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    1. 小學(xué)作文-我能行

      時(shí)間:2021-09-13 13:18:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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      小學(xué)作文-我能行

        教室里,靜靜的,只見一名男同學(xué)咬著筆,皺著個(gè)“八”字眉,在那里搖頭晃腦。走近一看,呀!原來是搏力作文班在玩“成語接龍”的游戲。

      小學(xué)作文-我能行

        首先,老師出示了一個(gè)四字詞語,然后按照最后一個(gè)字接龍,比如:地動(dòng)山搖,搖————搖搖欲墜,墜……每人接一個(gè)四字詞語,哪組先完就獲勝。

        成語接龍游戲在緊張的氣氛中開始了,老師給的第一個(gè)成語是:漫不經(jīng)心。當(dāng)老師寫下這個(gè)成語后,同學(xué)們的腦子就飛快地轉(zhuǎn)了起來。只有我們組,一個(gè)個(gè)緊皺眉頭,不知道在想什么……忽然有一個(gè)同學(xué)走過來,對(duì)冥思苦想的我們悄悄說:“可以寫心不在焉。 边@時(shí),吳璐瑤和淮夢(mèng)婕同時(shí)對(duì)我們說:“焉字……不會(huì)寫啊!彼齻z抬起頭,我在想:如果能替換別的`詞呢……等等,等等,替換……有了!“我們可以用拼音!”我情緒激動(dòng)地說。只見吳璐瑤飛快地寫下了“心不在嫣”,而淮夢(mèng)婕接到詞后,咬著筆桿“吧嗒、吧嗒!彼查g又一副豁然開朗的樣子,提筆寫下“煙云籠罩”,笑著對(duì)我說:“照貓畫虎,下一個(gè)寫虎虎生威……”“哦!成功了!”,我們一起歡呼起來。

        我又看了看第三組,他們圍在一起,嘰嘰喳喳地在商量著,這時(shí)有人喊:“老師,我們寫完了!”聽完這句話,我腦子一震,心里有些著急,要快!第一組都完了,終于在第三名的位置還沒有被奪走時(shí),我興奮地跑上講臺(tái)交了我們的“答卷”。

        通過這次游戲,我的視野更廣闊了,知識(shí)也長了許多,讓我感受到——天外有天,人外有人。我要不斷地積累,豐富自己的知識(shí)。

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