賣火柴的小屁孩兒小學(xué)想象作文
如今的生活社會越來越繁榮，也越來越程式化。對于這種快節(jié)奏的生活方式，曾經(jīng)風(fēng)靡全球的膾炙人口童話《賣火柴的小女孩》這篇童話要是發(fā)生在如今社會中，會產(chǎn)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)呢......
“小女孩兒凍死在了街頭……”
這時，里面正吃著香噴噴晚餐的主人立即撥打了報警電話；旁邊守店子的阿姆也撥打了《新聞在線》和"120"救助電話；過路人也議論紛紛。頓時，人聲鼎沸……
這時，一位記者不知從什么地方擠了進(jìn)來。便開始滔滔不絕、唾沫橫飛的對著攝像頭演講著：“看到這一幕，我不禁感慨，唉——是什么，使得這一個還未成年的孩子可憐巴巴的凍死在這寒冷的街頭？是什么，讓這么小的孩子光著腳丫？讓我們來采訪一下群眾……”
此時，攝像機對準(zhǔn)了一位看熱鬧的男士甲：“請問您有什么看法？”男士甲沉默了一陣，說：“我建議，應(yīng)該舉辦一個以ˋ再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育ˊ為主題的全民參與活動，讓當(dāng)今孩子有個起碼的溫飽！”婦女乙："這是誰家的娃呀？她家父母咋這樣��？人心可是肉長的呀！！"小屁孩丙:"這是她自己缺乏自我保護(hù)意識，活該！"
另一邊，教育部門提出了“珍惜現(xiàn)在的'美好生活，好好學(xué)習(xí)、天天向上！”這一主題，讓全市大大小小的學(xué)校學(xué)習(xí)尖子去參觀小女孩兒的陵墓，便當(dāng)場朗讀“我們能在溫暖的陽光下嬉戲,能在明亮的教室里讀書,而那個小女孩兒卻只能......(省略一萬個字)......我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活，不浪費大好時光......(再次省略一萬個字)”這篇稿子
政府立即取消了“爭做文明誠”這一活動，立即實施“令人深思——關(guān)于幼女凍死街頭這一講座”
攝影《最后的微笑》奪得了眾人的掌聲，總導(dǎo)演張xx滿懷激動地對著麥克風(fēng)大吼：“首先要感謝我的家人，感謝我的爸爸媽媽。其次，要感謝多年以來對我衷心教導(dǎo)的老師。最后感謝所有支持我的觀眾朋友們，謝謝大家��！”
后記：這便是資訊時代，這邊是未來的《賣火柴的小女孩》......
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