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關(guān)于上學(xué)的小學(xué)作文五篇
篇一：小兔子上學(xué)
一天早晨，陽光燦爛。小兔子背著書包高高興興地去上學(xué)。
她來到小河邊，有一座獨(dú)木橋。她正想上橋，河對面的猴爸爸挑著籮筐，帶著小猴子去河對岸摘桃子。小兔子說：“猴爸爸你先過吧，不然小猴子想吃桃子會著急的�！焙锇职终f：“沒關(guān)系，你先過吧。不然你上學(xué)會遲到的�！毙⊥米诱f：“沒關(guān)系還是你先過吧�！焙锇职终f：“好吧，小兔子你真是有禮貌的好孩子�！�
篇二：上學(xué)
今天天氣晴朗，小白兔背著書包高興地一蹦一跳地去河對面的'學(xué)校上學(xué)，走到橋邊時(shí)突然發(fā)現(xiàn)對面小猴和媽媽也要過獨(dú)木橋到這邊采摘桃子。
小猴看見小白兔說：“小白兔，你先走吧�！毙“淄谜f：“不用了，你先走吧”“好吧，那我先走了。”小猴說。說著說著，小猴就過了橋，對小白兔說，“謝謝，再見 �！毙“淄谜f：“不用謝�！比缓笥忠槐囊惶蠈W(xué)去，小猴和媽媽高興地摘桃子去。
篇三：弟弟上學(xué)
今天學(xué)校放假，我一放假，爸爸告訴我：“你弟弟上學(xué)了！”我興奮的問這問那，問問弟弟在學(xué)校哭不哭呀？爸爸都如實(shí)的回答上來了。
上車了，我還接著問爸爸，爸爸也不耐煩。在車上，爸爸告訴我說：“弟弟現(xiàn)在在學(xué)校去哪里也不哭，星期天放假的時(shí)候，弟弟非要去，勸了好大會兒呢！”我說：“是嗎？看來弟弟長大比我學(xué)習(xí)還要好呢！”
今天真開心呀！
篇四：丁丁上學(xué)記
媽媽給我買了一套丁丁上學(xué)記，告訴我里面有很多好的學(xué)習(xí)方法值得我學(xué)習(xí)。今天我看了三篇。
第一篇：吃甘蔗記憶法。講的是背課文的好方法。先多讀幾遍課文，然后讀一段，背一段，最后背整篇課文。第二篇：小紙條記憶法。小紙條可不是用來作弊的。是用來記錄新詞語的。非常適合用來背英文單詞。第三篇：過電影記憶法。講的是每天晚上把今天上的課再復(fù)習(xí)背誦一遍。
媽媽總說我的學(xué)習(xí)方法不對。我要向丁丁學(xué)習(xí)。
篇五：我今天沒上學(xué)
我今天沒上學(xué)，因?yàn)槲疑×�。昨天放學(xué)回家，做完功課以后，我就覺得不舒服，頭很痛，喉嚨一咳嗽就很疼。媽媽趕緊拿藥給我吃了，我就睡下了。
今天早上，媽媽怕我身體沒全好，會傳染給同學(xué)，所以讓我在家休息一天。我不知道星期四能不能去秋游。
我希望我的病快點(diǎn)好！
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