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游都江堰小學(xué)作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的游都江堰小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
游都江堰小學(xué)作文 1
春節(jié)期間，我們一家來(lái)到了天府之國(guó)成都旅游，在嘗遍美食的同時(shí)我們游覽了青城山、都江堰，參觀了大熊貓基地、三星堆遺址、四川博物館和杜甫草堂。這次的文化與美食之旅，給我留下印象最深的是大江上建起的千年古堰——都江堰。
聽(tīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)都江堰是一座舉世聞名的古代水利工程，我腦中閃出我們今天將看到一座高高筑起的水壩，進(jìn)入景區(qū)后根據(jù)導(dǎo)游講解，才知道都江堰原來(lái)是一座早在公元前256年修建的年代最早、至今仍發(fā)揮著巨大作用的無(wú)壩引水的水利工程。由于當(dāng)時(shí)岷江水患，莊稼年年欠收，為了解決百姓的困苦生活，當(dāng)時(shí)蜀郡郡守李冰帶領(lǐng)助手們考察三年，制定了一套科學(xué)又獨(dú)特的治水方案，在岷江上建成了都江堰水利工程，主要由寶瓶口、魚(yú)嘴和飛沙堰三部分組成。通過(guò)看與聽(tīng)我才知道了這項(xiàng)偉大工程的杰出所在。
當(dāng)時(shí)開(kāi)鑿寶瓶口是為了分流受玉壘山阻擋的岷江水造成的洪災(zāi)，通過(guò)寶瓶口將江水引流到東岸的成都平原。由于當(dāng)時(shí)火藥還沒(méi)有發(fā)明，開(kāi)鑿寶瓶口時(shí)難度最大，李冰和工匠們運(yùn)用熱脹冷縮原理，先用火燒山石再澆以冷水使其爆裂的方式開(kāi)鑿玉壘山，因?yàn)樯娇诘男螤羁崴破靠诙∶麨椤皩毱靠凇薄?/p>
因?yàn)獒航貏?shì)東高西低，很難將岷江水分流引入位于東岸的寶瓶口，李冰又帶領(lǐng)工匠們?cè)陔x玉壘山不遠(yuǎn)的`岷江出山口彎道處利用江心原來(lái)就有的沙洲筑起了一道分水堰，形狀酷似魚(yú)的嘴巴，被稱(chēng)做“魚(yú)嘴”。為了防止堰體被湍急的江水沖跨，人們用當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的慈竹編成一個(gè)個(gè)大竹籠，把鵝卵石裝進(jìn)去，然后壘成堤。魚(yú)嘴建成后把洶涌的岷江分隔成了外江和內(nèi)江兩部分，外江用于排洪，內(nèi)江的水則流往成都平原。魚(yú)嘴是都江堰的分水要道，內(nèi)江河床低、江面窄，而外江河床高、江面寬，枯水季節(jié)、洪水季節(jié)，通過(guò)調(diào)節(jié)河床高低來(lái)調(diào)整流入內(nèi)江的水量。流入內(nèi)江的水是用來(lái)灌溉的，用來(lái)灌溉的水需要控制水量，為進(jìn)一步分流洪水，李冰帶領(lǐng)人們?cè)隰~(yú)嘴分水堰處修建了一條長(zhǎng)200米的飛沙堰。飛沙堰有兩個(gè)作用，第一個(gè)作用是泄洪，飛沙堰壩高出內(nèi)江河床約2米，當(dāng)內(nèi)江水量超過(guò)寶瓶口流量上限時(shí)，多余的水便從飛沙堰自行溢出；如遇特大洪水，飛沙堰會(huì)自動(dòng)垮塌，讓江水回歸岷江正流。第二個(gè)作用是排沙，經(jīng)過(guò)魚(yú)嘴的排沙作用后，流入內(nèi)江的水中仍會(huì)有一定量的沙石，飛沙堰利用堰前彎道的慣性離心力將沙石從堰口拋入外江，保持內(nèi)江水流的暢通。
聽(tīng)著導(dǎo)游深入淺出的講解，看著這飽含我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的偉大工程，我被深深震撼了。有了它，旱澇無(wú)常的四川平原成了“天府之國(guó)”；有了它，才有了諸葛亮、劉備的雄才大略，才有了李白、杜甫的川行詩(shī)歌。
游都江堰小學(xué)作文 2
"拜水都江堰，問(wèn)道青城山"。今天，我來(lái)到了都江堰風(fēng)景區(qū)。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，都江堰景區(qū)的主要三個(gè)工程分別是：寶瓶口、飛沙堰、魚(yú)嘴。
首先，我們來(lái)到了寶瓶口。在遠(yuǎn)方看去，真的很像一個(gè)瓶子。這時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鼮槭裁唇袑毱靠谀兀俊眿寢尰卮鹞艺f(shuō)：“因?yàn)樗牡匦伍L(zhǎng)得像瓶子而且功能奇特，所以叫寶瓶口�？墒菫槭裁次以跁�(shū)上看到的和現(xiàn)在看到的不一樣呢？甚至還有人在那里釣魚(yú)，可現(xiàn)在一個(gè)人影也沒(méi)有。這個(gè)謎，至今我也沒(méi)有明白。
接著，我們走到了飛沙堰。飛沙堰在唐朝稱(chēng)為“金堤”，后又名減水河。它具有泄洪排沙的功能。是都江堰的'關(guān)鍵要害�？吹酱藭r(shí)此刻的景色，真是讓人陶醉在這其中。
然后。我們來(lái)到了魚(yú)嘴，魚(yú)嘴是我喜歡的景象之一。它的水流的十分湍急，在兩塊大石頭之間。它流的水形狀特別奇怪，就像劍魚(yú)的頭一樣。像這樣的形狀，我看到了三個(gè)這樣的魚(yú)嘴。真是太壯觀了！
