緊張的滋味小學(xué)生作文
校園生活就像一串五彩繽紛的玻璃珠，有歡樂(lè)、有傷心、有緊張……
"叮鈴鈴"，語(yǔ)文課的鈴聲響起了，這意味著：語(yǔ)文考試近在咫尺！語(yǔ)文考試?yán)锏拈喿x題可是我最沒(méi)有把握的！張老師走進(jìn)了教室，手里捧著一疊試卷，分成四堆，傳給每個(gè)大組，并一聲令下："開(kāi)始考試！"
拿到試卷后，寫(xiě)完班級(jí)和姓名，開(kāi)始做第一題。一題、兩題、三題，隨著題目的增難，我又開(kāi)始做出緊張的第一反應(yīng)：手心出汗。我一邊寫(xiě)一邊出汗，只見(jiàn)我的額頭和手心漸漸冒出了許多汗珠，到后來(lái)，筆都快拿不住了。于是，我放下筆，把手掌在衣服上搓了幾下，再繼續(xù)答題。時(shí)間像水一樣，悄悄地從指尖流走了。只聽(tīng)張老師說(shuō)道："還有十分鐘，沒(méi)有做完的同學(xué)要加油了！"這句話，就如一只鬧鐘一般，催促著我。�。∵�有一句話，加油！我寫(xiě)字的速度由快變成了飛快，快要寫(xiě)完了！終于做完試卷，當(dāng)我檢查兩遍時(shí)，"叮鈴鈴"，下課了。張老師從椅子上站起來(lái)，又一聲令下："最后左邊的`那位同學(xué)收一下卷子。"我交卷時(shí)，心里像有一只小鼓似的，"咚咚咚咚"地跳著，雖然做好了充分的復(fù)習(xí)，但還是十分緊張！
緊張也是校園生活中的一部分，只要我們?cè)诳荚嚒l(fā)言時(shí)做好充分的準(zhǔn)備，就不會(huì)過(guò)分緊張而變得慌亂！
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