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雨的聯(lián)想小學(xué)作文（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的雨的聯(lián)想小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 1
太陽(yáng)本來(lái)是被派維護(hù)大地的，成果今日由于生了病，所以在家里歇息。烏云趁著太陽(yáng)公公患病，悄悄的跑到天空中預(yù)備侵略大地。
烏云先派出小雨，小雨盡力的發(fā)起進(jìn)犯，可是人們絲亳不受到影響，僅僅紛繁把五顏六色的雨傘打開(kāi)，持續(xù)做自己的'工作�；ú輼�(shù)木也趁機(jī)汲取水份，讓自己長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯，烏云發(fā)現(xiàn)派小兵對(duì)大地沒(méi)有什么效果，所以把傾盆大雨叫了過(guò)來(lái)，指令它馬上去攻擊大地。
大雨接到了指令，開(kāi)始不婷的把炸彈丟下去，人們看到這種景象從速跑到房子里躲雨，可是花草樹(shù)木可就沒(méi)有那么走運(yùn)了，它們不能移動(dòng)，只能站在原地被大雨打，有些被打得皮開(kāi)肉綻，有些花草被打到躺在地上動(dòng)彈不得，人們看到它們盡管憐惜，可是也力不從心。
就在這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)公公呈現(xiàn)了，大地又康復(fù)曾經(jīng)的生氣，人們也都漸漸的出來(lái)活動(dòng)，太陽(yáng)公公看了心里頭很高興。我很不喜愛(ài)下雨，由于這樣就不能出去玩了。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 2
太陽(yáng)教師去送一些文件，烏云班長(zhǎng)趁著太陽(yáng)教師不在時(shí)，帶著調(diào)皮的雨寶寶到天空中搗蛋。首要，烏云班長(zhǎng)派出最小的手下毛毛雨，毛毛雨“淅瀝！淅瀝！”靜悄悄的落在小花妹妹、小草弟弟和大樹(shù)爸爸身上，讓他們覺(jué)得十分舒暢，并顯露一副不慌不忙的目光。
正在天空中監(jiān)督的班長(zhǎng)知道后，氣得滿臉通紅，趕忙把毛毛雨叫回來(lái)，并且派出第二強(qiáng)的小雨，小雨“滴答！滴答！”的打在小草弟弟和小花妹妹身上，讓他們痛得受不了，盡快向小雨垂頭抱歉，可是大樹(shù)爸爸卻不痛不癢，反而擺出一副“放馬過(guò)來(lái)，我才不怕呢！”
下雨捉弄了小草弟弟和小花妹妹，便沾沾自喜的回到天空中，可是在天空中看得一覽無(wú)余的'烏云班長(zhǎng)，并不滿足，便破口大罵小雨：“真是沒(méi)用，連大樹(shù)也打倒。”接著，烏云班長(zhǎng)沒(méi)有其它方法，所以派出大將滂沱大雨一出馬，不管是路上的行人，還是昆蟲(chóng)，都紛繁躲進(jìn)屋子里，連最放肆的大樹(shù)，也不禁害怕了起來(lái)，葉子一片片掉到地上。不久，太陽(yáng)教師回來(lái)了，立刻甩出五光十色的彩虹鞭子，把烏云班長(zhǎng)和雨寶寶海扁一頓。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 3
七月，持續(xù)的高溫將地面烤的像鐵板燒一樣火燙，小草在火辣辣的烈日找曬下，無(wú)精打采地趴在地面上；小花悲傷地看著自己的花瓣被太陽(yáng)曬干了，無(wú)可奈何地地下了小腦袋；樹(shù)葉也被烤蔫了，耷拉著，一副萎靡不振的樣子。院子里連蚊子都無(wú)影無(wú)蹤了，大概被曬得沒(méi)精力叮咬我們了吧！
終于，預(yù)報(bào)說(shuō)一場(chǎng)雷雨將至。下午天空云層厚了起來(lái)�？雌饋�(lái)凝結(jié)了大量的水珠，夠給這個(gè)城市洗一次澡了！起風(fēng)了，大片大片的烏云開(kāi)始在天空集結(jié)，黑壓壓地布滿了整個(gè)天空，緊接著，天空中迅速劃過(guò)一條“火蛇”，那是一道閃電，從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣轟隆隆的雷聲，由遠(yuǎn)及近，在家的人們開(kāi)始快速收衣服，緊接著，豆大的雨點(diǎn)從天空落了下來(lái)。很快，天空就像天門(mén)被打開(kāi)了一般，傾盆大雨傾瀉而下，地面出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水潭，匯成一條條小溪，向城市的下水道流去，遠(yuǎn)處的大樓也變得模糊不清了。
一場(chǎng)歡快的雷雨之后，小草開(kāi)始扭動(dòng)起它們晶瑩透亮的身體，飽喝了一頓，爽極了的.樣子！遠(yuǎn)處高樓更加清晰了。人們紛紛出來(lái)納涼，
院子里的小螞蟻甚至蚊子也出來(lái)享受這久違的清涼了！
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 4
“千條線，萬(wàn)條線，掉到水里都不見(jiàn)！”小朋友們，你們知道這個(gè)謎底嗎？對(duì)了，猜對(duì)了，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是“雨”！今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于雨的事情！
今天早上，一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)外面的天氣霧茫茫的，昨天我在報(bào)紙上看到今天會(huì)下大雨轉(zhuǎn)暴雨！所以我看到霧茫茫的時(shí)候，心想今天果然下雨了。早上我要去學(xué)英語(yǔ)，雨下得那么大，我心里很急，但是老媽說(shuō)，課還是得上的，我們撐著傘走過(guò)去。沒(méi)辦法，我們只好走過(guò)去。我一腳踩在地上，有時(shí)候地是平平的，有時(shí)候會(huì)濺起水花。不濺起水花是因?yàn)榈厣蠜](méi)有水坑；有時(shí)地上有水坑，腳踩下去就會(huì)有水花了。我發(fā)現(xiàn)人們?cè)谧叩臅r(shí)候，都撐起了傘，這些傘像一朵朵盛開(kāi)的花，萬(wàn)紫千紅；還像一個(gè)個(gè)蘑菇，一下子從地上冒了出來(lái)。有些蘑菇高，有些蘑菇低，這是因?yàn)閾蝹愕娜擞懈哂邪写笕擞行『�。忽然，一輛出租車(chē)飛快地從我們邊上開(kāi)過(guò)，濺起了很大的.水花，像一個(gè)波浪從海里卷了上來(lái)，我認(rèn)為，這是世界上最大的水花了，老媽說(shuō)，雖然水花很漂亮但這是不文明的行為。小朋友們，你們下次長(zhǎng)大后開(kāi)車(chē)的時(shí)候可要注意點(diǎn)呦！
這就是我見(jiàn)到的“雨”！我有點(diǎn)喜歡雨又有點(diǎn)討厭雨,但我還是更喜歡雨多一點(diǎn)！
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 5
今天中午，天氣十分悶熱。人們都躲在空調(diào)房里，一刻也不愿意出來(lái)，門(mén)外，樹(shù)葉都耷拉著頭，懶洋洋的。樹(shù)上，知了“知了”、“知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了！”