最后，我們來(lái)到了安瀾索橋。這個(gè)橋是由一根鋼筋系在一塊大石頭上，另一頭系在一根柱子上。走在橋上搖搖晃晃的，讓人心驚膽寒。剛開(kāi)始，我非常害怕，生怕掉下去似的。后來(lái)，我心里默默的對(duì)自己說(shuō)：“杜欣怡，你不要害怕，有人默默地在保護(hù)你�！碑�(dāng)我還在安慰自己時(shí)，早已到了橋?qū)γ妗?/p>
這次，我玩得太開(kāi)心了。我想大聲對(duì)都江堰說(shuō)：“都江堰，我愛(ài)你！”
游都江堰小學(xué)作文 3
今天我們從成都坐長(zhǎng)途車(chē)去了都江堰市。
我們先去了南橋，南橋非常漂亮，古式建筑，一層堆著一層，橋里的兩邊兩三步一副名家的對(duì)聯(lián)，壁畫(huà)，題字，更是數(shù)不勝數(shù)。在5.12地震中有部分已損壞，我們看到的是新修的，從橋上俯視的是岷江的一個(gè)分支流，卻也氣勢(shì)恢宏，水的流速相當(dāng)快，也相當(dāng)天然干凈透明，藍(lán)汪汪的清澈可人。周?chē)娘埖暝诮叢迦胍恢芫涂梢灾苯咏铀嬘谩?/p>
都江堰市的民風(fēng)淳樸，人們十分熱情，個(gè)個(gè)幾乎都是導(dǎo)游水平，我們粗略一問(wèn)，便知道了都江堰的'歷史：都江堰由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蜀郡守李冰父子歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦創(chuàng)建，一部分流入農(nóng)田灌溉，一部分流入下游河中，巧妙采取水多次分流原理，四川能變?yōu)樘旄畤?guó)，都江堰發(fā)揮了巨大的作用，它至今仍保持著旺盛的活力，它是世界上唯一沒(méi)有用混凝土大壩攔水進(jìn)行自動(dòng)灌溉的水利工程。我們聽(tīng)著，連聲贊嘆，為它的光榮歷史叫好。
我們接著又去當(dāng)?shù)氐挠裣巾敹垙R處看都江堰的全貌，從公園里的大魚(yú)嘴形狀的矮石壩開(kāi)始分流，一分二，二分四，四分八。星羅棋布，細(xì)雨蒙蒙下，都江堰更加令人震撼。
傍晚時(shí)分，我們?cè)诮呝I(mǎi)了一個(gè)孔明燈燃放，看到它徐徐升入高空，我們感到非常開(kāi)心，而我們的旁邊，便是奔騰不息的岷江。
游都江堰小學(xué)作文 4
暑假的一天，我們?nèi)因?qū)車(chē)去都江堰游覽。
來(lái)到都江堰，我們先從“離堆”公園旁邊，涉水通過(guò)“飛沙堰”，來(lái)到“魚(yú)嘴”，站在大壩上，觀看岷江。只見(jiàn)江水波浪滾滾，一條橫跨內(nèi)外二江的安瀾索橋展現(xiàn)在我們面前。媽媽說(shuō)：“這是我國(guó)古代五大橋梁之一�！蔽液苡信d趣地走上索橋，準(zhǔn)備走過(guò)橋去。哎呀，索橋東揺西晃，真令人膽戰(zhàn)心驚，我嚇得連忙一手抓住媽媽的衣服，一手拉著爸爸的手。再往下一看，��！江水滔滔，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)了索橋，來(lái)到了“玉壘仙”——二王廟。爸爸給我講了李冰父子治水的故事和介紹了都江堰的三大功臣：解放前都江堰只能灌溉十二縣市三百萬(wàn)畝農(nóng)田，而解放后到80年代已經(jīng)發(fā)展到灌溉二十七縣市九百萬(wàn)畝良田。我們邊走邊看，又登上廟后新建的觀景樓，古堰雄姿盡收眼底。
我們一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到伏龍觀。伏龍觀前架起了國(guó)內(nèi)第一條起伏式跨江吊籃。我們跨進(jìn)舒適美觀的'空中吊籃，暢游都江，簡(jiǎn)直別有一番情趣。魚(yú)嘴大壩美麗壯觀，飛沙堰波浪滾滾，寶瓶口浪花飛雪。爸爸細(xì)細(xì)指點(diǎn)這慢慢滑過(guò)腳下的都江堰三大工程。我只覺(jué)得欣欣然，飄飄然，猶如神仙一般。爸爸情不自禁地拿起相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)祖國(guó)的大好江山，攝下了這一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭。
啊！美麗的都江堰，山清水秀的小城都。
游都江堰小學(xué)作文 5
今天是十月二日，爸爸媽媽帶我去都江堰旅游。我一看地圖，我就驚呆了!因?yàn)槎冀呤俏覀儑?guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)，是中華民族文明史上與長(zhǎng)城比肩的偉大工程，也是全世界至今為止年代最久唯一留存，以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程。“是天府之國(guó)”，富繞與美麗。
我們先去了虹口，因?yàn)槟抢锼募鹃L(zhǎng)流，清澈見(jiàn)底的白沙河貫穿虹口全境，兩岸樹(shù)木翠綠，山峰相峙。爸爸告訴我：“這是天然氧吧，是休閑度假的好地方�！蔽业搅税咨澈舆�騎了馬呢!
我們又到了一個(gè)景點(diǎn)--龍池。爸爸說(shuō)：“龍池是我國(guó)森林公園位于川西平原與青藏高原的.過(guò)渡地帶。地質(zhì)奇觀眾多，四季分明。春暖之時(shí)，那里萬(wàn)木復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，令人迷醉的感覺(jué)。但是，景區(qū)暫未對(duì)外開(kāi)放，這是我最大的遺憾。
龍池沒(méi)有去成，我們又來(lái)到了綠樹(shù)環(huán)繞的青城山。走到那兒，一陣風(fēng)把我的吹到風(fēng)景秀麗的大山里，那一片綠色映入眼里，讓我覺(jué)得，風(fēng)是綠的，陽(yáng)光是綠的，整個(gè)人也融入這片綠色的大山之中。就像是另一個(gè)世界，好美啊!
