假如時(shí)光可以倒流作文集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的假如時(shí)光可以倒流作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如時(shí)光可以倒流作文1
時(shí)光總是在不經(jīng)意間偷偷溜走，你追也追不上，因?yàn)樗僖不夭粊?lái)了。假如時(shí)光可以倒流那該多好，我可以去探望已經(jīng)離開(kāi)我的親人，可以去縫補(bǔ)那些事情的過(guò)去，可以去回顧我的童年……可是我最想做的事，感謝那位陌生人。
那天，天氣不好，令人透不過(guò)氣來(lái)，我獨(dú)自乘公交回家，我呆坐在站臺(tái)上，雙眼疲憊的張不開(kāi)，頭昏腦脹。
晚上九點(diǎn)半，車(chē)來(lái)了，我一晃又一晃地上了公交車(chē)，到了刷卡口，我摸起口袋只有線頭，空空如也。啊！我全身上下頓時(shí)僵住了，又忘帶卡了，怎么和司機(jī)說(shuō)啊？我又沒(méi)帶手機(jī)，又回不了家了，眼看著身后的隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng)，我急得直跺腳，身后的人早就等不及了，一個(gè)個(gè)刷完卡從我身邊擦過(guò)，“嘟嘟”刷卡聲暫時(shí)掩蓋了我的尷尬。
司機(jī)看著車(chē)口孤零零站著的我，向我招招手，示意我過(guò)去，我低著頭，司機(jī)捧起我的臉：“小姑娘忘帶卡了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備著被趕下車(chē)�！斑M(jìn)去吧，但下一次一定要記得帶哦�！蔽译y以置信地抬起頭，司機(jī)沖我笑了，魚(yú)尾紋露了出來(lái)，我很想說(shuō)謝謝，但，話到嘴邊，又咽下去了……
假如，時(shí)光真的可以倒流，我要真誠(chéng)的對(duì)司機(jī)說(shuō)，謝謝你，陌生人……
假如時(shí)光可以倒流作文2
你希望時(shí)光可以倒流嗎?如果希望你想去哪兒、做什么事情呢?我想去做以下幾件事：
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我出生之前，我爺爺奶奶還在世的時(shí)候，去見(jiàn)見(jiàn)他們，看看他們，哪怕只是一小會(huì)兒也好啊!
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我出生的時(shí)候，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我的命是勉強(qiáng)才保住的，我想看看媽媽這么說(shuō)的原因。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我和哥哥開(kāi)始和平共處的前一天，看看我和哥哥是和平共處的原因。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到四年級(jí)的暑假，改一改我曾說(shuō)的一句話。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到一年級(jí)，快樂(lè)無(wú)暇的一年級(jí)，將數(shù)學(xué)成績(jī)提高一些。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到三年級(jí)，去阻止吳驍晴的改變。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到五年級(jí)第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久旺旺不見(jiàn)的哪一天早晨阻止旺旺送我上學(xué)，這樣旺旺就不會(huì)不見(jiàn)了。
我還有好多愿望，在此就不一一寫(xiě)出來(lái)了。
教師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)句不通順，用詞不準(zhǔn)確
假如時(shí)光可以倒流作文3
假如時(shí)光可以倒流，我要去誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)的恐龍時(shí)代看看，看看它們吃什么東西，它們是怎樣吃東西的。當(dāng)然也要看看是什么東西摧毀了這些龐然大物。是隕石撞擊地球，是氣候變遷，還是火山爆發(fā)也許一個(gè)都不是。
假如時(shí)光可以倒流，我要去遠(yuǎn)古時(shí)代看看，看看我們的祖先到底是誰(shuí)。如果是猿，它們是怎樣生活的？如果是魚(yú)，它們是用鰓呼吸還是用肺呼吸呢？
假如時(shí)光可以倒流，我要到從前那茫茫沙漠中的金字塔去。看看金字塔真的是三角形的形狀嗎？看看搬運(yùn)那巨大石頭的到底是飛碟還是天車(chē)。