過(guò)了一會(huì)，天空就烏云密布，雷公電母大發(fā)雷霆。雷公“咚”、“咚”地敲著鼓，電母把閃電化成一把利劍“刷”地一下，把黑色的天空劈成了兩半。接著，豆大的雨點(diǎn)就“噼里啪啦”地落了下來(lái)。落到房頂上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音；落到地上，一會(huì)兒就形成了一個(gè)水洼，一眨眼的功夫，又變成了一條溪流，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這偌大的雨伴著呼呼作響的狂風(fēng)，好像要把這世間的一切吞噬似地。在雨中的'小動(dòng)物可要遭殃了，你看那只小野貓，無(wú)家可歸，只好躲在樹(shù)底下避雨，可還是成了一只“落湯貓”。樹(shù)上那只小鳥(niǎo)，也被淋得渾身是水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆晶瑩剔透的水珠在樹(shù)枝上滾動(dòng)。
這時(shí)，雨“淅淅瀝瀝”地變小了，慢慢地停了下來(lái)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“雨停了，雨停了，快出來(lái)玩吧！”
真是一場(chǎng)及時(shí)雨�。�
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 6
夏天的天空說(shuō)變就變，這時(shí)看不見(jiàn)一小片藍(lán)天，只見(jiàn)灰蒙蒙的云堆在上空厚厚的，像吸滿了水的海綿，似乎隨時(shí)都可能壓下來(lái)。風(fēng)“呼呼”的大聲刮著，似乎有一匹野狼在嚎，令人有一種莫名的急躁。
突然，沒(méi)有任何征兆，豆大的雨滴潑濕了地面，繼而變成傾盆大雨。死氣沉沉壓抑的氣氛瞬間爆發(fā)。教室里邊，只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)用力“敲”窗戶所發(fā)出有節(jié)奏的“噼啪”聲；只看見(jiàn)銀色的閃電劃破天空，狠狠的把天空分成兩塊。行人打著傘，在路上瘋狂地跑，雨傘像花花綠綠的`小磨菇在霎那間展開(kāi)。
紅色暴雨警告以生效，我一秒也不耽誤打著雨傘急忙往家沖去，雨如石頭般砸著雨傘，前方有一個(gè)背影在閃動(dòng)，走上前一看，一位水工在吃力地騎著一輛破舊的自行車(chē)，車(chē)架后面有十桶桶裝水，這時(shí)狂風(fēng)把我的傘都吹翻了，差點(diǎn)連飄起來(lái)。自行車(chē)好像支持不住了，運(yùn)水工還是用勁地往前跌蹬，我多么想勸他：“歇一會(huì)兒那么大雨還繼續(xù)運(yùn)水，好容易累壞的�！彼⒁獾接腥丝粗仡^笑了笑好像再說(shuō)：“客戶都在等待這清涼的泉水，我被雨淋一下跟客戶和到水那時(shí)的笑臉比算什么呢？我在堅(jiān)持一下就要到啦！”
我再看看眼前的送水工，只見(jiàn)他更費(fèi)力地騎著自行車(chē)消失在風(fēng)雨中……
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 7
人們都說(shuō)夏天的天像娃娃的臉，說(shuō)變就變，這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，原本還是晴空萬(wàn)里的天氣，不一會(huì)兒就烏云密布，幾聲雷聲之后，雨點(diǎn)兒就降了下來(lái)。
天邊傳來(lái)了幾聲雷聲雖然談不上師證兒運(yùn)動(dòng)但是也把我的耳朵震的震沒(méi)過(guò)多久黃豆大的雨點(diǎn)兒變花的落下來(lái)好像是要吞沒(méi)整個(gè)宇宙一般。
剛才還太陽(yáng)當(dāng)頭。烈日炎炎，突然間就烏云密布，電閃雷鳴，閃電似乎要把天劈開(kāi)，狂風(fēng)也來(lái)湊熱鬧。
這個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有到家，可是雨卻毫不留情的從我周?chē)ミ^(guò)來(lái)，我的.褲子一下子就濕透了，頭發(fā)也被冰冷冷的雨水淋得像剛洗了頭一樣。過(guò)了一會(huì)兒雷聲聽(tīng)不見(jiàn)了，雨也漸漸小了，變成了雨絲，我就像得到了甘泉的滋潤(rùn)，欣喜無(wú)比。我收好雨傘，踏著坑坑洼洼、泥濘不堪的積水小路，哼著小調(diào)往家走去。
大家都說(shuō)春雨貴如油，但今年的下雨更難得可貴因，為好久都沒(méi)有下過(guò)雨了，大地已經(jīng)被太陽(yáng)烤得滾燙滾燙，走在路上都會(huì)感覺(jué)燙腳。這下好了，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，天氣頓時(shí)涼爽了下來(lái)，天空還掛著一條美麗的彩虹，我仿佛還看到神話傳說(shuō)中的彩虹仙子正在向我招手呢。
下完雨后的夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，差紫嫣紅，可真的算是一幅美麗生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 8
滴嗒滴嗒屋檐上滴下幾滴水，屋外下著小雨，大地被雨濕潤(rùn)了，到處?kù)F蒙蒙的，看不清遠(yuǎn)方。
公路上，盡管下著雨，也沒(méi)能阻擋人們出門(mén)的計(jì)劃。出租車(chē)，私家車(chē)，公交車(chē)等車(chē)不斷的發(fā)出聲音。疾馳的摩托車(chē)行駛在公路邊上，他駛過(guò)了一個(gè)水坑，濺起了水花，打濕了正在走路的人的.衣服，那個(gè)去人說(shuō)：真倒霉！說(shuō)著，之后用手拍拍濕漉漉的衣服，嘆了口氣，便繼續(xù)走路。
人行道上，川流不息的人們打著各式各樣的傘行走著，人們時(shí)不時(shí)望望身邊的店輔，隨時(shí)可以進(jìn)去購(gòu)買(mǎi)東西。有的店輔擠滿了人，有的則空無(wú)一人。有些店輔中傳來(lái)的吆喝聲混雜在一起，格外刺耳。
嘩啦啦，雨還在下，它滴在樹(shù)葉上，濕潤(rùn)了樹(shù)上的樹(shù)葉，使樹(shù)葉顯得格外青翠，偶爾會(huì)有樹(shù)葉落下。 雨越下越大。咚咚咚，雨婆婆也許生氣了，敲打著玻璃窗，使人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。轟隆隆雷公也加入了雨婆婆的行列，和她一起合作。有的人見(jiàn)此狀況，加快了行走的步伐，而有的人呢，這是悠閑地走著。 忽然窗外閃過(guò)一道白光，隨后是轟隆隆的聲音，使人的雞皮疙瘩都長(zhǎng)出來(lái)了。
漸漸的雨停了下來(lái)，霧也漸漸散去了，世界又安靜了
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 9
雨向四周擴(kuò)散。沾染了城市久違的雨，帶走了物思念，以時(shí)間為半徑，天空凝住的雙眼，仿佛看到了雨絲為組的旋律一心路。 我那雙被慘白的，織成的回憶的背影。雨聲肆意地打破了城市的喧費(fèi)，卻沒(méi)平息心跳的急促。留我一人，在空蕩的房...
雨，突然又下起了�；剡^(guò)神的我，在路上淋濕了....