我邁著輕松的步伐，不知不覺(jué)中被群山所包圍。一棵棵綠油油的樹(shù)木，樹(shù)枝葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似千姿百態(tài)的山峰，看著看著，我已被峭壁懸?guī)r，天光云境一線(xiàn)給吸引了!
當(dāng)我走的疲倦不堪時(shí)，那嘩啦啦的流水聲，讓我一擁而上。哇，好清的水啊!還有許多約鵝卵石呢，讓條條小溪增添了色彩與活力。青城山真是好美好美，那里的山山水水，層疊疊的霧。真是美極了!這個(gè)十一大假真有趣啊!
游都江堰小學(xué)作文 6
陽(yáng)光明媚，照著美麗的大地，國(guó)慶節(jié)來(lái)了，10月四日我們一家人到青城山，都江堰去游玩。
青城山是一個(gè)美好的景色，大家都喜歡去那清山水秀的地方，我是一個(gè)迫不及待的心情想去那個(gè)地方，而且想坐火車(chē)青羊，我從小就沒(méi)有坐過(guò)火車(chē)去，我一直盼望著想坐火車(chē)，我終于盼望到今天，坐火車(chē)是什么感覺(jué)。
“野芳發(fā)而幽香、佳木秀而繁陰、風(fēng)霜高潔、水落而礎(chǔ)者、山間之四時(shí)也�！笨梢哉f(shuō)，青城山包含了前兩個(gè)特點(diǎn)。在上山的幽靜的小路旁，有數(shù)不清野花，他們猶如色調(diào)淡雅的村姑一般。山上最不會(huì)缺少的就是樹(shù)，這青城山上的樹(shù)比通常都高大魁梧，咋一看去，好像是守護(hù)自己心上人的玉樹(shù)臨風(fēng)的騎士。旁邊有美麗的瀑布，可以用一句詩(shī)句來(lái)形容“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
晚上，我們?cè)诳盏乜次椠埍硌�，還有從來(lái)沒(méi)有看過(guò)打鐵花，是非常漂亮的夜晚，那些舞龍者的.人給人們帶來(lái)他們十幾年的勞動(dòng)成果獻(xiàn)給大家，那些人民有的說(shuō)，有的笑，還有人為你們喝彩，舞龍者在打鐵花的時(shí)候，那火花像流星雨一樣落在地上，非常好看，我最喜歡那種夜晚。讓人解松自己身上的疲勞。
打鐵花的人不知身上有多少燙上的傷口，他們還還高興為我們演出，我真是佩服他，如果是我的話(huà)，覺(jué)得會(huì)大叫，我們不管怎樣，我們都要去忍受，應(yīng)該像打鐵花的人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
游都江堰小學(xué)作文 7
國(guó)慶，我和爸爸、媽媽去成都和爺爺、奶奶還有大伯一家人過(guò)國(guó)慶。4日，我們一大家子來(lái)到都江堰游玩，都江堰是我國(guó)古代偉大的水利工程。在修建都江堰以前，成都常常會(huì)因?yàn)獒航l(fā)大水而被淹，但在旱季卻會(huì)缺水。于是公元前256年李冰父子和百姓一起修建了都江堰，才解決了這個(gè)問(wèn)題。
都江堰包括寶瓶口、飛沙堰和魚(yú)嘴三個(gè)主要工程。首先我們來(lái)到了寶瓶口，因其形狀像個(gè)瓶口而得名，它的作用是把岷江多余的水引入四川平原，這樣既可以減少水患，又可以供人們生活和灌溉所用。接著我們又來(lái)到了飛沙堰，它是為了不讓上游沖來(lái)的'大大小小的石頭堵住寶瓶口而修建的。然后我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了魚(yú)嘴，它因?yàn)樾藿ǖ孟耵~(yú)兒的嘴巴所以被叫做魚(yú)嘴。魚(yú)嘴的作用是把岷江水一分為二，一部分流入外江，一部分流入內(nèi)江，這樣就使得流入寶瓶口的水大大增多了。魚(yú)嘴的旁邊是 一座橫跨岷江的鐵索橋，走在上面瑤瑤晃晃的，低頭看著下面滔滔的江水，確實(shí)讓人覺(jué)得有點(diǎn)恐怖。走過(guò)了鐵索橋，我們就來(lái)到了二王廟，它是后人為了紀(jì)念李冰父子而 修建的。二王廟建在玉壘山的半山腰上，非常雄偉和壯麗。走出二王廟，我們拾階而上，來(lái)到了山頂，我們就能看到都江堰的全貌了，那景色真美麗!
游完了都江堰，我覺(jué)得古人沒(méi)有機(jī)器也可以用自己的雙手建造都江堰這樣偉大的水利工程，而且保持了二千多年都不壞，古人真聰明!
