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    1. 孝道的傳承精彩作文

      時(shí)間:2021-05-11 16:42:32 孝道 我要投稿

      孝道的傳承精彩作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的孝道的傳承精彩作文,希望能夠幫助到大家。

      孝道的傳承精彩作文

      孝道的傳承精彩作文1

        中華民族有五千多年的歷史和文化,是文明古國,禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青少年,有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,并讓它熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大,讓這些文明美德伴隨我們成長。

        東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,十歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。

        “孝”讓我真切的體會到親情的溫暖,奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí),我也了解“孝”的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛!

        孝心其實(shí)也是一種美德。

        但同時(shí),又有多少人擁有這種美德呢?在11月12日中午十一點(diǎn)左右,青島四方區(qū)發(fā)安陽路102號附近發(fā)生一起慘案,光天化日之下,一名男子朝一名女子頭部和頸部連捅數(shù)刀,受傷女子送醫(yī)院后搶救無效死亡,而兇手竟是被害人的兒子。

        我只希望讓美德永駐心間!

        孝心是人類的美德,是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容:孝心是一縷和煦的陽光,能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰;孝心是一股輕柔的'春風(fēng)能把炎熱帶出干渴的心靈;孝心是一顆種子,能讓每一片心的土地四季常綠。

      孝道的傳承精彩作文2

        學(xué)會感恩是道德之本。為弘揚(yáng)中華民族這一傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)孝老愛親的社會風(fēng)尚,8月23日,我院舉辦了一次以“傳承孝道,學(xué)會感恩”為主題的道德講堂活動,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和部分干部職工子女等50余人帶著一顆感恩的心一起走進(jìn)了我們的道德講堂。

        “道德講堂”按照“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”這六個(gè)環(huán)節(jié)開展;顒娱_始全體與會人員齊閉雙眼,一起靜默一分鐘反省自己。接著在主持人的帶領(lǐng)下齊唱了《愛的奉獻(xiàn)》。然后通過視頻短片學(xué)習(xí)了“感動中國人物——孟佩杰”與“帶著父親上大學(xué)——全國孝老愛親道德模范張蕾”的先進(jìn)事跡,古往今來,道德模范數(shù)之不盡,主持人還緬懷古人,講述了二十四孝中的第七孝——文帝“親嘗湯藥”的典故,讓大家一起共勉,并帶領(lǐng)全體人員誦讀并解讀了《游子吟》。宣講結(jié)束后,在場的學(xué)生們積極的發(fā)表了感悟,覺得參加道德講堂受益匪淺,并表示要向身邊的道德模范學(xué)習(xí)。整個(gè)活動現(xiàn)場充滿著感動,學(xué)生們學(xué)會了感受父母在自己成長中付出的心血,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會了在感恩父母的同時(shí)也要感恩社會,感恩社會給他們的幸福,感恩社會給他們的幫助,感恩社會讓他們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,感恩社會給他們的一切。

        在“道德講堂”結(jié)束后,我們?yōu)樵趫龅拿恳晃桓刹柯毠ぷ优蜕狭思槲铩木叽弯摴P,祝愿他們生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,并希望他們能有一顆感恩的心去回報(bào)他人和社會。

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