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    1. 假如的作文

      時(shí)間:2024-12-04 10:46:54 想象 我要投稿

      實(shí)用的假如的作文匯總9篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的假如的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      實(shí)用的假如的作文匯總9篇

      假如的作文 篇1

        假如我是大自然中的一員,我想成為一條小溪,每一天快樂(lè)地唱著歌兒,看著可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,每一天都這樣快樂(lè)的度過(guò)。

        假如我是大自然中的`一員,我想成為一棵參天大樹(shù),每一天給小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨,看著小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。落葉飄下來(lái)給他們當(dāng)養(yǎng)料,讓他們快快長(zhǎng)大。

        假如我是大自然中的一員,我想成為一棵默默無(wú)名的小草,雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的強(qiáng)壯,也沒(méi)有花朵那樣的美麗動(dòng)人,但我們每一天都吸收著二氧化碳,讓他們變成清新的空氣?粗(dòng)物快樂(lè)的笑臉,自己也十分快樂(lè)。

        假如我是大自然中的一員,我想成為一株小花,在風(fēng)的呵護(hù),雨的滋潤(rùn),以及陽(yáng)光的沐浴中,慢慢長(zhǎng)大,發(fā)出沁人心脾的芳香報(bào)答他們,為家園增添幾分生機(jī),每一天都過(guò)得十分有好處。

      假如的作文 篇2

        一天,一只小鳥(niǎo)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它驚訝地發(fā)現(xiàn),池塘中僅存的一點(diǎn)水也干涸了。池塘仿佛是大地干裂的嘴唇,向著藍(lán)天祈求。池塘中小魚(yú)扭動(dòng)著身子,張合著嘴,好像在說(shuō):“蒼天,你饒了我吧!”小螃蟹嘆息道:“哎!我們又要重新找家了!蓖蝗,雨點(diǎn)打擊樹(shù)葉的“啪啪”聲打斷了它的思想,小樹(shù)苗張開(kāi)了干巴巴的葉片,小鳥(niǎo)叼來(lái)了一片荷葉,水像珍珠一般在荷葉中滾動(dòng)。很快,荷葉便裝不下了。當(dāng)小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴準(zhǔn)備一飲而盡時(shí),大樹(shù)爺爺搖了搖頭說(shuō):“小鳥(niǎo),你先別喝,快看看你身邊的小草!毙▲B(niǎo)一看驚呆了,剛剛還郁郁蔥蔥的小草,一下子便枯黃了。小葉片說(shuō):“小鳥(niǎo)姐姐,這雨是酸雨!毙▲B(niǎo)開(kāi)始尋找水源。

        小鳥(niǎo)飛到了森林上空,發(fā)現(xiàn),原來(lái)一碧千里的森林,變的黃黃的。小鳥(niǎo)先飛到了黃果樹(shù)瀑布,看見(jiàn)的竟是這樣的一番景象,干枯的溪流,上面長(zhǎng)滿了枯黃的野草。原來(lái)氣勢(shì)洶涌的瀑布,現(xiàn)在一滴水也流不出來(lái)了。溪床上黃土因?yàn)闆](méi)有了“綠被”而四處飛舞。