游都江堰小學(xué)作文 8
8月2日，昨天我們到了成都，今天我們要去都江堰，都江堰可是全世界最早，而且目前仍在起作用的水利工程。
我們一進(jìn)景區(qū)便看到路兩邊有一排石碉的龍頭在噴水，走過(guò)這段路前面要經(jīng)過(guò)一座鐵索橋，這段路很好玩，人多時(shí)左右晃動(dòng)得很歷害。我經(jīng)過(guò)時(shí)橋向左晃我也重心向左，橋向右晃時(shí)我也向右，我就這樣順利通過(guò)了鐵索橋。經(jīng)過(guò)鐵索橋后我們就來(lái)到了水利工程處。我看了地圖知道都江堰水利工程將岷江水分為內(nèi)江和外江，內(nèi)江的水是通往成都平原的。我現(xiàn)在經(jīng)過(guò)的是飛沙堰和寶瓶口，這里的水屬于內(nèi)江。都江堰的水利工程可以使流經(jīng)寶瓶口的水量始終不會(huì)太多，發(fā)洪水時(shí)我面前這個(gè)大壩還可以打開(kāi)將泄洪。我們繼續(xù)向里走便來(lái)到了將岷江水分為內(nèi)江和外江的魚(yú)嘴。那是一塊天然的`大石頭，上面又人工裝飾一些小石頭。這個(gè)魚(yú)嘴的作用可大了，它可以起到排沙分流的作用。在魚(yú)嘴前面的江里又有幾個(gè)人工堆積的小島，它起到對(duì)江水減速緩沖的作用，防止江水直接沖擊魚(yú)嘴。魚(yú)嘴將岷江水按6：4的比例分流，大部分的水流入外江，表層的水流入內(nèi)江。
參觀是我還留意到魚(yú)嘴上有個(gè)大裂紋，聽(tīng)說(shuō)是汶川大地震時(shí)裂開(kāi)，人工又修好的。
參觀完魚(yú)嘴，我們又經(jīng)過(guò)另一座很長(zhǎng)的鐵索橋到內(nèi)江對(duì)面，然后上山到二王廟。這座廟是用來(lái)紀(jì)念修建都江堰的李冰父子的。從二王廟下山后我本以為可以回到早我們進(jìn)景區(qū)的地方，沒(méi)想到卻從另一個(gè)出口走出了景區(qū)。
游都江堰小學(xué)作文 9
一個(gè)星期六的上午，我外公外婆帶我去青城山玩。
記得上次到青城山路過(guò)山門(mén)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)山門(mén)的二樓有個(gè)黑洞洞的門(mén)洞，我突發(fā)聯(lián)想，到里面去看看，探一下險(xiǎn)該多好啊!于是我就把想法告訴了外公外婆，果然外公外婆答應(yīng)了我，我們吃完午飯就去青城山山門(mén)探險(xiǎn)了。到了那里我們剛爬上二層，外婆突然說(shuō)我們回去吧，我問(wèn)為什么要回去呀，我外婆說(shuō)我們忘了帶電筒了，我們只得回去算了�？墒俏矣X(jué)得不能白來(lái)一趟就跟外公外婆說(shuō)，總不能白來(lái)一趟呀!外婆就說(shuō)那么我們到對(duì)面的大草地玩吧!于是我們?cè)诖蟛莸赝炅艘魂嚒?/p>
在大草地我們發(fā)現(xiàn)又有幾個(gè)人準(zhǔn)備去闖黑洞，我說(shuō)，我們一起去吧!于是我們一起闖黑洞，我們到了黑洞好像從不認(rèn)識(shí)變成認(rèn)識(shí)。我們?cè)诘谌龑邮且呀?jīng)伸不見(jiàn)五指了，當(dāng)時(shí)在我后面的比我大一點(diǎn)的`哥哥，走到第四層因?yàn)楹ε戮头祷厝ダ�，而我也很想回去，可是外婆鼓�?lì)我不要害怕，不讓我回去，還說(shuō)前面有一個(gè)男孩比你小，人家都不怕。我硬著頭皮繼續(xù)往上走，越往前走越黑，我們只能借用手機(jī)微弱的亮光照著走，我們一直爬到大山門(mén)的頂層，在頂層上我在那里還大喊一聲，“我們上來(lái)了”，下去的時(shí)候，我們就沒(méi)有那么害怕了。
回到了青城山的家我就跟外婆說(shuō)，我以后再也不害怕了/。下次一定要讓我媽媽也來(lái)闖闖這個(gè)黑洞。
游都江堰小學(xué)作文 10
在大千世界里，有著許多迷人的景象，如：云南的夜晚，江南的早晨……可我最喜歡的，還是江南的山水。
早晨，我和爸爸、媽媽一起去了玉壘山。到門(mén)口時(shí)，新鮮的空氣迎面而來(lái)，“玉壘山”幾個(gè)剛毅的大字清晰可見(jiàn)。進(jìn)到景區(qū)內(nèi)部，兩排鮮花整整齊齊地?cái)[放著，五顏六色的花朵像小朋友的巴掌在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。隨著層層石階，我們拾級(jí)而上。在一處叫“魅星點(diǎn)斗”的地方，中間有一棵高大的烏木樹(shù)，它腰間纏著一根紅色的絲帶，樹(shù)冠則宛如人的頭，而右邊的枝丫猶如人的手臂。更奇特的是它的手上竟握著一枝差不多半米長(zhǎng)的`巨型毛筆，那氣勢(shì)猶如一位判官。在烏木的四周，圍了一大圈石欄柱子，柱子上纏滿(mǎn)了各種許愿的絲帶。
我們順著石級(jí)來(lái)到半山腰，通往山頂有兩條路，一條是平坦的水泥路，一條是傾斜的泥濘小路。該走哪條呢?還是走泥濘的小路吧!我這么想著。因?yàn)轸斞赶壬?jīng)說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。順著坑坑洼洼的小路，我們來(lái)到了山頂，放眼望去，我感覺(jué)自己已處身于神仙極樂(lè)世界。站在山頂，俯視整個(gè)都江堰，只見(jiàn)它四面環(huán)山，頭頂?shù)奶?yáng)如天使一般照耀著我和整個(gè)都江堰。
出了玉壘山，我們來(lái)到了都江堰的寶瓶口——它因像一個(gè)瓶口而得名。滔滔江水，似東海龍王的怒吼，又似開(kāi)天辟地的大帝，更像千萬(wàn)匹脫離韁繩的駿馬，小群匯成大群，大群在運(yùn)動(dòng)中擴(kuò)展，為我們演奏著一首雄心壯志的歌，激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。
到了傍晚，我們返回了成都，可都江堰寶瓶口的水還在我心中流淌，玉壘山那層層石階依然如書(shū)本一般在我面前一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，等待我一次又一次地閱讀。
都江堰，我會(huì)再來(lái)看你的!