離開(kāi)故鄉(xiāng)的那天，天空飄著牛毛細(xì)雨。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，上天又我彈奏了一曲雨聲。多少往事在雨中，多少情緒訴說(shuō)者回憶的故事?我又來(lái)到了那條熟悉的小路，已不再像當(dāng)初，少了我追尋時(shí)光的.足跡，只有些許零亂的“遺跡”。我能帶走的，是印象:帶不走的，是融在雨中的思念。
還記得那年夏天，雨季來(lái)得早。我站在馬路的對(duì)面，望向?qū)γ骐鼥V的角落。當(dāng)我接過(guò)那把紅傘時(shí)，她早已離去。我被遺忘在角落，任憑風(fēng)吹而打。眼神仿佛找到了她的背影，但我的心已冷卻。我凝視著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，消失在雨中，我也迷失在了雨聲和心跳交織的世界中。
雨，還在下:我，還在等;雨過(guò)天晴，在回憶生活的方向，有一-道彩虹，是她的笑容，會(huì)替我抹去那顆熱.....
也許，只有雨，會(huì)明白我流淚的境界....
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 10
雨，在天上呆夠了，終于在星期二，來(lái)到了人間逛逛。
我望著窗外，細(xì)雨蒙蒙，灑在了樹(shù)枝上，小花上，大地上，在一片葉子上露出了一滴晶瑩的水珠，像個(gè)娃娃似的坐在了中央。細(xì)雨打濕的小花，可謂是：冷露無(wú)聲濕桂花呀！在周?chē)�，因雨而潮濕，因人而熱鬧。我走下樓，迎面撲來(lái)的雨像珍珠似的蹦到了我的臉上，可謂是：白雨跳珠亂入船呀！在草地上，在一平方米的草地上，一棵樹(shù)屹立之上，細(xì)雨紛紛，向乳汁一般細(xì)密而滋潤(rùn)，小草鉆出了地面，呼吸著新的空氣，也透透風(fēng)，看看雨的美景。
我走著走著，雨開(kāi)始躲過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)監(jiān)控，組成了好幾個(gè)方陣，開(kāi)始精神抖擻，氣勢(shì)昂揚(yáng)了許多。它好像生氣了似的，打在我的頭上，落在了我的頭發(fā)里。但我并不放心在上，而是把它當(dāng)成一種樂(lè)趣，覺(jué)得這是一件放松的`事兒，好玩兒的事兒，如果能把乒乓球課改成室外課，那就更刺激了。
雨，讓人感到了清涼，感到了放松。在雨中，我們盡情的玩耍；在雨中，我們盡情的奔跑著，只要細(xì)雨灑過(guò)的地方，到處都是野草青青，野花紅紅。雨，給人一種別致的感受。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 11
初夏的一天，我們?nèi)胰巳ネ饷娉燥�，走到一半的時(shí)候，突然下起了大雨。
在我的印象里，這應(yīng)該是今年夏天的第一場(chǎng)雨。這一場(chǎng)雨，既給農(nóng)民伯伯種的莊稼喝飽了水，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，又給我們這些快被太陽(yáng)公公烤成烤紅薯的人帶來(lái)了一絲清爽。
剛回到家，我就迫不及待地趴在窗戶上去欣賞外面的雨景，只見(jiàn)那些被雨淋過(guò)的花兒靜靜地盛開(kāi)，小草被沖洗得綠油油的。這場(chǎng)雨來(lái)得那么及時(shí)，她滋潤(rùn)了干涸的大地，農(nóng)民伯伯的莊稼喝飽了水，開(kāi)心地笑了。雨落在大地上，“滴滴答答”的聲音仿佛一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
雨像一位溫柔的母親，撫摸著萬(wàn)物，可是她也有著暴躁的`一面。
你看，果不其然，她的暴脾氣馬上就發(fā)泄出來(lái)了。外面頓時(shí)電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。剛才還是“滴滴答答”的音樂(lè)，現(xiàn)在馬上變成了“噼里啪啦”的噪聲。雨瓢潑而下，仿佛有人端著一盆水一股腦地倒了下來(lái)。
雨來(lái)得快，去得也快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下完了，天邊也掛起了一道美麗的彩虹。我跑了出去，哇！多么清新的空氣�。�
我喜歡這場(chǎng)雨。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 12
雨變化多端，雨其妙莫測(cè)，雨大小不一，雨……
一天下午，我們?cè)谏象w育課，突然下起了下雨，雨如酥皮一樣下了下來(lái)，落在背上軟綿綿的，輕飄飄的，涼爽極了。我們不以為然，繼續(xù)繞著操場(chǎng)慢跑。
不過(guò)一會(huì)兒，雨就停了。
我們開(kāi)始了200米跑，這時(shí)天空上一朵朵烏云像是聽(tīng)到指令似的集籠起來(lái)，籠罩在我們的學(xué)校上。它們“排”得整整齊齊，不高不低，像一隊(duì)協(xié)調(diào)有序的隊(duì)伍。
烏云越積越多，越積越多，天空上黑衣的一片，密密麻麻，看起來(lái)像要下一場(chǎng)大雨似得。
果然，不出所料，200米剛開(kāi)始第2回跑，就開(kāi)始下起了傾盆大雨，好像天空中有一個(gè)碩大無(wú)朋的花灑，再往下方倒水。
不一會(huì)兒，我們就被淋成了落湯雞，我們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)敗的戰(zhàn)士，狼狽地“逃”回“營(yíng)地”里去。
雨在自然界里是極為重要的。
在街道里走著，雨像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，故意在雨傘上跳來(lái)跳去，把雨傘弄得紗紗作響。
在家里，雨像一只只飛舞的`小蝴蝶，從天空上飛下來(lái)，打在屋頂上，打在陽(yáng)臺(tái)上，打在馬路上，打在樹(shù)葉上，打在泥土上，那落下時(shí)的聲音，是那么美妙。
雨，是地球上的一道最美麗，最動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)景。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 13
在這涼爽的秋天里，除了溫暖的屋子里，我哪兒也不想去。無(wú)意中我看到了報(bào)紙上的《秋天的雨》這篇文章。我本來(lái)不想看的，但是我認(rèn)為秋天下雨很難被看到，所以我還是決定看看秋天下雨時(shí)是什么樣子的。
