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    1. 聽雨小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-08-24 14:43:18 小學(xué)生作文 我要投稿

      聽雨小學(xué)作文

        【第1篇】

      聽雨小學(xué)作文

        雨小了些,小得突然。

        聽著雨絲輕輕撫摸著雨傘的 “沙沙沙————沙沙沙———”,我不知不覺地陶醉了。

        雨是個(gè)頑皮的孩子,時(shí)大時(shí)小,全看心情;▔械亩霹N花卻沒有垂下頭。可惜天有些黑了,無(wú)法看清被這場(chǎng)雨沐浴過的一切有多美。

        不過 ,雖然看不到,那令人陶醉的聲音卻更動(dòng)聽了。

        雨無(wú)論有多頑皮,也無(wú)法改變它是音樂家的事實(shí)。樹葉上掛著的雨滴落下“啪嗒,啪嗒”。雨水沖刷著青草,雨絲輕撫著鮮花,不遠(yuǎn)處的喧鬧并不嘈雜,反而令人安心。各種各樣的聲音混合在一起,絲毫不顯得雜亂無(wú)章。畢竟,這一切都是天籟,都是大自然的饋贈(zèng)。

        傘有些小,雨滴如珍珠般,從傘頂滑到傘的邊緣,又落下,濺起一片不大的水花,有的濺在了腿上,一陣冰涼。也正是這冰涼喚醒了我。

        抬頭一看,天完全黑了,讓人有些迷茫。我伴著泥土的清香和雨點(diǎn)的圓舞曲,快步走向了家。

        【第2篇】

        聽,拍打著窗子的雨!不知不覺間,你悄悄地來(lái)到。清脆地用你靈動(dòng)的手指按起琴鍵,“滴,滴答答”,呼喚萬(wàn)物蘇醒。

        小草聽見了,從土里微微探出頭來(lái),“答”,一顆小小的,晶瑩的水珠滴落在了草尖上,滑梯似的溜了下來(lái)。小草也抬起了頭,甩甩腦袋,露出嫩綠的芽?jī),仿佛在感謝雨帶給他的'見面禮。

        野花聽見了咧開嘴,露出燦爛的笑容。喲!一叢叢,一簇簇,像迎接雨的召喚似的,不約而同地綻開了笑臉。大紅的,墨綠的,淺藍(lán)的,鵝黃的……你看看我,我看看你,像夜空中的明星一般奪目閃耀。

        山泉聽見了,“咕咚咕咚”像在為雨聲伴奏。一會(huì)兒,山泉似乎按捺不住寂寞了,從山澗里跳了出來(lái),興奮地跑去尋找玩伴了。他跑到山腳,跑到樹林,跑到平原,向所有人傳達(dá)雨的訊息——準(zhǔn)備好迎接甜美的甘露吧!

        聽,輕聲呢喃的雨。∧闱那牡仉x開,我如何才能報(bào)答你對(duì)這片土地的恩澤呢?

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