游都江堰小學(xué)作文 11
都江堰，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦將白起命令蜀郡太守李冰父子組織修建的大型水利工程。它位于四川省都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，兩千多年來(lái)一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用，凝聚著中國(guó)古代勞動(dòng)人民辛勤智慧的結(jié)晶。今年八月初，爸爸媽媽爺爺和我有幸一起來(lái)到了這個(gè)令我往神往已久的都江堰。
踏入都江堰景區(qū)，不遠(yuǎn)處就是重檐碧瓦的伏龍觀，傳說(shuō)李冰父子治水時(shí)曾制服岷江孽龍，將其鎖于離堆下伏龍?zhí)吨�，后人依此立祠祭祀，北宋初改名伏龍觀，始以道士掌管香火。在伏龍觀的后面，就是遠(yuǎn)近聞名的寶瓶口，它能起到節(jié)制閘的作用，自動(dòng)控制江內(nèi)進(jìn)水量，是玉壘山伸向岷江的一個(gè)開(kāi)口，因似瓶口且功能奇特，故名“寶瓶口”。而開(kāi)鑿玉壘山分離的石堆就是“離堆”。
繞過(guò)寶瓶口，一路上晴空萬(wàn)里，過(guò)了搖搖晃晃的.安瀾索橋，就看見(jiàn)眼前的岷江被分成了兩部分，這兒就是都江堰最重要的工程地點(diǎn)——魚(yú)嘴。它是都江堰重要的組成部分，將岷江分為東邊的內(nèi)江和西邊的外江，外江主要排洪，內(nèi)江引水灌溉。在岸邊的碑狀石塊，是測(cè)量岷江水急程度的，當(dāng)石塊被沖到離岸上很近的地方時(shí)，說(shuō)明水流很急；反之，水流則不急。
過(guò)了魚(yú)嘴，就是另一個(gè)重要工程——飛沙堰，唐朝名“侍郎堰”，后又名“減水河”，它具有泄洪排沙的顯著功能，是都江堰的關(guān)鍵要害。
隨著人流一路觀賞，天漸漸陰了下來(lái)，不多時(shí)，便有雨點(diǎn)落在身上，于是我們只好依依不舍地離開(kāi)了都江堰。我回頭望了望它，心想，以后我一定還會(huì)有機(jī)會(huì)再來(lái)到這里領(lǐng)略都江堰的風(fēng)采！
游都江堰小學(xué)作文 12
我把回憶交付給夜晚窗外的窸窣聲；我把思念交付給青城山上的古銀杏，我把愛(ài)意交付給都江堰的層林盡染。沒(méi)錯(cuò)，這一山一水，一磚一瓦，都裹挾著生命的溫度，這便是我的家鄉(xiāng)都江堰。
這是一個(gè)依山傍水的城市，這是一個(gè)萬(wàn)山紅遍的季節(jié)。
秋色在銀杏樹(shù)上泛濫，落葉喚醒了秋風(fēng)，在外婆的言語(yǔ)下，我偶然得知，銀杏是都江堰的市樹(shù)，難怪一到了秋天，銀杏葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)，給大地鋪上了一層金色的地毯，一瞬間，都江堰便成了金色的童話(huà)世界。無(wú)論是狹窄的小巷，還是繁華的大街，銀杏葉隨著微風(fēng)，和著鳥(niǎo)兒悠閑地叫聲，跳起了歡快的舞蹈。金色的原野，飽滿(mǎn)的麥子，跟著秋風(fēng)，形成千萬(wàn)朵金色的波紋；山上的獼猴桃、蘋(píng)果、紅柿、地里的草莓散發(fā)著誘人的清香，讓人饞涎欲滴。遠(yuǎn)山近樹(shù)，宛若一幅愜意的山水畫(huà)。這一切怎不讓人沉迷于此？
余秋雨先生曾說(shuō)過(guò)：拜水都江堰，問(wèn)道青城山。試想，340公里的岷江水浩浩蕩蕩地奔涌而來(lái)，跳躍、撞擊、重疊、飛濺，那該是多么雄偉壯闊的一幅圖景啊，過(guò)了飛沙堰，溫柔、馴良地奔向田野、樹(shù)林和城鎮(zhèn)，一分二，二分四，四分八，最后合成了一條條清澈透明的小溪孩子們頑皮地跳入水中嬉戲，絲帶般的水滑過(guò)雙腳，清爽至極，岸邊的垂柳也跟著一起，把自己的聲影留給這個(gè)秋天。
夜晚，華燈初上，漫步江邊，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，看輪船駛向遠(yuǎn)方，
這秋，這落紅，讓我無(wú)法忘懷。我在想念，想這秋的'迷人，想這秋的熱烈，想這秋的忙碌，想這秋的愜意。
雖然，我而今已經(jīng)遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)，但我的臉上依舊洋溢著笑容，我的心間依舊埋藏著幸福，我的筆端依舊書(shū)寫(xiě)著熱愛(ài)。我愛(ài)你，都江堰！我更愛(ài)你，都江堰的秋天！
游都江堰小學(xué)作文 13
詩(shī)人山春曾在《灌陽(yáng)竹權(quán)詞》中寫(xiě)道：都江堰水沃西川，人開(kāi)時(shí)涌岸邊。詩(shī)人運(yùn)用美妙的語(yǔ)言讓我們見(jiàn)識(shí)了這神奇的都江堰。暑假，我領(lǐng)略了都江堰的美麗。
穿過(guò)伏龍觀，放眼望去，樹(shù)木郁郁蔥蔥，幾處亭臺(tái)樓閣掩映在山林中。碧綠的泯江水像一塊翡翠。微風(fēng)吹過(guò)江面上泛起魚(yú)鱗似的波紋，在陽(yáng)光的照射下，江面上波光粼粼，又像撒下了一層碎金。近處，波濤起伏，江水緩緩從寶瓶口的“瓶頸"處流過(guò)。
