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    1. 假如的作文

      時(shí)間:2023-11-29 07:33:34 想象 我要投稿

      假如的作文匯編(5篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的假如的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      假如的作文匯編(5篇)

      假如的作文 篇1

        這一天早上,我早早地就起床了,我來到小區(qū)樓下騎自行車,突然,一只雪白的天鵝落到了我的車把上,用嘴巴磕了一下我的頭。我嚇了一大跳,一頭栽進(jìn)了花叢中。我定睛一看,原來是馬丁。那只天鵝慢條斯理地說:“我就是馬丁。我這次來,是為了幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的!薄霸竿麊,你可以帶我到海邊的工廠去嗎?”我問!昂玫,上來吧!”馬丁回答道。

        馬丁用頭碰了一下我的臉,我立刻變成了一個(gè)拇指大小的人兒,馬丁把我叼上了它的背。不一會(huì)兒,馬丁就起飛了。經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的驚險(xiǎn)旅程,我們終于來到了海邊的工廠。我向下一看,工廠把污水排進(jìn)了大海里,海邊有人們亂扔的垃圾,海水是黑色的,再看近一些,海面上浮著一些“中毒”而死的`魚。

        突然,一股臭氣飄來,是令人惡心的味道。“快!去山上找小精靈!”我指示到。于是,我們向山上飛去。在山腳下,我們遇見了小精靈,我氣喘吁吁地說:“小精靈,不好了!大海污染太嚴(yán)重了,請(qǐng)您快跟過來處理!”“好的!”小精靈爽快地答應(yīng)了。

        很快,我們又回到了海邊。小精靈對(duì)我說:“這里的水質(zhì)污染太嚴(yán)重了,我們來把這里變一個(gè)新樣吧!”說完,小精靈念道:“嗎啦啪叮叮咚咚,變變變!”轉(zhuǎn)眼間,海水變成了藍(lán)色的,垃圾、死魚也不見了,工廠變成了一座“海邊觀景點(diǎn)”。在海邊的不遠(yuǎn)處,有一座新工廠,這所工廠叫做“海水凈化廠”,正面是入水口,每分鐘有一箱海水進(jìn)入工廠內(nèi);背面是出水口,每分鐘有一箱海水流進(jìn)大海;工廠內(nèi)有許多凈化水源的機(jī)器,可以把海水中的有害物質(zhì)排除掉。人們的環(huán)保意識(shí)也變強(qiáng)了,不再往大海拋棄垃圾。

        完成了任務(wù),我又回到了家中,馬丁又用頭碰了碰我的臉,我又變回了原樣。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。不過,我還是真切地希望人們能看重環(huán)保,愛護(hù)地球,這樣祖國(guó)才能更美麗,更美好!

      假如的作文 篇2

        今天,老師布置了一篇作文,題目《假如我是老師》,我想了想,假如我是六三班的老師,我會(huì)……

        我會(huì)軟硬兼施。軟就是平時(shí)對(duì)學(xué)生溫和些,像作業(yè)吧,是學(xué)生評(píng)價(jià)老師關(guān)鍵的一項(xiàng),所以我會(huì)盡量少布置作業(yè),布置多了同學(xué)們就敢不寫,反而收起作業(yè)時(shí)要麻煩許多。對(duì)學(xué)生要溫和、耐心,現(xiàn)在六年級(jí)學(xué)生正處在逆反期,若處理不當(dāng),便會(huì)跟老師對(duì)著干。但也不能太溫和,這樣學(xué)生會(huì)以為老師好欺負(fù),把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。我若是老師便嚴(yán)中有溫,溫中有嚴(yán),對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生,決不能手軟,得讓他意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性,下次犯錯(cuò)誤前,心中就有了顧忌,這樣可大大減少犯錯(cuò)誤的機(jī)率。

        在班級(jí)管理上,我會(huì)詳細(xì)的落實(shí)每一件事,把實(shí)權(quán)下放到每個(gè)班干部手中。通過我長(zhǎng)期觀察,紀(jì)律和衛(wèi)生的管理者從沒有認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,學(xué)生對(duì)班干部的命令也是愛理不理,所以班干部也沒有積極性。在值日上,我會(huì)讓前五組負(fù)責(zé)教室值日,其余同學(xué)負(fù)責(zé)保潔區(qū)的'衛(wèi)生,這樣會(huì)感覺值日當(dāng)天輕松多了。在懲罰制度上,值日組長(zhǎng)礙于人情,往往要么不管罰做值日的人,要么少布置任務(wù),罰做跟沒罰差不多。

        這是我以我們班內(nèi)的情況為基礎(chǔ),加上本人的一些實(shí)際體會(huì),總結(jié)出來的。我想通過以上的改革,使我們班各項(xiàng)工作蒸蒸日上,團(tuán)結(jié)友愛,為小學(xué)的最后時(shí)光添彩。

      假如的作文 篇3

        每當(dāng)我從新聞里看著科學(xué)家們操控著天宮二號(hào)發(fā)射上天的場(chǎng)景,我都希望自己能成為一名驕傲的宇航員,能和他們一起遨游在浩瀚無垠的宇宙。因?yàn)橹挥性谀抢,我才可以?shí)現(xiàn)自己在外太空授課的 夢(mèng)想,通過那些在地球上沒法完成的實(shí)驗(yàn),將宇宙里各種有趣的科學(xué)現(xiàn)象展現(xiàn)在大家的.眼前。