我把文章細(xì)讀了一遍，才感到原來(lái)秋天下雨的情景是那么美。葉子隨著微風(fēng)飄落下來(lái)，在空中跳著輕快的舞蹈，這時(shí)外面變成了舞廳，不同的地方也有不同的姿態(tài)。青蛙在外面呱呱的叫著，隨著它的聲音伴奏著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這時(shí)外面變成了歌廳，不同的音樂(lè)也有不同的.伴奏。
這篇文章寫(xiě)的最好的是最后一段話“秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。”讀到這句，我想跟作者說(shuō)：“你是學(xué)美術(shù)的吧？要不怎么能把文章寫(xiě)得像花兒一樣浮在我眼前，你真是太厲害了�！�
秋雨時(shí)，我又想起了那篇文章，便和作者一樣仔細(xì)觀察起來(lái)。并記在本子上，也想寫(xiě)一個(gè)作文。
秋天的雨悄悄的來(lái)了，就像作者說(shuō)的一句話：“秋天的雨是一把鑰匙，它帶著清涼和溫，輕輕地，輕輕地趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。”
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 14
生活中處處都有雨，之前我寫(xiě)過(guò)的一篇文章是《我喜歡雨》，今天我要寫(xiě)的文章是來(lái)自心的寄托。我希望我就像雨一樣，能給人帶來(lái)清新的感覺(jué)，讓整個(gè)世界都因?yàn)橛形业拇嬖�，而變得美好、和諧。
小時(shí)候的我就特別喜歡雨，如今我就想變成雨。如果我變成了雨，我會(huì)經(jīng)常從軟綿綿的云朵床上飛下來(lái)，維持生態(tài)和平；如果我變成雨，我會(huì)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓地球媽媽因?yàn)橛辛擞赀@個(gè)大家族，而變得干干凈凈。
雨，春夏秋冬都會(huì)有，它使人難忘，它使人愛(ài)不釋手，它使人情有獨(dú)鐘。我就想變成那樣的雨。
雨，讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，讓我學(xué)會(huì)了忍辱負(fù)重。無(wú)私奉獻(xiàn)體現(xiàn)在他們把地球沖洗得干干凈凈，卻不求索�。粓�(jiān)持不懈體現(xiàn)在它那種滴水石穿的精神；忍辱負(fù)重體現(xiàn)在他出生之前漫長(zhǎng)的過(guò)程到最后終于發(fā)泄出來(lái)。
雨會(huì)帶給人藝術(shù)的享受，當(dāng)下雨的時(shí)候，你坐在陽(yáng)臺(tái)上，手里捧著書(shū)，耳朵里聽(tīng)著滴水聲，會(huì)特別的享受。我就經(jīng)常這樣，這也是讓我想變成雨的理由之一。
其實(shí)，我之前說(shuō)的.想變成雨，并不是真正的變成雨，而是擁有雨的那種精神，那種無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、忍辱負(fù)重的精神。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 15
俗話說(shuō)：“春雨貴如油。陽(yáng)春三月，雨一下就是好長(zhǎng)時(shí)間，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，更像一群從天而降的小精靈。春天的雨不似夏雨那么猛烈，不似秋雨那么凄涼，更不似冬雪的刺骨，它是溫柔的。
春天的雨打在樹(shù)葉上，葉子變綠了，春天的雨落在小花上，花兒變紅了，春天的雨落在泥土里，小草探出頭來(lái)，東張西望，春天的雨落在麥苗上……站在樓上看雨，雨更加迷人，與細(xì)細(xì)的，密密麻麻，仔細(xì)看雨，我覺(jué)得世界都被這迷迷蒙蒙的細(xì)雨籠罩起來(lái)了。我最喜歡聞春雨后田野的味道，那種味道是任何一種雨都模仿不出來(lái)的，這種味道是泥土的芬芳和花兒的清香夾雜起來(lái)的味道，這種味道讓每個(gè)人都聞不夠，聞著這種味兒，輕輕的閉上雙眼，你的.眼前便是一片生機(jī)勃勃：小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的小芽，小草竄出頭來(lái)，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，小蟲(chóng)子爬出來(lái)曬太陽(yáng)，一片熱鬧爛漫的景象。
杜甫寫(xiě)得好“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”是啊，春雨是及時(shí)雨，它在大地生物最需要的時(shí)候悄悄的來(lái)臨，撫摸大地，滋潤(rùn)大地。仰起臉來(lái)，伸出舌頭，品嘗一下春雨，哇！真好喝，涼絲絲的，甜津津。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的雨。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 16
窗外的雨，滴滴答答地下著。伴隨著響亮的雷聲，這雨越下越大，好像沒(méi)有停下來(lái)的意思。
忽然，一道閃電劃過(guò)天空，讓人覺(jué)得更加可怕了，雨變成了狂風(fēng)驟雨。這時(shí)，老師正在給我們展示健聰同學(xué)的日記。哇哦，寫(xiě)的真多！哇哦，寫(xiě)得真好！即使在寒假里也不放松，每天寫(xiě)上一面紙，令人佩服�，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，他也不松懈，反而更加嚴(yán)格地要求自己。
我覺(jué)得健聰?shù)娜沼洷臼腔?00元都買(mǎi)不回來(lái)的，同時(shí)我也明白了1%的天資+99%的汗水是什么意思。我一直認(rèn)為健聰?shù)哪欠N聰明基本上是天生的，仿佛把上面的公式倒了過(guò)來(lái)：99%的天資+1%的汗水�，F(xiàn)在，我才明白，其實(shí)沒(méi)有什么是天生聰明的，更沒(méi)有人不努力、不付出就會(huì)有所成就。
此時(shí)此刻，我非常敬佩建聰，我想對(duì)他說(shuō)：“是什么力量讓你寫(xiě)那么長(zhǎng)的日記？是什么動(dòng)力讓你天天堅(jiān)持？你真的.好厲害，咱們班上十個(gè)人有九個(gè)半人都想像你一樣啊，可是盼也盼不來(lái)哩！我多么想像你一樣優(yōu)秀啊，可惜我做不到！前面的努力沒(méi)有白費(fèi)，汗水沒(méi)有白流��！希望你能繼續(xù)努力，堅(jiān)持到底，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，踏上成功之路。建聰，謝謝你，給我?guī)?lái)了前行的動(dòng)力�！�
窗外的雨，仍在滴滴答答地下個(gè)不停，我也在不停地思考著......