來(lái)到分水亭，正前方是岷江出山口，只見(jiàn)遠(yuǎn)處山峰層巒疊翠，可想而知，岷江水是經(jīng)過(guò)了許多的曲折才流出山口的。在分水亭的左邊也有一條江，干涸的河床里布滿(mǎn)了大大小小的鵝卵石，遠(yuǎn)處傳來(lái)了驚天動(dòng)地一聲巨響，好似悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)，左邊的.江打開(kāi)一道閘門(mén)，岷江水蜂擁而至，猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。霎時(shí)，鵝卵石就被江水吞沒(méi)了。
踏上長(zhǎng)兩百多米的安瀾索橋，往下看，泯江水翻滾著，奔騰著。它如同川劇里的變臉，又好像被誰(shuí)染了色，立馬從碧綠色變成了土黃色。泯江嘶吼著像調(diào)皮的小孩子。來(lái)到泯江右岸，登上秦堰樓俯望都江堰，它就像一個(gè)橫臥的字母Y。中間那塊將泯江分為內(nèi)江和外江的叫做魚(yú)嘴堤，從寶瓶口流出的叫內(nèi)江，另一條則是外江，你還別說(shuō)，魚(yú)嘴堤既像一條大魚(yú)在向遠(yuǎn)處眺望又像極了一舟艘巨輪在泯江上乘風(fēng)破浪！
玉瀾索橋，翠月湖，這些都讓都江堰變得古色古香。我希望有機(jī)會(huì)再去這美麗的都江堰！
游都江堰小學(xué)作文 14
昨天，也就是星期天，我去了都江堰。
都江堰離成都的路可真遠(yuǎn)，開(kāi)了差不多1、2個(gè)小時(shí)才到，我左顧右盼的想看看都江堰有什么“翻天覆地”的變化。是馬上就要倒塌房屋要修好了，還是什么變化都沒(méi)有嗎？我相信一定是有變化的。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅途，我來(lái)到了都江堰，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天是姑婆的生日，我們要去她家，給她過(guò)生日，走吧�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，喜出望外，因?yàn)槲疫�不知道今天是姑婆的生日。
在去姑婆家的路上，我看見(jiàn)了許許多多邊緣都列開(kāi)了的房子，就像馬上就要倒了一樣，這邊裂了一點(diǎn)，那邊也裂了一點(diǎn)，窗子有的都碎了，還有懸的連窗子框都沒(méi)有，辛好里面沒(méi)有人。
我看見(jiàn)前方隱隱約約有一兩什么車(chē)，若隱若現(xiàn)，因?yàn)榛覊m實(shí)在是太大了，太濃了，在靠近一點(diǎn)終于看見(jiàn)了，是一輛挖土機(jī)正在挖一棟非常爛的房子，黃色中間帶紅色的房子給拆掉，那棟房子已經(jīng)被挖土機(jī)挖得差不多要倒了。
我們到了姑婆家，為她唱了生日歌，姑婆也劃了蛋糕，吹了蠟燭，許了愿我們把姑婆的`生日慶祝完后，已經(jīng)很晚了，月亮已經(jīng)嵌在了深藍(lán)色的天幕中，但挖土機(jī)還在堅(jiān)持不懈地挖房子。
正當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，突然“嘭”的一聲，可把我嚇壞了，我猛的一回頭，只看見(jiàn)剛剛?cè)找辜娉淘谀莾翰鸱孔拥耐谕翙C(jī)，終于把房子拆倒了，這些灰塵成了蘑菇云，就像原子彈剛剛爆炸了一樣，造成了巨大的傷害。
灰塵到處亂飄，路過(guò)這里的人，都屏住呼吸，向前跑。
下次來(lái)都江堰時(shí)，能發(fā)展的更好！十全十美！
游都江堰小學(xué)作文 15
昨天上午，我們一家及白馬學(xué)校全校的老師們一起去游都江堰。
都江堰位于成都平原西北部，是一座充滿(mǎn)歷史積淀和厚重文化的“境界之城”。被授予：“國(guó)家AAAAA級(jí)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)”等稱(chēng)號(hào)。
跨進(jìn)都江堰的大門(mén)，首先映入眼簾的是那顆巨大的銀杏樹(shù)，經(jīng)導(dǎo)游介紹，我們了解了這棵樹(shù)的來(lái)歷：這棵銀杏樹(shù)是拍西游記那棵人參樹(shù)的原景，距今已有一千多年的歷史了是棵名副其實(shí)的`老樹(shù)。在銀杏樹(shù)的周?chē)胖龂?guó)時(shí)期的元帥的青銅像我靠著諸葛亮的青銅像，照了一張像。
到了做觀光車(chē)的地方，導(dǎo)游提議讓我們做觀光車(chē)，并說(shuō)走路的話(huà)要走一個(gè)多小時(shí)。于是，我們便信了他說(shuō)的話(huà)付了錢(qián)，坐上了車(chē)。
車(chē)子開(kāi)始動(dòng)了，速度還不是一般的快，跟小轎車(chē)有的一拼。路上也有不少人走路，我不禁暗暗的嘲笑他們：真笨，要走一個(gè)多小時(shí)，可夠得你受！
不一會(huì)兒，車(chē)就到站了，也沒(méi)用幾分鐘呀，這時(shí)，我才知道我們被導(dǎo)游騙了，他肯定是想多賺我們回扣，這種導(dǎo)游，真是不存良心！
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)：魚(yú)嘴。并為我們介紹它的主要作用：將岷江水一分為二，引水排洪灌溉成都平原。
接著，我們又來(lái)到了寶瓶口，寶瓶口的作用是起“節(jié)制閘”的作用，是內(nèi)江能“水旱從人”的關(guān)鍵所在。
到都江堰，安瀾索橋是必須去的，于是，我們一群人一起走向了安瀾索橋，想體驗(yàn)一下在索橋上的感覺(jué)。
