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小升初滿分作文：鼓勵(lì)的聲音
許多鼓勵(lì)的聲音時(shí)常在我的耳邊響起，它們是同學(xué)的、父母的、老師的，小編收集了鼓勵(lì)的聲音作文，歡迎閱讀。
第一篇：鼓勵(lì)的聲音
因?yàn)樾『�，大海才得以永不停息的流淌：因�(yàn)樗{(lán)天，太讓才會(huì)如此燦爛：因?yàn)橛羞@樣一種聲音，我才會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)!
西沉的紅日仿佛喝醉了酒似的，把縷縷落寞的橘紅涂滿天際。寧?kù)o的小道，只剩我一人，“唉”我長(zhǎng)長(zhǎng)的一、嘆了一口氣。心想：唉，為什么我已經(jīng)努力了，可是成績(jī)卻不如以前。我漫無(wú)精心的走在這條我在難過(guò)時(shí)必去的小路，我這次真的被打敗了我真想放棄了。我坐在吊椅上心里萬(wàn)分難過(guò)，這時(shí)一陣輕柔的音樂(lè)飄來(lái)，是那么讓人歡快啊。我一向?qū)σ魳?lè)不敏感，唯獨(dú)這一次我感覺(jué)這因?yàn)槟敲辞逍�。我循著音�?lè)的方向?qū)ふ沂钦l(shuí)真在演奏
我根據(jù)音樂(lè)的方向來(lái)到一間小屋，屋子并不華美，甚至有點(diǎn)破舊。我靜靜的欣賞這曲子，聲音卻戛然而止。傳來(lái)一個(gè)稚嫩的.聲音：”爺爺，我今天彈得怎么樣?”“今天比以前都有進(jìn)步，不錯(cuò)。”這事一個(gè)蒼老的聲音，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜。“爺爺，對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該那么暴躁。我昨天好好的想了想您說(shuō)的話，是的彈琴不是手在彈而是心靈在彈。”“是的，心靈是最重要的，有多少人和我們一樣是用心靈在彈奏，加油，丫丫你最棒。”聽(tīng)到這我心中不禁產(chǎn)生很多疑問(wèn)，難道。。。難道。。。。他們是。。。。我推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去�？匆�(jiàn)一位小女孩和一位老人，女孩長(zhǎng)得很美，可是眼睛卻很散失去了同齡人眼睛的神氣。是的，她是盲人對(duì)面的是她的爺爺，他也是盲人。
看到這我的心在顫動(dòng)有一種不明物體充滿我的眼睛，原來(lái)是眼淚，眼淚順著臉頰流下。音樂(lè)再次響起，我不再徘徊，而是加緊腳步，這聲音給了我力量，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都會(huì)一直努力，我又充滿了力量，琴聲縈繞在耳邊，這事我前進(jìn)的動(dòng)力。
在那以后，每當(dāng)我想放棄，大腦就會(huì)放出那琴聲，這聲音我忘不了，這聲音永遠(yuǎn)激勵(lì)我，這聲音給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
有一條小道，我忘不了，這是我失敗的必去之地：有這樣一種聲音，我忘不了，它給予我動(dòng)力。
第二篇：鼓勵(lì)的聲音
許多鼓勵(lì)的聲音時(shí)常在我的耳邊響起，它們是同學(xué)的、父母的、老師的……這些話讓我充滿了勇氣、充滿了自信、充滿了希望，一直向前進(jìn)步!
“你要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!”這一句話是媽媽送給我的。那是暑假的一天，我在房間里練小提琴，媽媽在一旁指導(dǎo)�？粗切┪寰�譜，拉著那些單調(diào)的音階和練習(xí)曲，我越來(lái)越覺(jué)得枯燥、無(wú)聊，一點(diǎn)也不想拉。可能是看到我臉上的表情很難看的緣故，媽媽讓我停下來(lái)，坐在沙發(fā)上。“你是不是不想拉琴呀?”媽媽問(wèn)。“嗯。”我一邊說(shuō)，一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你不想拉，是因?yàn)槟阌X(jué)得拉琴無(wú)聊，一點(diǎn)也不有趣，是嗎?”媽媽好像看透了我心事，把它說(shuō)了出來(lái)。“是的，全是音階、練習(xí)曲，我不想拉這些了。我想拉一些好聽(tīng)的曲子。”我說(shuō)。“練習(xí)曲是很枯燥，但是它們是基礎(chǔ)，只有將基本功練好了，你的曲子才有可能拉得好聽(tīng)呀。而且只要你用心、投入地拉，練習(xí)曲也可以變得很有趣。所以你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。媽媽的話鼓勵(lì)了我，使我有了勇氣。“你要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持”這個(gè)聲音一直深深地印在了我的心中，這句話讓我懂得：無(wú)論做什么事，一定要有耐心，只有努力，才可能成功。就好比拉琴，只有一直認(rèn)真的.練習(xí)，才可以把琴拉好。
還有一句話我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——“你一定能做到，一定能。”這一句話是我最好的朋友洪雨薇送給我的。一天中午，洪雨薇教我畫(huà)畫(huà)。她先給我講了人物畫(huà)的特征，然后教了我怎樣把這些特征畫(huà)好，又親自示范了幾個(gè)人物。當(dāng)我看到洪雨薇畫(huà)的這些人物時(shí)，覺(jué)得它們都栩栩如生。我也很想畫(huà)成這樣，可是我又覺(jué)得自己肯定做不到，于是垂頭喪氣地對(duì)她說(shuō)：“洪雨薇，我覺(jué)得我畫(huà)不出來(lái)，即使真的畫(huà)出來(lái)了，也不可能和你畫(huà)的這些栩栩如生的人物相提并論!”洪雨薇說(shuō)：“你還沒(méi)畫(huà)怎么就知道自己不行呢?只不過(guò)是你對(duì)自己沒(méi)有信心。我相信你可以的，你也要相信自己，你一定能夠做到，一定能!”聽(tīng)了她這一番話，我開(kāi)始充滿自信。她說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)應(yīng)該相信自己，如果我們連自己都不相信，那還會(huì)有誰(shuí)對(duì)我們有信心呢?于是，我照著她的方法，竟然真的畫(huà)出了和她畫(huà)的一樣栩栩如生的人物。
在平時(shí)，還有許多鼓勵(lì)的聲音，老師的、鄰居的、親戚的……這些鼓勵(lì)的聲音給我以巨大的力量，幫助我樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝自我，讓我受益匪淺。