        小鳥(niǎo)又想到了一個(gè)地方——月牙泉,她想:月牙泉在歷史中經(jīng)歷了多次考驗(yàn),應(yīng)該沒(méi)事。她在路上飛著飛著,發(fā)現(xiàn)路上人類、動(dòng)物的.尸體數(shù)不勝數(shù),小鳥(niǎo)飛到了月牙泉,竟發(fā)現(xiàn),這里變成了沼澤,里面有許多動(dòng)物的白骨、尸體,尸體上飛舞著蒼蠅。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一只小雞不小心掉進(jìn)了沼澤中時(shí),小鳥(niǎo)對(duì)他又拉又拖,希望把他救上來(lái),哪知一不小心自己也陷入沼澤之中。小鳥(niǎo)無(wú)助的望著無(wú)一雜質(zhì)的天空叫道:“人類啊!這都是你們闖下的禍,沒(méi)有煙囪,天空就不會(huì)下酸雨。沒(méi)有垃圾,水源就不會(huì)污染。沒(méi)有砍伐,土壤就不會(huì)沒(méi)有保護(hù),土壤沒(méi)有保護(hù)洪水就會(huì)變成泥石流,泥石流會(huì)堵住泉眼,沒(méi)有涌出的泉水,植物就沒(méi)有生存的機(jī)會(huì)。植物沒(méi)有生存的機(jī)會(huì),又會(huì)形成沙漠或泥石流,這樣形成了大循環(huán),這個(gè)世界遲早會(huì)被破壞掉的啊!……”終于,小鳥(niǎo)被沼澤“吞”了。它那小小的眼遲遲沒(méi)有閉上,或許是在為人類擔(dān)憂吧!

      假如的作文 篇3

        “當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”,時(shí)鐘敲響了九下,我復(fù)習(xí)完功課,打著哈欠上床睡覺(jué)了。睡著睡著,我忽然感覺(jué)自己變成了一只披著紅色斗篷,揮舞著魔法棒,騎著掃帚飛行的快樂(lè)小精靈。

        我騎著心愛(ài)的掃帚,飛到了太空,回頭一望,哎呀!突然發(fā)現(xiàn),我們親愛(ài)的地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累。大片的森林,被無(wú)情的砍伐;一條條河流,被污水侵襲;城市的四周,堆滿了散發(fā)著異味垃圾……地球媽媽在默默地哭泣!

        看到這樣的情景,我的心碎了,于是我用力揮起手中的魔法棒,大聲念起了咒語(yǔ):“巴拉巴拉,精靈變,地球媽媽露笑臉!”隨著魔法棒的舞動(dòng),奇跡出現(xiàn)了?,河流變清澈了,被砍伐的樹(shù)木又重新長(zhǎng)出了枝葉,那些垃圾也被收集起來(lái),送到了發(fā)電廠進(jìn)行發(fā)電,地球上的一切在魔法棒的轉(zhuǎn)動(dòng)下,又重新變的漂亮起來(lái)。

        看到地球媽媽又慢慢恢復(fù)了她年輕的活力,我的心里別提多高興了。于是我騎著掃帚繼續(xù)飛行,我越過(guò)藍(lán)色的.大海,飛過(guò)綠色的草原,突然看到一片綠油油山脈,這里的景色真是太美了,有郁郁蔥蔥的大樹(shù),有潺潺的小溪,小溪的兩邊開(kāi)滿了各色的鮮花,有白色的蒲公英、金黃色野菊花、粉紅色的牽;ā諝庵猩l(fā)著淡淡的花香,看著看著,我不禁被這美景陶醉了,翩翩起舞起來(lái)。

        忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲:“離離原上草,一歲一枯榮……”,那清脆稚嫩的聲音仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲回蕩在山間,我被深深的吸引了,騎著掃帚循聲而去,可是,看到的景象卻讓我驚呆了:眼前是幾間用石頭砌成的破破爛爛的教室,沒(méi)有玻璃窗,也沒(méi)有整齊的桌椅,孩子們?cè)谟猛嵬崤づさ哪景迤闯傻恼n桌上學(xué)習(xí)。我的心顫抖了,一群多么可愛(ài)的孩子啊,但是由于山里面非常貧窮,他們只能在這樣艱苦的條件下學(xué)習(xí)!我一定要幫助他們,于是我輕輕揮動(dòng)手里的魔法棒,念到:“巴拉巴拉,精靈笑,大山里建起新學(xué)校!”瞬間,一座嶄新的“希望小學(xué)”展現(xiàn)在我們眼前:高高的五星紅旗在操場(chǎng)上飄揚(yáng),寬敞明亮的教室里各種教學(xué)設(shè)備齊全,操場(chǎng)里孩子們歡樂(lè)的做著游戲,臉上洋溢著幸福的笑容?吹胶⒆觽兏吲d的樣子,我也滿意地笑了!

