假如的作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假如的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　暑假，我去了游玩了許許多多的名勝古跡。當(dāng)天晚上，我睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)我有一雙又白又大的翅膀。我高興極了，立刻打開(kāi)窗子，扇動(dòng)兩只大翅膀向天空非去飛去。

　　我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如靜的西湖，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)桂林漓江的美麗。我便飛到了桂林。

　　它真靜 啊，靜的讓你感覺(jué)的到它在流動(dòng)；它真清啊，清的可以看見(jiàn)江底的沙石；它真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。真是太美麗了。

　　我有看見(jiàn)了桂林這一帶的山，它奇，它秀，它險(xiǎn)。仿佛像鋼鐵巨人一樣坐在地上。

　　我飛呀飛呀。飛到了北京，來(lái)到了海底世界。左邊，右邊，上邊。全都是海第的動(dòng)物。有無(wú)比兇猛的.大沙魚(yú)，有小巧玲瓏的熱帶魚(yú)，還有娃娃魚(yú)。這么多海底動(dòng)物，看的我眼花僚亂。它們形態(tài)各異，各式各樣，我還和它們拍了紀(jì)念照呢。

　　我還到了雄偉，壯觀的東方明珠。我登上了東方明珠，上了300米的房間了，站在窗戶旁邊，看到外面，甚至能看到整個(gè)北京市，美麗極了。

　　我一看表，覺(jué)得時(shí)間快到了，便用力的扇動(dòng)著兩只大翅膀，加速前進(jìn)回家。忽然，我感到翅膀在縮短，我往背后一看，不由的嚇出一身的冷汗，原來(lái)翅膀快沒(méi)有了。我便抓緊時(shí)間向前邊飛行。終于，翅膀終于消失了，我便重重的摔了下了，我一驚，就醒了，你猜怎么著？我掉到了地上。

　　這一次夢(mèng)啊，可真讓我長(zhǎng)了不少的“知識(shí)”呢

假如的作文 篇2

　　假如我是仙女，擁有一根魔法棒，魔法棒的功力可以令我無(wú)所不能。我將魔法棒輕輕一揮，默念咒語(yǔ)，讓世界永遠(yuǎn)和諧，不再擁有戰(zhàn)爭(zhēng)。令世界各處的人們和平相處，相親相愛(ài)，讓我們的世界共同發(fā)展。

　　假如我是仙女，擁有一根神筆，像的神筆馬良里的神筆一樣，可以讓我?guī)椭�更多的人。我用神筆畫(huà)出一片祥和的世界，一個(gè)和諧。欣欣向榮的世界。讓世界上沒(méi)有雪災(zāi)。地震。旱災(zāi)。水災(zāi)……就算什么火山爆發(fā)，也不會(huì)將人們傷害。

　　假如我是仙女，擁有一朵七色花，像故事里的那位小姑娘得到的七色花一樣，可以讓我們小孩子永遠(yuǎn)看不見(jiàn)。聽(tīng)不到父母的爭(zhēng)執(zhí)。這樣可以避免小孩受到的傷害，讓小孩子可以無(wú)憂無(wú)慮的'留下一個(gè)完美的童年。

　　假如我是仙女，擁有丘比特的弓箭，就是傳說(shuō)中小愛(ài)神丘比特拿到的那把弓箭，可以讓天下的所有有情人終成眷屬，就算是雙方父母不同意，不過(guò)我會(huì)讓雙方父母明白自己兒女的情感。

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　　假如我是仙女，我會(huì)讓世界變得完美，就像清揚(yáng)的廣告詞一樣"無(wú)懈可擊".