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 17
秋雨之聲，秋雨之情
是的，秋天是孤獨(dú)的，悲傷的，充滿了淚水。它沒(méi)有隱藏，沒(méi)有必要隱藏，用最平淡的態(tài)度來(lái)處理所有的孤獨(dú)，所有的悲傷，所有的眼淚和所有的軟弱。沒(méi)有羞恥感，沒(méi)有丟臉的恐懼，沒(méi)有被別人嘲笑的恐懼，沒(méi)有被別人描述為無(wú)可救藥的懦弱的恐懼。它告訴我，我不必害怕我的孤獨(dú)和悲傷，眼淚和軟弱。它們只是一種情感，一種與快樂(lè)、自信和清晰相同的情感。他們和他們一樣漂亮。即使你勇敢地處理和表達(dá)這些情緒，它們也會(huì)變得更加美麗。
正是在這種孤獨(dú)和悲傷中，我愛(ài)上了秋天。在愛(ài)上秋天之后，我學(xué)會(huì)了勇敢地處理自己的消極情緒。悲傷需要的不是強(qiáng)顏歡笑，而是堅(jiān)強(qiáng)。它需要的是發(fā)泄。孤獨(dú)不需要偽裝，不需要朋友，而是要學(xué)會(huì)在沉默中享受孤獨(dú)。
當(dāng)你出生在這個(gè)世界上，你怎么能隨心所欲地做每件事，怎么能避免麻煩和悲傷？只要你以一種像秋天一樣勇敢、像秋天一樣平靜、像秋天一樣平靜的`心態(tài)對(duì)待它，菩提沒(méi)有樹(shù)，鏡子也不是平臺(tái)。什么也沒(méi)有，它在哪里激起了灰塵。
世界上沒(méi)有死角，也沒(méi)有無(wú)法克服的障礙。然而，有太多的人是堅(jiān)強(qiáng)的，但最終不能堅(jiān)強(qiáng)。盛盛強(qiáng)迫自己陷入無(wú)限悲傷的幻覺(jué)中。為什么？為什么？
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 18
雨是人們的好幫手。每當(dāng)遇到干旱時(shí)，來(lái)幾場(chǎng)大雨，干旱馬上就緩解了;當(dāng)小草口渴時(shí)，那怕只是一場(chǎng)朦朦細(xì)雨，小草也很高興地挺直了腰桿。這些都是好的一面，不過(guò)，雨也有讓人討厭的'一面。
好不容易有個(gè)休息時(shí)間，幾個(gè)好朋友相約一起去騎自行車(chē)，突然，下起了大雨，雨水像從天上倒下來(lái)一樣，大家都被淋濕了，變成可憐的落湯雞了。
如果雨下得很大、很久，又兇又猛的時(shí)候，水就會(huì)漲起來(lái)，地下停車(chē)場(chǎng)的汽車(chē)、一樓的商鋪都會(huì)被淹，人們出行的道路也受到阻礙，有些地勢(shì)低的地方還要小船去渡，給大家的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了危害。
更有甚者，如果雨下得過(guò)大了，山上的泥土被沖濕，雨水就變成泥水了，泥水從山上沖下來(lái)，石頭也跟著向下沖，就變成了巨大恐怖的泥石流，泥石流像老鷹一樣俯沖下來(lái)，沖倒大樹(shù)、橋梁、房屋垮塌，還會(huì)掩埋很多人……，這時(shí)，雨就成了破壞世間萬(wàn)物的魔鬼。
因?yàn)橛�，�?huì)發(fā)生那么多危險(xiǎn)倒霉的事，雨多令人討厭啊，誰(shuí)還會(huì)喜歡雨呢?不過(guò)任何事物都有兩面性，有好也有壞，我們一定要正確看待。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 19
夏季，是一個(gè)陰晴變化多端的時(shí)節(jié)，不久還是晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，眨眼睛間烏云便籠罩著了天上，遮擋住了太陽(yáng)看向地球上的視線。
雨都還沒(méi)下，而雷公卻剛開(kāi)始怒吼，隨著著利箭一樣的雷電，好像在指責(zé)雨為何一拖再拖不愿降下。天空終于停止了它的大吼，乾坤一瞬間愈來(lái)愈萎靡不振，黑云壓得人喘可是。靜寂不斷了沒(méi)多久，夏季的第一滴雨滴便落在了地面上。隨后，成千上萬(wàn)的雨滴接踵而來(lái)，這兒，變成雨的全球。
云頭時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的雷電，照的大地一晃一晃的'。一顆顆的雨絲，在黝黑的云里發(fā)送出去，像千萬(wàn)之箭，打在結(jié)實(shí)的大地上。不一會(huì)兒，雨下的更變大，雨絲變成了箭矢，在一陣陣悶雷聲中，奮勇向前。
雨滴落入房頂上，會(huì)在一起，變?yōu)橐慌陪y簾，掛在房檐上。漸漸地的，降水產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小凹凼。降雨打在凹凼里，造成一片漪漣。好像一朵朵荷花，盛開(kāi)地面。
雨停了，天空搭起了一座彩虹橋，太陽(yáng)從那里走來(lái)到這里，天地又明亮起來(lái)。滿全球的雨滴，被太陽(yáng)一照，越來(lái)越更為的光輝，就像是古時(shí)候的城堡一樣，沉醉在里邊，無(wú)法自拔
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 20
星期四一整天都下著蒙蒙細(xì)雨。
天空出奇的亮，帶著一種淡淡的藍(lán)色。千萬(wàn)顆豆大的雨珠從天空傾瀉而下，雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了！聽(tīng)，“嘀嗒—嘀嗒—”
我撐開(kāi)天藍(lán)色的雨傘，踏出了教室。校門(mén)口“開(kāi)”滿了各式各樣的傘花，白色蕾絲花邊的傘，藍(lán)白相間的格子布傘，老式的黑布傘，鮮艷的`金色雨傘……有的女孩圍在一堆，共撐著一把紫色碎花雨傘，她們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上洋溢著快樂(lè)的笑顏；有的男孩嬉笑著追逐著推讓著一把雨傘，他們臉上是一片愛(ài)與被愛(ài)的喜悅……
雨水像一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲，順著傘角往下流，我突發(fā)奇想，飛快的旋轉(zhuǎn)著傘柄，一瞬間，竟變成了一道雨簾，狂舞在我的面前。聽(tīng)，“嘀嗒—嘀嗒—”雨水在地面濺起的音樂(lè)�！岸６＿诉恕庇曷晻r(shí)時(shí)在變換調(diào)子。
它好似一個(gè)小小音樂(lè)家，小雨點(diǎn)，真棒！
我踩在一個(gè)小水坑里，“啪—啪—”雨點(diǎn)從水坑里不安分地跳出來(lái)，它在地面上蹦蹦跳跳，真像個(gè)頑皮地孩子。
到了家，我合上了雨傘，向雨點(diǎn)們告別了。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 21
剛剛還是晴空萬(wàn)里的好天氣，轉(zhuǎn)眼間，一片烏云便漫了過(guò)來(lái)，天暗了下來(lái)。
一陣風(fēng)吹得樹(shù)枝上上下下擺動(dòng)著，伴隨著風(fēng)是一群音樂(lè)家們——雨珠兒。他們是一隊(duì)交響樂(lè)團(tuán)，現(xiàn)在他們要演奏了！“啪啪啪”，鼓手們忘情地敲打著，樂(lè)鼓從天而降；“叮叮�！保@是雨珠在擺弄啞鈴；“嘭嘭嘭”，喇叭手吹著喇叭降落在屋頂上……