        我騎著掃帚繼續(xù)飛行,飛著飛著,忽然聽(tīng)到了一陣陣的qiang炮聲,這是怎么回事。吭趺吹教帩鉄煗L滾的,還有子彈在呼嘯!不行,我得去看看。呀!原來(lái)是利比亞發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。

        眼前的景象可太慘了,村莊和房屋被炮火摧毀,年輕的母親抱著孩子在路邊無(wú)助地哭泣……我被眼前的情景激怒了!我生氣地?fù)]起魔法棒,大聲念到:“巴拉巴拉,精靈叫,飛機(jī)大炮全毀掉!”隨著咒語(yǔ)聲,魔法棒發(fā)出一道金色的閃電,瞬間,濃煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)不見(jiàn)了,大炮變成了一臺(tái)臺(tái)農(nóng)用拖拉機(jī)在農(nóng)田里忙碌,人們?cè)诰G色的村莊里歡樂(lè)地勞動(dòng)、唱歌。

        看到一切在我的魔法棒下變得這樣美好,我心滿意足地笑了,于是我加大馬力繼續(xù)飛行,忽然,一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我驚醒了,睜眼一看,唉,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

        雖然,這只是一場(chǎng)夢(mèng),但夢(mèng)中的情景讓卻我久久不能平靜,假如我真的是一只有魔法的小精靈,那該多好。∧菢游揖涂梢杂梦业哪Х,為人們做很多很多有意義的事情。我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)完后微笑著說(shuō):“可以啊,只要你好好地學(xué)習(xí),掌握了豐富的科學(xué)文化知識(shí),那知識(shí)在你手中就會(huì)變成真正的魔法棒,你就可以用知識(shí)的魔法去實(shí)現(xiàn)自己所有的夢(mèng)想!”

      假如的作文 篇4

        假如時(shí)間可以倒流(示范)

        時(shí)間如流水,一旦逝去,難以回返。假如時(shí)間可以倒流,我要回到20xx年的暑假。 (開(kāi)頭)

        在20xx年暑假里的一天,我和朋友在一起玩耍。我們本來(lái)是玩得很好的,但因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,我們吵架了。我們吵得很兇,并且打了起來(lái)。我把他打出血來(lái)了。我好后悔。 (真的事)) (過(guò)渡)) 追,其余的人就跑。被追到的人,就要在下一輪游戲中,去追別人。我們玩得很開(kāi)心。輪到我了,我?jiàn)^起直追。很快,朋友被我追得慌了神。我瞅準(zhǔn)我的`朋友――-張杰,他跑得有些沒(méi)有方向感,一個(gè)箭步,就抓住了他的衣角?蓻](méi)有抓得牢,張杰在跑動(dòng)時(shí),逃脫了。我停了下來(lái),我對(duì)張杰說(shuō):“你被我抓住了,不要跑了!睆埥艽蠼,什么?抓住了我,你怎么可能。我爭(zhēng)辯起來(lái),我臉發(fā)燙了爭(zhēng)辯,不然可能會(huì),打起來(lái)。一想到這,我說(shuō),算了,算了,我再抓吧。張杰可不干,他大叫,不玩了,玩?zhèn)屁,沒(méi)抓住,就說(shuō)抓住了,騙人。(想象回到過(guò)去的事))

