難忘的一節(jié)課小學(xué)作文450字
那節(jié)課尷尬，僵持。但后來(lái)就充滿了歡聲笑語(yǔ)。所有人都沉浸在歡樂(lè)的節(jié)奏中了。課堂之樂(lè)，非打非鬧，說(shuō)者中，畫者勝，紙筆交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾生歡也。
那是星期三的活動(dòng)課，大家都到了各自的組中，而我們這個(gè)組的人倒為沒(méi)準(zhǔn)備材料而發(fā)愁。眼看就要上課了，我們就像熱鍋上的螞蟻干著急，卻也沒(méi)辦法。老師一來(lái)，就闡述自己的想法，“我知道大家都沒(méi)帶東西，所以這節(jié)課我們先來(lái)構(gòu)思�！边@句話可說(shuō)到我們心里去了�？蔀槲绎L(fēng)寒交加的.小心臟，送了一把火。我還以為他要告訴班主任。那班主任可就要對(duì)我們大發(fā)雷霆了。想起那個(gè)樣子，我不禁瑟瑟發(fā)抖。老師說(shuō)每個(gè)人要設(shè)計(jì)一個(gè)小花盆，花盆前畫個(gè)動(dòng)物或動(dòng)漫頭像，一會(huì)兒交流。
我們都在瞎畫。侯思羽在雜志上找到靈感。我們都說(shuō)：“這可真符合實(shí)際呀！”我試著畫海綿寶寶，我說(shuō)：“海綿寶寶最容易畫，一個(gè)方塊，兩眼，一鼻子，一嘴，身上再畫一些孔。”結(jié)果，我畫了一個(gè)海綿不海綿，方塊不方塊的怪物。侯志明說(shuō)：“豬頭多好畫。”說(shuō)著，就畫了一個(gè)，不過(guò)，畫得好像。老師讓我們組起來(lái)回答，要畫什么，組長(zhǎng)說(shuō)他畫猴頭，我畫海綿寶寶，紫瀟畫派大星，結(jié)果連問(wèn)都不問(wèn)猴志明，直接說(shuō)他畫豬頭。引起了眾生歡也。接下來(lái)，老師讓我們畫各自想畫的。老師們也在有說(shuō)有笑的，猴志明則還在練習(xí)畫豬頭。課堂活躍，笑聲上下，老師樂(lè)而學(xué)生樂(lè)也。然而學(xué)生只知畫之樂(lè)，而不知師之樂(lè)，生知從師玩而樂(lè)，而不知老師之樂(lè)其樂(lè)也。
不一會(huì)兒，鈴聲響起，督促我們趕緊下課，這難忘的一節(jié)課就這么下了。
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