這個(gè)樂(lè)團(tuán)的指揮家當(dāng)然就是風(fēng)了。他在樹(shù)木與房子之間穿梭著，當(dāng)他用力地將樹(shù)指揮得沙沙做響時(shí)，樂(lè)團(tuán)的聲音就變成了雄壯的贊歌。當(dāng)他平靜下來(lái)，雙手舒緩時(shí)，樂(lè)團(tuán)就開(kāi)始演奏抒情的小曲。
我伸出手，迎接這些可愛(ài)的音樂(lè)家們。他們歡快地落在我的手上，發(fā)出噗噗噗的'聲音，很輕很輕，但是卻為整個(gè)大合奏增添了不少色彩。
終于，烏云散去了，合奏也臨近結(jié)束了，只剩下那些音樂(lè)家們。窗口蘭花的葉子上，沾著一顆晶瑩飽滿的露珠。他從容地順著葉莖滑下，將進(jìn)葉尖時(shí)，他放慢了腳步，仿佛在下一個(gè)艱難的決定。終于——
叮，一聲脆響。
那個(gè)音樂(lè)家結(jié)束了這場(chǎng)合奏。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 22
雨，是那么奇妙。小時(shí)候的我常常望著窗外的雨發(fā)呆。在我看來(lái)，雨有著它獨(dú)特的魅力。
我最喜歡做的事是躺在床上，聆聽(tīng)著雨點(diǎn)擊打窗前的欄桿上，再配上車(chē)子快速駛過(guò)的聲音，宛如一場(chǎng)合奏。這是一種寧?kù)o的聲音，它輕輕地洗滌著你的心靈，讓你安靜下來(lái)，松懈了那因?yàn)槊β刀o繃的心弦。雨會(huì)讓你不由自主地聆聽(tīng)它的聲音。音階的變化不多，卻是給人一種百聽(tīng)不厭的感覺(jué)，似乎在那為數(shù)不多的音階中，有著無(wú)窮的變化，吸引著你的心神。
雨景通常是朦朧的，給以人一種捉摸不定的美感，叫你希望看見(jiàn)更多的雨中的內(nèi)容。雨水洗凈了大地，原本灰暗的磚石又散發(fā)出他的.光彩，被太陽(yáng)曬得微黃的草又恢復(fù)了它的青翠，一切都煥然一新。原本的陳舊又迎來(lái)了它的新生。
雨后，一切都是那么不同，空氣中充滿了活力，小草上布滿了水珠，天空上溢滿了湛藍(lán)。那殘留的雨珠在陽(yáng)光的照射下閃爍著晶瑩的光彩，緩緩的從葉間滾落，滲到泥土里，滋潤(rùn)了大地，將自己的一切獻(xiàn)給了世界。
我偏愛(ài)雨，雨是樸素的、是柔和的、是美好的雨，是那么奇妙。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 23
今天不知怎么的，突然下起了雨，我們正在上課，都想去外邊看，有幾個(gè)同學(xué)偷偷的把窗戶打開(kāi)看雨，他們每次都差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)，幸好都是他們剛關(guān)上窗，老師就來(lái)了。而我們非常想出去看雨，看是看不成了，只好聽(tīng)了。
接著我就仔細(xì)地用耳朵聽(tīng)外面下的雨，外面的.雨非常亂，我都聽(tīng)不清楚雨落到哪兒，它們就像一個(gè)個(gè)小精靈，在窗外一會(huì)兒落到這，一會(huì)兒落到那，誰(shuí)也不知道它們落到哪兒了。雨可真大呀，它們好像在窗臺(tái)上翩翩起舞，沒(méi)有一點(diǎn)兒規(guī)律，一會(huì)兒在這兒，又一會(huì)兒在那，它們的水珠一落下來(lái)就變成許多小水點(diǎn)，向四面八方跳去，它們的水珠就一朵朵花的葉子，非常美麗。
還有風(fēng)，它們就像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，一會(huì)兒到這一會(huì)兒到那，把樹(shù)吹得嘩嘩作響，那響聲就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，怪不得小雨點(diǎn)的舞很自然，原來(lái)雨點(diǎn)被那一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌曲陶醉了，所以才會(huì)很自然的跳起了舞。風(fēng)好像也被這歌曲陶醉了，慢慢的樹(shù)葉安靜了。突然一聲非常大的雷把我給驚醒了。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)出來(lái)了，天上非常的明亮。
就這樣，這場(chǎng)雨就這樣過(guò)去了。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 24
夏天的雨就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，說(shuō)變臉就變臉。早上還是清空萬(wàn)里，到了下午就烏云密布，真是讓人捉摸不透。
天氣陰沉沉的，烏云仿佛黑紗一樣籠罩著大地，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“要下雨了，要下雨了。”、蜻蜓在地面上空不停的盤(pán)旋、螞蟻匆匆忙忙的在搬家，大樹(shù)也低著頭，垂頭喪氣......
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，這時(shí)一聲巨響響徹云霄，天空出現(xiàn)一道閃電，就像一只龍爪抓破了烏云伸向大地，天被撕裂了一般，透過(guò)那到裂痕我仿佛看到了里面的世界，那里晴空萬(wàn)里，美麗極了！此時(shí)的風(fēng)仿佛是大自然的造型師，小草，小花、大樹(shù)都被吹彎了頭。不一會(huì)兒，雨嘩啦啦的下起來(lái)了，小雨點(diǎn)仿佛像一粒粒的'黃豆打在我家窗戶的玻璃上面，再過(guò)一會(huì)兒，天像是被戳了個(gè)窟窿，傾盆大雨從天而降。
烏云漸漸散去，太陽(yáng)漸漸露出頭來(lái)。小草綠的發(fā)光，在一個(gè)個(gè)晶瑩的雨滴中，我仿佛看見(jiàn)了我的未來(lái)，空氣很清爽，泥土很濕潤(rùn)，道路上留下了一個(gè)個(gè)明亮的水坑......
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 25
雨，是世間最常見(jiàn)的，有大、有小，有細(xì)、有密……每個(gè)地方的雨都不一樣，而蘇州的雨，是不同于其它地方的，尤為獨(dú)特。
對(duì)于一個(gè)剛從福建回到蘇州的'人，雨天沒(méi)有雨聲，便覺(jué)的是奇跡。福建的雨，是非常密和大的，那雨仿佛是銀針，要把地扎穿似的；蘇州的雨，下起來(lái)渺無(wú)生息，讓你察覺(jué)不到雨的到來(lái)，那雨的細(xì)絲，蜻蜓點(diǎn)水般地落在地上，這雨撫摸著大地，撫摸著人們，洗凈了世間萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了人們的心田。
在福建，人們?cè)谟晏毂囟ù騻�，不穿雨衣，因�(yàn)槟怯甏蛟谏砩希缤橆^扎在身上，并且在幾秒鐘內(nèi)，你將變成一位“落湯雞”。也是，在這風(fēng)雨交加的天氣里，誰(shuí)能頂?shù)米 霸蹦�？而蘇州的雨并不是如此，相反，蘇州的雨往往很小，讓人感覺(jué)沒(méi)必要去撐傘，但不撐雨傘吧，沒(méi)過(guò)多久就會(huì)被雨所“籠罩”，蘇州的雨就是如此神奇，就是特殊，天下大雨吧，也沒(méi)有很大，但這時(shí)候，是最美的，雨從天空中落下來(lái)，成群結(jié)伴地，手拉手在空中飛舞，最后又一起降落在綠葉上，從遠(yuǎn)處望去，每一棵樹(shù)都變得亮閃閃的，要是再掛上些小球，活脫一棵圣誕樹(shù)，還閃呀閃呀……