        我好急,但我忍。但意料之外的事發(fā)生了。張杰,撿了個(gè)石頭呼地打了過(guò)來(lái),正好打在我的身上。我想真是欺人太甚。但我想,我動(dòng)手,又會(huì)把他打得出血,還是算了吧。張杰可不依不饒,又來(lái)了一個(gè)石頭。真是要命,不氣地說(shuō):“算了吧,就算我錯(cuò)了,我不該瞎說(shuō)抓到了你。原諒我好不好!睆埥艹聊徽Z(yǔ)。我想,這種處理的方法真好,不動(dòng)武也能解決問(wèn)題。看來(lái)張杰也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。張杰看了看我,我又說(shuō):“我們還是好朋友,不必為一些小問(wèn)題,鬧矛盾,這樣我們就少了一個(gè)好朋友!睆埥芤舱f(shuō):“是啊,我那時(shí)有些急了,我是一個(gè)急性子,如果有做得不對(duì)的地方,要請(qǐng)你原諒哈。”我說(shuō):“沒(méi)事,有句說(shuō)得好,甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。你說(shuō)對(duì)不對(duì)!”張杰拍著手說(shuō):“這么說(shuō),你原諒我了?哈哈,我真高興!睆埥苄Φ孟袷菗斓搅耸裁磳氊愃频摹 (想象回到過(guò)去的事)) 假如能回到過(guò)去,我這樣處理這樣件事,該是有多完美啊?墒俏耶(dāng)時(shí)就怎么控制不住自己的手啊,這一巴掌,這一拳頭,把我的好朋友給打走了。 (自己感受))

        這件事,讓我明白了:人生不可回轉(zhuǎn),做每一件事,應(yīng)三思而后行啊。(點(diǎn)明中心))

        假如時(shí)間可以倒流(講評(píng))

        假如時(shí)間可以倒流,我要回到20xx年的夏天。

        在這20xx年里,我和朋友吵架了。

        事情是這樣的:在一個(gè)非常炎熱的下午,我和朋友去玩,過(guò)了一會(huì)兒,我們?cè)诼飞峡匆?jiàn)了我的好朋友。我的好朋友就跑了過(guò)來(lái)拉著我去一個(gè)地方,我就跟她一起走了。那時(shí)我忘記了我在等朋友。走著走著,我才想起來(lái)。我就想回去可是我的好朋友 不讓我走。我只好跟著去了國(guó)。

        到了中午,我去找她。她就沖了出來(lái) 和我吵了一架。后來(lái),就誰(shuí)都 不理誰(shuí)了。我也沒(méi)有回去跟她道歉;胤A那時(shí)我太火了____一沖出來(lái)就跟我吵架。她也沒(méi)有跟我道歉。我那幾天想了好久,都覺(jué)得很難過(guò)。為什么不 她呢?過(guò)了幾天,我就寫(xiě)紙箱給她,上面寫(xiě)了對(duì)不起這三個(gè)字。那一天天我就一直在家等懫她會(huì)送來(lái),可是,一天還是沒(méi)有筀產(chǎn)來(lái),終于,到了晚上,她叫她妹妹善惡 了。我看那封信非常傷心。說(shuō):“我們絕交吧!“那時(shí)我們就在不和你說(shuō)話了。我們從此絕交了。

        假如時(shí)間可以倒流的話,我一定會(huì)等她了。我們就不會(huì)吵架了。我也不會(huì)推動(dòng)一位朋友。我真后悔,不跟她道歉。

        這件事,讓我十分后悔,可是時(shí)間卻無(wú)法倒流。

      假如的作文 篇5

        我靜靜地站在窗前,等待著世界末日的到來(lái),它將帶走包括我在內(nèi)的所有人的生命。天上掠過(guò)了一道閃電,地下發(fā)出一道轟鳴,任曾繽紛的夢(mèng)被停止的時(shí)間撕成無(wú)數(shù)碎片飛出宇宙,留下的只有三天前永恒的回憶……

        生命只有72小時(shí)了,我會(huì)干什么?忙著寫(xiě)遺囑,分配家產(chǎn),還是和別人攀比一下,以滿足自己的虛榮心?我會(huì)一字一句地告訴你:我會(huì)用生命的最后72小時(shí)寫(xiě)一頁(yè)光輝歷史,用生命的'最后72小時(shí)再創(chuàng)輝煌!

