不遠(yuǎn)處。
滴水穿石小學(xué)作文 15
我打開(kāi)窗戶，呼吸著新鮮空氣，不自覺(jué)出了神。夏夜里有很美的夜空，天空是暗藍(lán)的沉默湖水，浮一小片白月，星星波動(dòng)，夜風(fēng)直灌頭頂，樓下一片嬉鬧，盞盞路燈射下束束溫柔的光，在地上留下孩子們的身影，我端起杯子，在月光下看著杯底透亮的水，思緒萬(wàn)千。
發(fā)呆的我突然想到了滴水穿石的成語(yǔ)。水是生命之源，然而水的象征意義不只一樣，這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)明著只要目標(biāo)專一、持之以恒、堅(jiān)持不懈，就一定能把艱難的事情辦成。人何嘗不是這樣呢？
腦子里的記憶撲面而來(lái)，我不禁鎖定了一張關(guān)于水的回憶，那是我小學(xué)時(shí)候，本身字寫(xiě)十分難看的我母親似乎也是有些著急，于是就幫我報(bào)了一個(gè)練字班。
一開(kāi)始的我踴躍地去上練字班，練字班的.老師一開(kāi)始就告訴我們滴水穿石，積水成淵的道理，講得頭頭是道。我也沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)便書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。
我常常笨手笨腳地把墨水弄了一手，鋼筆在我手上并不聽(tīng)話，在白紙上留下的藍(lán)色字體愣是歪歪扭扭地像一群螞蟻在地上一個(gè)腳印一個(gè)腳印地行走。最后當(dāng)然我的努力和收獲不成正比，手發(fā)麻的我不得不放下筆不停地甩手。
“練習(xí)寫(xiě)字也不是一個(gè)好差事！”我嘴里一邊小聲抱怨一邊練字�！案陕锬�？”老師的聲音在我耳旁響起，我做賊心虛地抬起頭，手上的汗愣是成了冷汗。然而老師的這一聲卻不大不小地溜進(jìn)每位同學(xué)的耳中，寫(xiě)字的沙沙聲頓時(shí)像被按靜音鍵一樣消失匿跡。我面紅耳赤地不說(shuō)話，老師銳利的目光把我嚇得不輕，趕緊把頭低下，可不能再走神了，我下意識(shí)地好好練習(xí)起來(lái)，一懶惰，我就會(huì)想起這件事，結(jié)合老師一開(kāi)堂所講的道理，我才明白了這其中的含義。
后來(lái)直到練字班結(jié)束，我再也不敢偷懶，上一次的偷懶也是自己咎由自取，不認(rèn)真聽(tīng)老師的話也不理解這其中的意義才會(huì)如此。后來(lái)的我終于堅(jiān)持了下來(lái)，也是因?yàn)槲蚁嘈诺嗡┦囊饬x吧。如今我的字雖說(shuō)還是不算好看，但是我努力過(guò)了，有進(jìn)步，就有了收獲。
回過(guò)神的我放下水杯，依舊望著窗外的月亮，它灑下一束束柔和的月光。每當(dāng)我看到水時(shí)，我會(huì)想起這個(gè)與水有關(guān)的故事，它象征著堅(jiān)持不懈的道理。盡管我犯了錯(cuò)誤，也這是因?yàn)檫@次錯(cuò)誤才在我腦海中留下了深刻的印記。
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