這橋上的滋味可不好受，搖搖晃晃的可真好玩兒，橋上人很多，有的人甚至嚇的都哭了，就在要過(guò)橋的時(shí)候，因?yàn)閾u晃的太厲害，我摔在了橋上，手里拿著的礦泉水也掉從橋上掉了了下去，摔得稀爛！好不容易爬了起來(lái)，又被搖了下去，真倒霉！
上午的旅行就快要結(jié)束了，可我非常懷念這次旅行，懷念都江堰！
游都江堰小學(xué)作文 16
“拜水都江堰，問(wèn)道青城山”。都江堰作為世界文化遺產(chǎn)，早已馳名中外。今年暑假我也與家人來(lái)這里“拜水”，領(lǐng)略它的無(wú)限風(fēng)光。
都江堰坐落于岷江之上。是由李水父子主持建造的大型水利工程。千百年來(lái)滋潤(rùn)著成都平原，使這里成為了天府之國(guó)。
走進(jìn)景區(qū)是一條小徑。這里古木參天，綠葉在陽(yáng)光下?lián)u曳，一片生機(jī)勃勃。一邊的小溪邊整齊碼放著籠堰卵石，而這風(fēng)光旖旎的小路盡頭，正是著名的——寶瓶口。
這里因形似瓶口而得名�！捌孔印崩锏乃畠A瀉而出，激起浪花朵朵，微風(fēng)吹來(lái)水花隨風(fēng)飄散，如煙，如霧，如塵……飛到臉上，帶來(lái)夏日的`一絲清涼。就是這樣一個(gè)二十米寬的“瓶口”使成都免受干旱與水災(zāi)。
順著大提向前走，就是“飛沙堰”。顧名思義，這里起到了排沙、調(diào)節(jié)水量的作用�？芍^整個(gè)都江理的“心臟”。飛沙堰由籠堰石砌成�，F(xiàn)在是混凝土。它像半個(gè)括號(hào)。江水輕輕地拍著水壩，似撫摸一般。絲毫看不出水急浪涌。一個(gè)個(gè)大大小小的漩渦將沙石帶到外江，而清澈的江水則成為了灌溉用水。
順著窄小的木制棧道向前走，眼前是一座長(zhǎng)長(zhǎng)的吊索橋。這里擠滿(mǎn)了游客。我小心翼翼地向前走，前腳剛上去，后腳就后悔了。我陡然一驚，只見(jiàn)波濤滾滾，濁浪滔天，顫巍巍的橋下江水如奔馳的脫韁野馬在水中咆哮，我只能扶著欄桿小心地挪到了魚(yú)嘴。
“魚(yú)嘴”因其像個(gè)魚(yú)嘴巴而得名。它深入岷江，將其一分為二。分水之處泛著雪白的浪花，蕩起層層的連漪，十分壯觀。極目遠(yuǎn)眺，對(duì)面的青城山連綿起伏。山上籠罩著一層蒙蒙白霧。此時(shí)，山水融為一體，分外清幽。
游覽都江堰，不僅使我看到了無(wú)限美景，使我沉醉；也讓我看倒了古人智慧的結(jié)晶。我們這一代也要努力向上，創(chuàng)造更多奇跡。
游都江堰小學(xué)作文 17
我們一到都江堰這個(gè)美麗的地方，就深深地吸引住了它�？諝狻⒒ú莺惋@示的圖片。它給了我們一種新的感覺(jué)。讓我們從不同形狀的雕塑開(kāi)始。城市神廟悠閑地坐在中間，守護(hù)著他的四位國(guó)王緊緊地坐在王位上，手里拿著。許多動(dòng)物踩在腳上，以顯示將軍的舉止。然后我們踏上快樂(lè)的腳步，聽(tīng)著美麗的歌曲來(lái)到了一個(gè)層次。這只是一座城市建筑，但它是重要的。據(jù)說(shuō)這個(gè)偉大項(xiàng)目的創(chuàng)始人也是李冰，一個(gè)重要的歷史人物。我和膠龍打過(guò)仗。李冰變成了一頭牛和一條龍的犀牛，然后在李冰的策略下贏得了勝利，仿佛那令人興奮的場(chǎng)面又出現(xiàn)了。不久西關(guān)就跳出來(lái)，站在城市的建筑物上，俯視閩江，看著整個(gè)都江堰的全景。
通過(guò)安蘭索橋到都江堰重要地區(qū)魚(yú)嘴。因?yàn)檫@里的`地形像一條大魚(yú)，人們稱(chēng)它為魚(yú)嘴。旁邊是一扇水閘，它堵住了外面的河流，這樣我們就不能一個(gè)接一個(gè)地看到波浪。我們只能看到閩江流向飛沙堰。這一次，我們不小心發(fā)現(xiàn)了李冰在制水時(shí)使用的重要工具。這只是都江堰的一小部分，但它為都江堰做出了自己的貢獻(xiàn)�？刂崎}江流量，改變其流量..在飛沙堰旁邊是一個(gè)非常狹窄的空隙。就像一個(gè)珍貴的花瓶。
這一差距有效地控制了閩江的流量，使閩江能夠更多地移動(dòng)到其他地方。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了伏龍關(guān)。據(jù)了解，李冰包括最強(qiáng)大的障礙工人。當(dāng)你出去的時(shí)候，這是個(gè)名人。一開(kāi)始，兩只石龜靜靜地躺在石碑上。然后是龍噴泉，可以看到吉當(dāng)普、諸葛亮、阿爾泰等歷史名人。正如我們所欣賞的，我們的叔叔叫我們?nèi)ズ｝敵匚刽~(yú)。這里的魚(yú)也特別喜歡辛辣的兒子。經(jīng)過(guò)一番欣賞，我們不情愿地離開(kāi)了這個(gè)偉大的項(xiàng)目。當(dāng)我們累的時(shí)候，我們慢慢地走出了大門(mén)。多漂亮啊。
游都江堰小學(xué)作文 18
有人說(shuō)：“黃山歸來(lái)不看岳，九寨歸來(lái)不看水�！比ツ晔罴�，我媽媽帶我去那里欣賞壯觀的風(fēng)景。
它位于四川省阿壩藏族羌族自治州，深入巍峨的岷山山脈，距成都400多公里，總面積6萬(wàn)多公頃。三條主溝呈之字形分布，全長(zhǎng)60多公里。原來(lái)，山里只有九個(gè)藏族村莊，因此得名九寨溝。
我一進(jìn)入九寨溝，就被她的美景深深吸引。我不禁贊嘆：為什么這里的天這么藍(lán)？為什么這里的山這么綠？為什么這里的水這么綠？這里的樹(shù)生長(zhǎng)在水中，美麗的野花盛開(kāi)在灌木叢中，這是一個(gè)童話(huà)世界。然而，給我印象最深的是九寨溝的水。