        走向生命的盡頭,不能害怕。與其用這72小時(shí)來(lái)害怕,不如用這72小時(shí)來(lái)希望。坐下來(lái),品一杯茶、聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)、放松、放松、去醫(yī)院申請(qǐng)死后把遺體貢獻(xiàn)出來(lái)做醫(yī)學(xué)研究。

        對(duì)于死亡,我很渺茫,也迷茫過(guò),害怕過(guò)。但我努力平靜下來(lái),鼓勵(lì)自己;死亡并不可怕,可怕的事,你的心是渺茫,混濁的!是。∧苁棺约嚎鞓(lè)的只有我們自己的心。盡管只有72小時(shí),我也不會(huì)讓自己的心被沉痛占滿。值得慶幸的是,我走過(guò)了這么多快樂(lè)。

        我渴望知識(shí),給我一本書(shū),我想在這幾十個(gè)小時(shí)內(nèi)看完,在我死之前再補(bǔ)充一點(diǎn)知識(shí)。生命中缺少不了書(shū),它就向陽(yáng)光一樣,金光四射。學(xué)習(xí)一下巴甫洛夫,他在生命的最后一息,親人想看看他,他的房門卻緊鎖著,他說(shuō):“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫很忙……”他向生命的盡頭走去,他就這么死去,在世人的矚目下死去!

        天邊,又出現(xiàn)一歸巢鳥(niǎo),孔雀又展開(kāi)了漂亮的羽毛。地上,鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,動(dòng)物們活蹦亂跳……這景象是那么陌生,塵封了的記憶一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始蘇醒。我一定要人們醒悟:地球不僅屬于人類,她更屬于大自然中的億萬(wàn)生靈!

      假如的作文 篇6

        一天夜里,我躺在床上,回想起《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文,心想:假如我也有一只尼爾斯的鵝,那該多好!想著,我眼前亮光一道……

        。●R丁怎么在這兒呀?“馬丁,是你么?”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭,“我能和你一起去旅行嗎?”馬丁爽快的答應(yīng)了。

        我騎在馬丁身上,飛到了空中,從天空向下俯視,看到了一層層的烏煙卷著食品袋和垃圾!鞍!”馬丁嘆了口氣,“如果人們繼續(xù)這樣破壞環(huán)境,我們綠色的地球就知道毀了!

        “轟隆”一聲巨響,地震了。這個(gè)時(shí)候,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“這都是人類自作自受,現(xiàn)在,整個(gè)地球都?xì)w我統(tǒng)治!我要懲罰他們!”我回頭一看,原來(lái)是個(gè)狂妄的垃圾惡魔在說(shuō)。

        馬丁快速帶我去火箭發(fā)射場(chǎng),那里已經(jīng)聚集了很多人。馬丁好不容易幫我擠了個(gè)位置。我十分著急,心想:這么美麗的地球,就這樣毀了,61萬(wàn)萬(wàn)同胞要死在這里,我真恐懼極了!想起以前亂扔垃圾的情景,覺(jué)得自己也是個(gè)有罪之人。

        哧——火箭飛了,飛到我們理想的`移民地——月球。我望回地球,一篇黑色的東西在地球表面漂浮,整個(gè)地球都在晃動(dòng)。我全身都在冒冷汗,腦中浮現(xiàn)出我在地球的幸福生活的情景。

        “磞”“啊!地球——”我拼命喊叫。這時(shí)鬧鐘響了。眼角帶著一絲淚水,原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng),把我嚇出了一身冷汗。

        回想夢(mèng)中可怕的情景,我陷入沉思。人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,夢(mèng)里的情景如果成為現(xiàn)實(shí)該怎么辦。∥覜Q定從今天起,一定要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的使者,并呼吁同學(xué)們成為環(huán)保大軍,來(lái)保障我的夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)。

      假如的作文 篇7

        一天晚上,正準(zhǔn)備睡覺(jué)的我,突然感覺(jué)有一只鵝帶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——一只尼爾斯的鵝馬丁。我們?cè)诒本┑囊蛔邩谴髲B旁停了下來(lái)。