假如的作文 篇3

　　一天晚上，我坐在床上看書(shū)，不知怎么的，迷迷糊糊地就來(lái)到了一片大荒漠。這里好熟悉，咦！這不是我那山清水秀的家鄉(xiāng)嗎？怎么成了這副摸樣了？地上積滿沙塵，四周一遍死寂。我四下打量，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里除了我再也沒(méi)有其他生命了——沒(méi)有人類、沒(méi)有動(dòng)物、沒(méi)有植物，只有一些建筑的殘?jiān)珨啾�，顯示著很久以前這里曾是一片繁華。

　　一陣大風(fēng)吹來(lái)，塵土被卷了起來(lái)，就像濃霧一樣彌漫了整個(gè)天空，空氣中的灰塵嗆得我睜不開(kāi)眼，透不過(guò)氣來(lái)，我急忙躲到一塊大水泥板后面。我一邊咳嗽一邊埋怨：“我怎么會(huì)來(lái)到這里？這是怎么回事？……”

　　這時(shí)，天空閃過(guò)一道強(qiáng)光，一個(gè)巨大的物體輕飄飄地旋轉(zhuǎn)著降落在了地面上。等到塵霧散去，我終于看清，原來(lái)是一只飛碟。不一會(huì)兒，從舷梯上走下來(lái)——哦，不！應(yīng)該說(shuō)是“跳下來(lái)”了兩個(gè)一模一樣的小怪物。他們通體散發(fā)著淡淡的熒光，長(zhǎng)著一雙大大的可愛(ài)眼睛，還有一條腿和兩只觸角，四只手，高度嘛——還沒(méi)有我的腰高呢！

　　站在前面的小家伙說(shuō)：“我們干嗎要降落在這種鬼地方呀？還不如到XX星球，那里多好��！”他們居然是用漢語(yǔ)交流的'。另一個(gè)卻說(shuō)：“不要灰心，地圖上顯示地球是一個(gè)水星球，地球上就一定有水。我們沒(méi)多少時(shí)間了，趕快找水吧！”說(shuō)完，它從飛船底部拖出一個(gè)很奇怪的儀器。這個(gè)儀器的尾部有點(diǎn)像掃雷的工具，上面有點(diǎn)像一個(gè)對(duì)講機(jī)。它們倆“哼哧”“哼哧”地抬著那個(gè)儀器向東方走去，后面的“尾巴”在地上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。

　　等它們走遠(yuǎn)后，我的腦子里跳出了一個(gè)大膽的想法：“我何不跟著他們?nèi)ヒ惶骄烤鼓�？”想到做到，我立刻隨著那條痕跡向前走去。就在快接近他們的時(shí)候，那個(gè)“對(duì)講機(jī)”發(fā)出了“滴，滴”的聲音，它們丟下那個(gè)儀器歡呼起來(lái)：“噢！找到水了！”我趕快躲在了一塊水泥墻后面，只見(jiàn)它們那個(gè)機(jī)器前面變成了一個(gè)鉆頭，對(duì)著儀器指示的位置呼呼地鉆了起來(lái)。我的心也興奮不已，因?yàn)橹灰�他們把地下水挖出�?lái)，我也就有口福了！

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小怪物的聲音又從洞里傳了出來(lái)：“這地球上的居民為什么這樣呢？地下水都抽干了……”

　　不一會(huì)兒，那兩個(gè)小怪物從洞里爬了上來(lái)。他們啐了一口嘴里的沙土，憤憤地說(shuō)：“真是白費(fèi)咱們力氣！走吧，我們還是到星際地圖上標(biāo)記的下一個(gè)水星球上去吧！”

　　我再也忍不住了，從墻后面沖出來(lái)，懇求它們把我也帶上，可是他們卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，徑直向飛碟走去。還沒(méi)等我追上，艙門已經(jīng)關(guān)了，一陣塵霧過(guò)后，飛碟已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

　　“吃飯了——”媽媽叫我吃飯了，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)��！不過(guò)夢(mèng)中的荒漠可真讓我心有余悸。