這里的水真的很清澈！那里的著名景點(diǎn)，——熊貓海、長(zhǎng)海和犀牛湖，都是晶瑩剔透的。水中柔軟的草搖著她細(xì)嫩的腰，不時(shí)有一群群五顏六色的魚(yú)游過(guò)。在這里，你可以看到奇妙的水下世界。
這里的水真的很安靜！在巨大的湖面上，你看不到一絲漣漪。水面像一面銅鏡，有白云，藍(lán)天和樹(shù)木.倒映在湖面上，融為一體，形成一幅巨大的風(fēng)景畫(huà)。不仔細(xì)看，你以為是某大師的杰作！
這里的水真的很美！美麗的花朵和神奇多彩的石頭，水的顏色是不斷變化的`，如——黑綠色，靛藍(lán)，翡翠綠色，淡黃色等。就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板，用五顏六色的顏色畫(huà)出美麗的畫(huà)卷。據(jù)說(shuō)這里的水可以根據(jù)季節(jié)的變化和不同的整體性表現(xiàn)出其他顏色，讓人插上想象的翅膀，產(chǎn)生無(wú)限遐想。
水是九寨溝的精神。湖泊、泉水、瀑布、沙灘連接在一起。飛與靜相結(jié)合，剛?cè)嵯酀?jì)。真不愧是“中國(guó)水景之王！”我覺(jué)得如果世界上有仙境，那一定是九寨溝！
游都江堰小學(xué)作文 19
成都錦里是川西歷史上最古老、最具商業(yè)氣息的街道之一。我很榮幸在這次旅行中看到它的風(fēng)采。
錦里兩側(cè)的建筑古色古香，很大氣。周?chē)窳质[郁，路邊鮮花盛開(kāi)�？諝庵袕浡逑�。
因?yàn)槭枪?jié)日，錦里人潮水般涌入，幾乎沒(méi)有免費(fèi)的地方。我媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“人不會(huì)因?yàn)闆](méi)地方就倒在這里！”為了防止迷路，我把家里人的衣角拉得緊緊的，就這樣，我好幾次都差點(diǎn)散了。錦里街兩邊做了很多大排檔。我吃了好幾種食物，基本上都是辣的�，F(xiàn)在我來(lái)介紹三種最有特色的小吃：“龍旭糖”。賣(mài)家將糖漿放入美味的炸粉中，像拉面一樣拉伸糖漿至細(xì)如龍須，然后拉成規(guī)則的小圓柱體，整齊地放入盒中�？梢猿�。感覺(jué)像是入口即化，口中留香，只是有點(diǎn)粘�！靶耐垂麅觥�，用豌豆做成的果凍切成條狀，配以特殊的麻辣調(diào)料。吃的時(shí)候感覺(jué)這個(gè)果凍真的名副其實(shí)，很傷心。眼淚都出來(lái)了！名字怪怪的“三大槍”，是一種現(xiàn)實(shí)的制作方式。把煮好的湯圓丟進(jìn)裝滿(mǎn)炸粉的大簸箕里，讓上面蓋著炸粉，像三個(gè)大元宵節(jié)一樣，然后放入準(zhǔn)備好的食材里，每個(gè)碗里三個(gè)湯圓，于是三炮得名。配料里放了很多紅糖、芝麻、花生等東西，感覺(jué)很爽但不油膩。
金利有很多賣(mài)手工藝品的商店。印象最深的是一個(gè)賣(mài)蠶絲被的小店，當(dāng)場(chǎng)做的`。一個(gè)穿著藍(lán)白花的阿姨正在整理蠶繭。她只看到她把已經(jīng)掏空了心的熟繭，用手放在手上吐絲，動(dòng)作優(yōu)美敏捷。店里的人熙熙攘攘，但她專(zhuān)心工作，連頭都不抬。這真的意味著非同尋常的事情。
難怪金立會(huì)吸引這么多人。真的很好吃很好玩！
游都江堰小學(xué)作文 20
7月22日，我和媽媽來(lái)到了四川成都的著名景點(diǎn)——都江堰！讓我見(jiàn)識(shí)到了這個(gè)來(lái)自?xún)汕Ф嗄昵暗墓糯こ逃卸嗝吹淖屓苏鸷常?/p>
都江堰是當(dāng)年李冰父子用血汗創(chuàng)造的奇跡。它包括了：寶瓶口、飛沙堰、魚(yú)嘴三大主體工程。
走過(guò)被稱(chēng)為“天府源頭第一橋”的都江堰市南橋后就來(lái)到了堰功道，堰功道的兩邊立著各個(gè)時(shí)期修建都江堰的功臣們的雕像，有李冰、李二郎、諸葛亮……順著石階往上走，就可以看到“寶瓶口”，這是當(dāng)年李冰父子帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣裢诹?年多時(shí)間從堅(jiān)硬的巖石上鑿開(kāi)一個(gè)大口子才修建成的。從上面往下看，它就像一個(gè)花瓶的口，所以被稱(chēng)為“寶瓶口”。
出了“寶瓶口”經(jīng)過(guò)了一個(gè)橫江的吊橋——安瀾索橋，搖搖欲墜的橋，橋下是急匆匆的.內(nèi)江水，江面上還不時(shí)卷起一個(gè)又一個(gè)旋渦，令人望而生畏。我扶著搖搖晃晃的橋欄，一步一步地前進(jìn)著，不平穩(wěn)的木橋讓游客走得都像是在跳舞。下橋后就到了“飛沙堰”，“飛沙堰”是用藤籠裝滿(mǎn)卵石堆砌而成的，主要是把內(nèi)江超量的水流以及泥沙從這排到外江，從而保證灌區(qū)的安全，起到防洪減災(zāi)的作用。
再往前走，就到了“魚(yú)嘴”，它呈三角形，就像魚(yú)的嘴一樣，也是人工修建而成的分水堤。站在“魚(yú)嘴”的前方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洶涌的江水一瀉而下，經(jīng)過(guò)“魚(yú)嘴”的分流后，水流就變得平穩(wěn)、緩慢了。如此，這個(gè)水利工程就不需要人工再行管理了，這是多么神奇��！
經(jīng)過(guò)一天的游玩，我不僅了解了歷史故事，還知道了古人的智慧，開(kāi)闊了眼界。伴隨著天空飄落的雨滴，我們依依不舍地離開(kāi)了都江堰。
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