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    1. 假如我是方仲永作文

      時(shí)間:2025-02-19 08:19:36 想象 我要投稿
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      假如我是方仲永作文400字(精選3篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的假如我是方仲永作文400字(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      假如我是方仲永作文400字(精選3篇)

        假如我是方仲永作文1

        近些天,我們學(xué)習(xí)了一篇《傷仲永》。這篇文言文讓我懂得了只要你勤于學(xué)習(xí),你就能成為一個(gè)知識淵博的人;只要你不勤于學(xué)習(xí),不管你是個(gè)神童還是知識淵博的人,你就會變得“泯然眾人矣”。

        假如我是方仲永,我會重演方仲永的慘況嗎?不,我不會。因?yàn)槲抑皇菚堰@個(gè)神童的名聲一直流傳下去。

        假如我是方仲永,我會跟著父親一起拜訪鄉(xiāng)鄰,而不去學(xué)習(xí)嗎?不,我是不會的。我會反駁父親,讓父親不要貪圖小利。

        假如我是方仲永,我一定會好好學(xué)習(xí),讓鄉(xiāng)鄰再去請父親做賓的時(shí)候,告訴大家:如果我真的當(dāng)上了大官,我一定不會忘記鄉(xiāng)村父老的,不會讓大家再過這樣的日子,我一定會讓我們的鄉(xiāng)村變得富裕起來。我還會告訴那些“以錢幣乞之”的人:不要再拿錢來讓我給你們寫詩了,當(dāng)我長大了,我一定會給你們寫好多的名詩,但現(xiàn)在是我要努力學(xué)習(xí)。

        假如我是方仲永,我會實(shí)現(xiàn)我的諾言嗎?會的,我一定會的`。為了實(shí)現(xiàn)我所許下的諾言,我一定會奮發(fā)圖強(qiáng),勤于學(xué)習(xí)。做一個(gè)知識淵博的人。

        太多的假如了,可是這么多的假如會實(shí)現(xiàn)嗎?不,不會的。因?yàn)檫@已經(jīng)成為了過去式,而我現(xiàn)在做的很簡單只不過是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師,父母對自己的期望,要好好地回報(bào)祖國,讓自己成為祖國中最閃耀的那一朵花。

        假如我是方仲永作文2

        話說金溪這個(gè)地方有個(gè)人叫方仲永。他們一家一直過著平靜的生活,他們本以為這樣的生活會一直持續(xù)下去,但仲永五歲那年,他們的`生活起了波瀾。

        “鄉(xiāng)親們,快來看呀!”一位大爺大聲喊,“仲永居然會寫詩啦!”于是鄉(xiāng)親們都聚到仲永家里湊熱鬧。大家你一句我一句地議論開來,都在猜想仲永會寫出什么樣的詩。

        只見仲永拿起毛筆,在潔白的紙上一陣草書,不一會兒寫完了一首詩。

        大家都想知道上面寫了啥呀。于是,一位大娘建議:“我們大家傳著看!”不看不知道,一看嚇一跳。大家一看,這詩不但文采和道理都值得觀賞,而且詩中的草書都趕得上王羲之了。

        從這以后,仲永就“火”了。常常有人到他家來請他作詩,為的是欣賞他的草書與文采。漸漸的,仲永在人們的贊揚(yáng)聲中長大了。他覺得人家這么崇拜自己,自己一定是天下無人能敵了。

        不久,縣里來了個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒。這一天,仲永在路上散步,正巧碰見了這老頭。仲永想借機(jī)羞辱一下這老頭,便邀請老頭對對子。

        仲永看見一間茅屋邊有棵老枯樹,便說:“茅屋旁邊一枯樹,不知我名方仲永。”這時(shí)飛過一群大雁。老頭說:“土路上面一烏鴉,不曉雁名王羲之!敝儆酪宦,大驚失色,說:“原來您就是書法大家王羲之,失禮,失禮!

        “孩子,不必自責(zé)。只要你能收高傲的心,努力學(xué)習(xí),就能超越我!庇谑侵儆傈c(diǎn)點(diǎn)頭。

        回家路上,仲永似乎明白了王羲之話中的道理。

        假如我是方仲永作文3

        呂蒙與魯肅結(jié)友而別后,他的學(xué)問越來越高。一天他忙于軍中事務(wù)。突然孫權(quán)下令讓呂蒙到江西金溪縣了解民情。

        幾天后呂蒙到達(dá)了目的地,他到處明查暗訪,快要回去的時(shí)候看見一位英俊的少年坐在田邊哭泣,呂蒙疑惑:”此少年不耕種,為何坐在田邊哭泣呢”?

        于是呂蒙上前控了個(gè)究竟。原來此人是神童方仲永。他說:“小時(shí)候,我吵著要學(xué)習(xí),于是,我父親偏去借鄰居的筆墨紙硯來給我。當(dāng)我把自己作的.詩提上自己的名字,呈給父母及村上的讀書人后,沒想到他們都覺得很有觀賞之處,從此,以后人們指定事物令我作詩,我都作得出來,也很有文采。”

        但不幸的是,同縣的人送錢送物的請我作詩,我父親貪名圖利,每天拉著我去拜訪同縣的有錢人家,不讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)。后來我的知識越來越淺薄了。就這樣我變成了一個(gè)平庸之人。每天都跟農(nóng)田土地打交道,大好的前程就這樣被斷送了!

        說完后,方仲永立即失聲大哭。

        呂蒙聽了有些傷感,如果當(dāng)初不是孫權(quán)勸我學(xué)習(xí)的話,那么我現(xiàn)在也是一介武夫。不禁暗暗同情起方仲永,便說:“悲哉,悲哉,我勸君重操書本,現(xiàn)在發(fā)奮,為時(shí)不晚。你若有困難便來找我!希望你可以再創(chuàng)當(dāng)年輝煌”。

        方仲永聽完后給呂蒙磕了一頭。呂蒙說:“男兒膝下有黃金”。你如果要跑,那我們就結(jié)拜吧!

        從那以后方仲永便發(fā)奮圖強(qiáng),考取了功名。并且造福了一方百姓。

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