　　這時(shí)，廁所里傳出嘩嘩的水流聲，原來(lái)是弟弟開(kāi)滿了水龍頭在洗手。想到夢(mèng)中那令人毛骨悚然的情景。我立刻叫弟弟把水關(guān)小點(diǎn)兒，把水盆放在龍頭下——洗手的水還可以集中起來(lái)沖廁所嘛。

　　“節(jié)約用水，珍惜水資源！”讓我們大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

假如的作文 篇4

　　如果我是我的班長(zhǎng)——郭雨飛的話，我肯定會(huì)被別人羨慕死的。

　　在班里，我不主動(dòng)回答問(wèn)題，是因?yàn)椴桓遗e手，生怕自己回答錯(cuò)，如果我是郭雨飛的話，我就敢膽大發(fā)言，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。

　　郭雨飛很讓人羨慕，如果我是郭雨飛的.話，我們班同學(xué)肯定也會(huì)羨慕我的，瞧，語(yǔ)文目標(biāo)與練習(xí)剛發(fā)下來(lái)，“我”就被評(píng)為這次做作業(yè)最好的，作業(yè)本剛發(fā)下來(lái)“我”的本上面就有五、六個(gè)優(yōu)+，多令人羨慕啊!

　　如果我是郭雨飛的話，“我”的成績(jī)肯定在全校名列前茅，班長(zhǎng)在入學(xué)考試的時(shí)候，就是得了全校第二名才進(jìn)入我們班的。

　　如果我是郭雨飛的話，還可以特別受所有老師的喜愛(ài)，還可以當(dāng)小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……

　　如果我是郭雨飛的話，我可以擁有一手特別好的字、又細(xì)又長(zhǎng)的腿與那么漂亮的身材。

　　如果我是郭雨飛，我身上的缺點(diǎn)與不足都會(huì)消失的，而且還會(huì)連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生的，我相信，只有我再下下功夫，用用勁兒肯定會(huì)有一天與郭雨飛一樣聰明的。

假如的作文 篇5

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)去當(dāng)一名郵遞員，把來(lái)自世界各地的充滿祝福、激情、鼓勵(lì)、友情的信任或郵件送到收信人的地方，看見(jiàn)喜悅與歡樂(lè)都已被我送出，自己的心中像吃了蜜一樣香甜。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)像一只自由的小鳥(niǎo)，給災(zāi)區(qū)人民寄去一份溫暖，一份真情。可口的食物和香甜的飲料可能都不算什么，但真正珍貴的是其它的好人可以與他們手拉手，心連心，這樣的如同親情的情，甚是感人!

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)游覽所有的名山大川，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的大好河山，也算是對(duì)中國(guó)的初步了解吧!而且，這也可以增加我對(duì)山、水、河的喜愛(ài)，這樣，不也是一舉兩得嗎?

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)穿過(guò)祖國(guó)，來(lái)到別的國(guó)家，看看別人的思維是什么樣，他們的建筑是否比我們的結(jié)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、美觀，如果是這樣的話，中國(guó)也一定會(huì)好好的利用它。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)飛到月球上探索，我要帶回宇宙的稀有種子，還要看看地球與天空上的一些區(qū)別，這些，都是非常有趣的活動(dòng)。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)像一位充滿愛(ài)的`天使，往人間撒撥綠色、健康、文明的種子，它們會(huì)使人間變得無(wú)比美麗。對(duì)了，我還會(huì)讓愛(ài)與溫馨永遠(yuǎn)在人世間成長(zhǎng)，而恨與破散，將絕種與人的心靈。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)帶著弟弟飛到世界各地，辨別所有的真善美與假惡丑。我還會(huì)讓他只學(xué)會(huì)善良，去遠(yuǎn)離，更要去呼喚別人關(guān)上自己的邪惡之門，這樣，世間一定會(huì)變得異常美好。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)四處傳遞一些小紙條，比如，一定快樂(lè)哦，人生一定要堅(jiān)強(qiáng)等等。這樣，會(huì)使他們的信心，得到贊揚(yáng)。

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