        那兒一個(gè)3歲的`小女孩在哭。你瞧她什么樣子:黑黑的頭發(fā)、圓圓的臉、小巧的鼻子、紅紅的嘴唇、可憐的眼神,還有一根粗繩子捆著她。我問(wèn)她:“你在干嗎?”小女孩想回答又回答不來(lái),因?yàn)橐粋(gè)用黑布遮著鼻子、嘴巴的高個(gè)子手持一把雪白的刀,把她的嘴巴用膠水粘住了。我從馬丁身上拔了一片鵝毛在小女孩的上嘴唇和下嘴唇中間一劃,那小女孩就能說(shuō)話了。我偷偷地跟她說(shuō):“你再忍一會(huì)兒,我來(lái)救你了!蔽覐拇芭_(tái)爬了進(jìn)去,看見(jiàn)家里很亂,想:一定是被那個(gè)壞人搞亂的。我想出了一個(gè)好辦法,我趁壞人不注意,我拿著一張桌布把上面畫(huà)上可怕的臉,然后把它放在身上。這時(shí),壞人發(fā)現(xiàn)了,我把他追到窗邊,他見(jiàn)無(wú)路可逃,就跳了下去,摔死了。馬丁幫我解下了桌布,幫小女孩解下了繩子,帶著她去了我家。

        突然,我被媽媽叫醒了,原來(lái)還是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

      假如的作文 篇8

        我們的生活中經(jīng)常會(huì)用到許多餐具,比如筷子、勺子、叉子等等。我們吃面條的時(shí)候會(huì)用到叉子,喝湯的時(shí)候會(huì)用到勺子,吃菜的時(shí)候會(huì)用到筷子,這樣真是挺麻煩的!

        假如我是發(fā)明家,我就要發(fā)明一雙多功能的'筷子,這雙筷子有三個(gè)按扭。

        按第一個(gè)按鈕:筷子的頭會(huì)伸出來(lái)一個(gè)勺子可以喝湯。按第二個(gè)按鈕:它會(huì)變成叉子可以吃面。按第三個(gè)按鈕:筷子還原成原來(lái)的樣子。這樣我們用餐時(shí)就方便多了。

        怎么樣!我發(fā)明的多功能筷子不錯(cuò)吧!

      假如的作文 篇9

        假如我是一堵墻,我要為全人類的幸福和生命安全獻(xiàn)出我寶貴的生命。

        假如我是一堵墻,當(dāng)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),我用自己結(jié)實(shí)的身體堵在兩國(guó)之間,保衛(wèi)著伊拉克人民,讓伊拉克人民不再流離失所、無(wú)家可歸。當(dāng)伊拉克發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)時(shí),我用我高大的身軀堵住那罪惡的槍口,保衛(wèi)著伊拉克的婦女和兒童,避免沖突,讓兒童重新拾起書(shū)本,回到學(xué)校,不再流浪街頭。

        假如我是一堵墻。每當(dāng)獵人的子彈飛向野生動(dòng)物時(shí),我就把自己放在動(dòng)物與人類之間,使野生動(dòng)物免遭獵殺,從而保護(hù)了地球上的野生動(dòng)物不再減少,使當(dāng)今世界上那些珍稀動(dòng)物能夠繁衍生息,為人類造福。

        假如我是一堵墻,當(dāng)滔滔的洪水涌向?yàn)?zāi)區(qū)人民時(shí),我就用我高大堅(jiān)實(shí)的身體堵住洪水,使洪水無(wú)法越過(guò)我的頭頂,我要保護(hù)著災(zāi)區(qū)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,讓百姓能夠安居樂(lè)業(yè),其樂(lè)融融。

        假如我是一堵墻。當(dāng)蓄水的`大壩搖搖欲墜,即將坍塌時(shí),我就勇敢地代替大壩,直到新的大壩重新修建投入使用。

        總之,我覺(jué)得一堵墻對(duì)人類有很大的用途,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有了墻,人類的生命和財(cái)產(chǎn)就會(huì)受到威脅,如果有了墻,人們才會(huì)生活得幸福和安康!

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