        在外太空,我可以過上和地球完全不同的生活。我會(huì)在失重的飛船內(nèi)部當(dāng)一回“飛鳥”在各個(gè)艙室間穿梭翱翔。因?yàn)闆]有了重力,我也不再需要去分辨東西南北、上下左右,腳踩在哪邊的艙壁上, 哪邊就是我的地面。

        在外太空,我也會(huì)遇到許多在地球上不可能遇到的困難。睡覺時(shí),我必須在入睡前用睡袋將自己裹在墻上,因?yàn)椴还潭ê米约,等睡著后,我很可能?huì)在船艙里到處飄來飄去、橫沖直撞,萬一我的 頭撞在了艙壁上,那可就遭殃了。在外太空,哪怕只是喝水也都不容易。因?yàn)樗粫?huì)乖乖停留在杯子里,失重加上水的表面張力,會(huì)使杯子里的水變成一顆顆大大小小、晶瑩剔透的水珠,在我的身邊四 散飛舞。所以所有的水都是裝在水袋里的,喝的時(shí)候要擠著喝。

        當(dāng)然,在宇宙里還有許許多多我們沒發(fā)現(xiàn),或是不了解的事情。假如我真的是名宇航員,我一定要帶著我的航天夢(mèng),去探索、去研究。

      假如的作文 篇4

        我是一株來自叢林中的野玫瑰。今天,我給大家講講關(guān)于我的成長(zhǎng)經(jīng)力。

        我有很多兄弟姐妹,我們天天在一起說笑話,講故事,無憂無慮。在我們的身旁站立著高大岸偉的大樹爺爺,每當(dāng)有危險(xiǎn)他都會(huì)挺身保護(hù)我們。

        有一天,一群小朋友背著背包,來我們這里野營(yíng)。當(dāng)時(shí),我非常高興,以為又有新朋友們來到這里和我們一起生活。可是,萬萬沒想到他們?nèi)绱瞬槐Wo(hù)我們,不愛護(hù)我們的家園。他們亂扔垃圾,還把我們的親人連根拔起,拿到鼻子旁嗅了一下就隨手丟掉,只留了一個(gè)軀體?吹轿业幕锇閭儽蝗祟惾绱缩遘k,我不禁流露出了眼淚。連大樹爺爺也低下了頭……在叢林里,只剩下幼小的.我們,沒有了依靠,也沒有溫暖。

        一年后,我們長(zhǎng)大了。我們不但有了子女,還要保護(hù)我們的子女。不知哪一天,那些小朋友再次來到了我們這里。不知為何,我的身子顫抖起來,深怕他們?cè)俅纹茐奈覀兊募覉@?蓻]想到,他們的所做所為竟然和以前不同。他們不僅僅沒破壞我們的家園——亂丟垃圾,而且還在我們四周做了個(gè)圍欄。這讓我們很驚訝,他們還在圍欄旁邊立了一個(gè)牌子,上面寫了:“禁止破壞環(huán)保”。

        慢慢地,我們和人類做了朋友。我們把人類當(dāng)做親人,人類把我們當(dāng)做保護(hù)對(duì)象。大家一起在大自然中快樂地生活。

        我愛大自然,因?yàn)槲沂谴笞匀恢械囊粏T。

      假如的作文 篇5

        “啦啦啦”,一天我正在客廳里玩,只聽一陣歌聲傳了出來。原來是電視里的一群花仙子正在唱歌,我津津有味地看起電視來。就在這一瞬間,金光一閃,從 墻上閃出了一道刺眼的光芒,我十分好奇走近去一看,看見用金子做的城堡,一個(gè)個(gè)漂亮的仙子,都出來迎接我。我看了看清澈見底的湖水,發(fā)現(xiàn)自己穿著長(zhǎng)裙,裙 上有漂亮的蕾絲邊、金光閃閃的`金粉裙子蓋住了腳。再看看鞋子,我發(fā)現(xiàn)自己穿著金粉色的鞋,走起路來“咔咔”響。(細(xì)節(jié)生動(dòng))原來我變成了花仙子。

        雖然我表面上很是驚奇,但心里卻暗暗開心著,這是我做夢(mèng)也沒想到的呀!可是這時(shí)電視屏幕下方出現(xiàn)了一條印尼地震的新聞,我這么幸運(yùn),可是印尼有那么 多人無家可歸了。想到這,我停止了興奮,想:我該為人們做點(diǎn)什么呢?我張開漂亮的翅膀,飛出城堡,我準(zhǔn)備去災(zāi)區(qū)救災(zāi),一到這里,就聞到人尸體腐爛的怪味 道,我有點(diǎn)惡心,可我不管這些,仔細(xì)聽廢墟下虛弱的聲音。可困難十分多,我穿的是高跟鞋,走在凹凸不平的石頭上,我摔倒了好幾次。每一次,我都勇敢地爬起 來。這時(shí)突然下起了傾盆大雨,我翅膀被淋濕了,飛也飛不起來,只能任雨淋著,全身都濕透了。(根據(jù)花仙子的特點(diǎn)設(shè)置波折,好!)

        我把人救出后,讓他們?nèi)グ踩牡胤剑约涸偃ゾ。正?dāng)我在救一個(gè)小女孩時(shí),大概是三四歲的樣子,一個(gè)大石頭突然掉下來,我飛不了,只能用身子蓋住女孩,準(zhǔn)備等死。

        這時(shí),我被嚇醒了,這才發(fā)現(xiàn)剛才在做夢(mèng),真是驚險(xiǎn)的夢(mèng),我可還不想死的,以后我也不當(dāng)花仙子了!

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