我愛(ài)蘇州，我更愛(ài)蘇州的雨，那滋潤(rùn)萬(wàn)物，耐人尋味，洗滌人們心神的雨……
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 26
夏天的雨，是淘氣的孩子，也是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。
快下雨了，天氣異常悶熱。我和朋友都跑回了家，到了家我趕緊往空調(diào)房里鉆。到空調(diào)房里，我覺(jué)得比外面涼快多了。我在空調(diào)房往外看，樹(shù)葉被熱得卷起了葉子，行人熱得皺著眉頭直流汗。
過(guò)了一會(huì)，天上聚集了很多烏云。沒(méi)多大會(huì)兒雨就下了下來(lái)，沒(méi)帶傘的路人都淋成了落湯雞，有的路人急著回家，有的路人急著去接孩子，還有的急著去上班……大家都在急著趕路。這時(shí)天空的'雨又下大了很多，路面如同洗過(guò)澡一般，景物也變得比以前更新鮮了，還有車(chē)輛都被洗了個(gè)澡，雨刷器不停地?cái)[動(dòng)，好像在和對(duì)方互相招手。更有趣的就是小雨珠，它們有的想當(dāng)舞蹈家一樣，它們落在了傘上，跳起了舞蹈；有的想當(dāng)冒險(xiǎn)家，它們落在了森林里；有的想當(dāng)畫(huà)家，它們用自己的身體體驗(yàn)炎熱的夏天，畫(huà)出來(lái)了一幅美麗的畫(huà)。
過(guò)了三個(gè)小時(shí)，雨終于停了。我再次看向窗外，看見(jiàn)了五顏六色的彩虹，我迫不及待地跑出家門(mén)，我一出家門(mén)就覺(jué)得空氣變得更清新了，世界萬(wàn)物看起來(lái)都更美好了。云變白了，植物變得更新鮮了，我的朋友也出來(lái)了，和我一起欣賞雨后的美景。
這就是夏天的雨了，你喜歡嗎？
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 27
樹(shù)葉上沙拉，沙拉，房檐上滴答滴答，午時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨席卷而來(lái)。
剛才還在廣場(chǎng)上，瘋狂打鬧的孩子們，這時(shí)都像受驚的馬兒，四散分開(kāi)，漸漸的一把彩色的小磨茹映入眼簾，伴隨而來(lái)的就來(lái)勢(shì)洶洶的燥熱，空氣像個(gè)對(duì)你發(fā)怒的大胖子，讓你感覺(jué)無(wú)所適從的難受。
我從房間走出門(mén)外，任憑雨簾濺起的水珠打在我的`腳上。冰冰涼涼的，就像按摩一樣，倘若我多帶一套衣服，我一定跑到雨中去跑幾圈，去吼幾聲，把心里的喜怒哀樂(lè)全部宣泄出。
終于，雨水溫柔了，一滴一滴的雨點(diǎn)兒，變成了一溜兒一溜兒的雨絲兒，打在臉上沒(méi)有什么明顯的痕跡，這時(shí)候，是最舒服不過(guò)了�？諝庵袏A雜著涼爽的歡愉的味道。眼前的一切美景都像剛出浴的美人，讓人多看幾眼。
這時(shí)我慢悠悠地走向操場(chǎng)，踩在草坪上，軟軟的，涼涼的，草坪里躲藏的積水肆無(wú)忌憚的溜進(jìn)我的涼鞋里，我也泰然接受這份追求。我抬頭一看，天上最后幾抹淺淡的鳥(niǎo)云，也在悄悄退場(chǎng)，仿佛我心里的事兒也跟著一起無(wú)影無(wú)蹤。
這雨��！洗凈了世界，也洗禮了我的心，它躲貓貓一樣，滲到土壤里，滲到種子里，滲進(jìn)某個(gè)渴望開(kāi)花兒的地方…
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 28
時(shí)而，霏霏的細(xì)雨滴滴嗒嗒的落在濕漉漉的地上。時(shí)而，瓢潑的大雨像無(wú)數(shù)顆炮彈一樣，在地上炸開(kāi)了。霎時(shí)，像天河決了口子似的，鋪天蓋地而來(lái)的雨點(diǎn)，仿佛就是老天爺?shù)恼渲轫?xiàng)鏈灑了一樣似的。
我在教室里，透過(guò)玻璃向外張望，什么也看不清，只有那雨點(diǎn)籠罩在空間。
不一會(huì)雨便下的小起來(lái)了，蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴湊著一支水舞曲，滴嗒嗒，滴嗒嗒……��！我不禁被窗外的世界所誘惑。
不一會(huì)兒，天放晴了。風(fēng)也停了，雨也住了，但烏云并沒(méi)有散去，太陽(yáng)依然沒(méi)有露出它的小紅臉。這感覺(jué)讓人有點(diǎn)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。不一會(huì)兒，就下課了。我們走出教室，仿佛來(lái)到仙境一般。清新的空氣中有著泥土的芬芳。剛才的不愉快與沉悶的心情，在微微的清風(fēng)中漫漫的飄去。幾棵挺拔的大樹(shù)，時(shí)不時(shí)落下一兩滴水，那真是蒼翠欲滴呀！
美麗的雨，清澈透明。忽然我想起杜甫的《春夜喜雨》，同樣是雨，我更喜歡現(xiàn)實(shí)中的.雨。
親愛(ài)的朋友，世間萬(wàn)物都是美麗的東西，只要你認(rèn)真的去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有意思的。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 29
夏天總是讓人捉摸不透，一會(huì)兒給你個(gè)驚喜一會(huì)兒又讓你措手不及，作文 夏天的雨和夏天的我。
前兩天，天空中還掛著趾高氣昂的大太陽(yáng)，可也就在一盞茶的空隙，烏云已經(jīng)密密麻麻地裹住了整個(gè)天空，不一會(huì)兒，雨就毫無(wú)預(yù)兆地傾盆而至，雨點(diǎn)很大，我把手小心翼翼地伸了出去，那沉睡了多天的雨點(diǎn)終于一口氣下了個(gè)痛快，直直的猛射我的手心，本能反應(yīng)是我立馬把手縮了回去。
我就喜歡這種感覺(jué)，不知為何，也許是前些天熱得有些過(guò)分，讓我變成了一只暴躁的“貓”(本人很討厭貓)，所以便想下一場(chǎng)雨，沖掉全身的煩惱，這種時(shí)候人們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)一些抒情的歌曲，可我偏偏忠于搖滾，聽(tīng)的最多的是林肯公園和C。N。Blue的歌，全世界都在哭的時(shí)候，就我還在玩得不亦樂(lè)乎，一直希望這種“好天氣”延續(xù)下去，讓我再樂(lè)幾天。
清晨，我又被一陣陣?yán)滹L(fēng)吹醒了，我努力地睜開(kāi)朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)世界格外清新，草木更加青翠欲滴，綿綿的.細(xì)雨給它罩上了一層白紗，讓人不忍心破壞。我把窗戶開(kāi)到最大，任憑淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)散落在書(shū)桌上，桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒(méi)想就一飲而盡。這感覺(jué)，真舒坦!
突然我明白我為什么喜歡這種感覺(jué)了：
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 30
有人喜歡刮來(lái)的風(fēng)，有人喜歡天上一閃閃繁星，有人喜歡神奇的雪，而我最喜歡紛紛下落的雨。
下雨前，天氣悶熱，熱的人們只好躲在樹(shù)下乘涼，柳樹(shù)不斷搖擺，好像在說(shuō)“好熱”，“好熱”，小草也很干枯。
過(guò)了一會(huì)兒，起風(fēng)了，小孩們高興的蹦了起來(lái)，躲在樹(shù)下的人們都露出歡快的笑臉，柳樹(shù)也不時(shí)的搖擺，好像在說(shuō)“真涼快！”地上的小草也不時(shí)的`點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，下起了雨，我在樹(shù)下的人們都紛紛躲回屋子了，雨嘩嘩嘩下個(gè)不停，房屋下的雨嘩嘩嘩的往下流像瀑布一樣。小草像正在洗澡一樣，伸個(gè)脖子，自由自在。地面的沙土，被雨水澆的非常干凈，偶像被刷洗了一樣，孩子們都很失望，希望你希望雨快快停。
雨停了，孩子們又像往日一樣出來(lái)玩了，這時(shí)候，天空出現(xiàn)一道漂亮又美麗的彩虹，彩虹多種顏色，非常漂亮，大人們和小孩們都紛紛跑出來(lái)看彩虹，這時(shí)院子比掃過(guò)還干凈，活潑的孩子們又都出來(lái)玩了，而一般大人們也聚在一起，地上有很多的小水坑，天氣非常冷，柳樹(shù)和小草都非�；顫姡首由嫌泻芏嘈∷�。
無(wú)論風(fēng)雨有多么可怕，但我也非常喜歡，我喜歡雨，但我更喜歡夏天的雨。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 31
一陣狂風(fēng)過(guò)后，雨來(lái)了。
開(kāi)始，雨淅淅瀝瀝的，打在窗戶上，發(fā)出噼啪的聲音。我以為雨一會(huì)兒就會(huì)停，沒(méi)有在意。
雨越下越大，我來(lái)到窗臺(tái)上觀雨。大雨瘋狂地從天而降，像連成線的珠子，無(wú)休無(wú)止的落著。細(xì)看，雨點(diǎn)如同黃豆般大小，再加上強(qiáng)烈的風(fēng)和漆黑如墨的`烏云，沒(méi)有一絲生機(jī)的天空籠罩著大地，真應(yīng)了一句古詩(shī)“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。再看樓下，水已經(jīng)漲到了馬路沿子那么高了。路上的水，后浪推前浪，一浪接一浪，渾濁的水，帶著樹(shù)葉和雜物“奔騰”而去。偶爾，有一兩個(gè)行人推著自行車(chē)，艱難地跑著。
又過(guò)了一會(huì)兒，雨更大了，稀里嘩啦的雨鋪天蓋地地落了下來(lái)，一道道水柱徑直地砸向地面，濺起了大片大片的水花。天空中像掛上了一道道水簾，一陣風(fēng)吹過(guò)，水簾便交織起來(lái)，形成了白茫茫的一片。風(fēng)聲，雨聲，組成了天地間一曲雄壯的交響樂(lè)。
再看地面，到處是水的海洋。原來(lái)有坡的地方，水便成了大浪之勢(shì)，浩浩蕩蕩地向低的地方飛奔而去。
“這場(chǎng)雨可真大�。 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)道。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 32
我打著小花傘和媽媽走在淅淅瀝瀝的秋雨中，雨一會(huì)兒緊，一會(huì)兒慢。雨大時(shí)，雨滴像斷了線的珠子往下掉，砸在水洼處會(huì)濺起一朵朵銀白色的浪花；雨小時(shí)，雨絲像細(xì)細(xì)的線條在空中飄舞，飛在臉上癢癢的、冰冰涼涼的。
小石道被雨水沖洗得干干凈凈，兩旁的萬(wàn)年青在雨中顯得格外精神，葉子綠油油的。偶爾看見(jiàn)幾棵松樹(shù)，針尖般的葉子上掛滿了亮晶晶的雨滴，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)依然高大、挺拔，只是剝落的樹(shù)皮和零星飄落的.枯葉讓我感覺(jué)它有幾分滄桑，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
雨又大了，我的小花傘掛起了亮閃閃的雨鈴。我飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)小花傘，雨滴在空中形成一個(gè)光環(huán)，旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，像一條閃閃發(fā)光的銀河。我陶醉了，醉身在這秋雨的美景中······
深深地吸一口氣，泥土的氣息中夾雜一股淡淡的清香。一抬頭，噢！碧綠的草地上，金燦燦的菊花正在怒放，給這寂靜的草地增添了一份生機(jī)。再看那凋零的玫瑰，秋雨摧打的殘花上掛著雨滴，像一位哭泣的花仙子。我不禁想起龔自珍的那句詩(shī)——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我期待著明年的花，開(kāi)得更艷麗更迷人。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 33
天黑沉沉的，沒(méi)有風(fēng)，悶得很，突然一陣大風(fēng)吹的樹(shù)枝左搖右擺，嚇的一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)逃走了，螞蟻回到了洞里，小鳥(niǎo)回窩了，燕子飛的很低，它們似乎感覺(jué)到要下雨了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，滴答滴答的下起了小雨，小雨滴歡快的落在小草上，小花上，樹(shù)葉上，小雨滴走遍了大地的每一個(gè)角落。小雨滴落在玻璃上的時(shí)候就像是在彈奏音樂(lè)，漸漸的雨下大了，還夾雜著閃電和雷聲，輕柔的音樂(lè)似乎變成了交響樂(lè)，在天空中回響。我很喜歡雨天，因?yàn)橄掠晏炜梢圆人�，于是我穿著雨鞋和雨衣�?lái)到樓下踩水，可是雨下的太大，我怕自己變成落湯雞，就趕緊回家啦，當(dāng)我回到家時(shí)我的褲子已經(jīng)濕透了。我看向窗外時(shí)，雨下的更大了，樹(shù)啊，房子啊，都籠罩在雨簾中，看不清了。雨給大地畫(huà)了很多張潑墨畫(huà)，有的像活潑的小魚(yú)，有的像彎彎的月亮，還有的.像一團(tuán)團(tuán)云朵。
慢慢的雷聲小了，雨聲也小了，烏云漸漸退去，太陽(yáng)露出笑臉。這場(chǎng)雨好像給整個(gè)城市洗了個(gè)澡，一切都是干干凈凈的，清新的空氣撲面而來(lái)花草樹(shù)木都生機(jī)勃勃，我想農(nóng)民伯伯田里的莊稼也都喝足了水，正在努力的長(zhǎng)高，等到秋天的時(shí)候一定是個(gè)豐收的季節(jié)。
我喜歡下雨天，雨水讓大地充滿生機(jī)，讓城市煥然一新，這真是一場(chǎng)美妙的雨。
雨的聯(lián)想小學(xué)作文 34
我愛(ài)這個(gè)世界，我愛(ài)她的爛漫可愛(ài)，我愛(ài)她的生機(jī)盎然，我愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我更愛(ài)她的蒙蒙細(xì)雨。
今天，天空中飄起了絲絲春雨，雨下的很安靜，沒(méi)有一絲聲響，玻璃窗上也綴滿了水珠。靜靜的滑落。一個(gè)人站在窗前，細(xì)雨模糊了風(fēng)景，這聲音，卻在我的內(nèi)心清晰的嘀嗒。
每年的清明前后都會(huì)下一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，這雨，不直結(jié)合了多少人的眼淚，雨天帶給人的總是傷感。伴著這綿綿細(xì)雨，我的心也開(kāi)始變得傷感起來(lái)，一想到六月底的期末考試，我總是會(huì)憎恨時(shí)間，恨它為什么要過(guò)得這樣快，在還沒(méi)有充分了解彼此的時(shí)候，竟要分開(kāi)了。我總是在幻想，幻想時(shí)間可以停在此刻，幻想任何事都會(huì)成功，幻想爸爸媽媽不會(huì)離我遠(yuǎn)去。幻想我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的`孩子……轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就這樣平淡地逝去，周?chē)耐橐矊㈦x我遠(yuǎn)去，每每想到考試那天的畢業(yè)典禮，想到校園里收獲的摯友，想到老師所帶給我的感動(dòng)都被那一場(chǎng)期末考試給“打碎”時(shí)，我的眼角總會(huì)變得濕潤(rùn)……
這場(chǎng)雨，天空在流淚，我在流淚，還有多少人像我一樣對(duì)高新小學(xué)戀戀不舍呢？
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