假如時(shí)光可以倒流，可以讓許多的爺爺奶奶別的更年輕一些。假如時(shí)光可以倒流，我要回到中午的時(shí)光，再去吃一遍那美味的玉米卷。假如時(shí)光可以倒流，我要告訴古代人現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)的發(fā)展。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到幼兒時(shí)代，盡情玩耍。假如時(shí)光可以倒流
假如時(shí)光可以倒流，那人類(lèi)的未解之謎就可以真相大白了，人們都變得年輕了，小孩子們也玩得更開(kāi)心了
假如時(shí)光可以倒流作文4
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我本應(yīng)該高高興興的，可是不知怎么的，倭竟希望時(shí)光可以倒流，重新過(guò)著充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)光倒流后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上課聽(tīng)講、做作業(yè)。該玩的時(shí)候拼命玩，該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)；我會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，不近距離站在電視機(jī)跟前看電視、不再躺在床上看書(shū)，這樣我就不會(huì)在四年級(jí)就戴上沉重的眼鏡了；最重要的是我將變得更加開(kāi)朗，認(rèn)真搞好人際關(guān)系，和班上所有人成為好朋友，并且積極參加班上的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光！當(dāng)然，我也會(huì)向父母提出建議，讓他們平時(shí)多分點(diǎn)甲午給我做，我可不希望將來(lái)上大學(xué)后連襪子都不會(huì)洗；我不會(huì)再把垃圾到處亂扔，不會(huì)再把書(shū)房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學(xué)會(huì)整理好自己的房間。至于玩呢，我是不會(huì)放棄的漫畫(huà)和游戲的，但是我不會(huì)再偷偷去買(mǎi)漫畫(huà)和游戲卡，惹媽媽生氣。
我會(huì)努力和爸爸媽媽講道理，讓他們同意我買(mǎi)漫畫(huà)和打游戲。同時(shí)，我會(huì)更加熱愛(ài)打乒乓球和羽毛球，把身體鍛煉得更好！假如時(shí)光倒流的話，我希望父母少給我報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這樣我就有更充足的時(shí)間看課外書(shū)和府外活動(dòng)了。過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)溜走，無(wú)法再來(lái)，但是我要珍惜現(xiàn)在，在將來(lái)我不再后悔時(shí)光的流逝！
假如時(shí)光可以倒流作文5
記得在寒假的最后幾天，我仍然在瘋狂地玩著，作業(yè)被我放在了九泉之下，想一想有多少天沒(méi)做了，一天推一天。
“伙伴，我們?nèi)ネ姘�！”我們�?lái)到了一塊森林里，愉快的玩著，我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔，漸漸的我也在天空飛了起來(lái)，你們有作業(yè)嗎？沒(méi)有呀，我們每天都特別的快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我卻不開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有你們這么好的福氣，如果我能變成小鳥(niǎo)該多好呀！
我看見(jiàn)小草，我漸漸的成了小草，我問(wèn)它你有作業(yè)嗎？它說(shuō)：“我們沒(méi)有；我每天生在土里，你不困嗎？有了重重困難來(lái)惹我，我哪有時(shí)間困呀！看來(lái)我找錯(cuò)人了，大樹(shù)說(shuō)：”你并沒(méi)有找錯(cuò)人，你找的就是它，它有困難都克服，不能退，只要你今天去做，堅(jiān)持不懈一定會(huì)成功的。
我看見(jiàn)了小伙伴，我走了過(guò)去問(wèn)：“你們有作業(yè)嗎？我當(dāng)然，但是我們?cè)缇透愣�，現(xiàn)在就是玩的時(shí)間了�！蔽覀牡幕厝プ鲎鳂I(yè)了，自由的時(shí)間馬上就沒(méi)了。
假如時(shí)間可以倒流那該多好呀！
假如時(shí)光可以倒流作文6
假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到那個(gè)天真的時(shí)候。
隨著歲月的輪回，我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。大了，也懂事了，卻還念過(guò)去的那段童年了。天真可愛(ài)的我笑著，跑著，跳著。童真的快樂(lè)洋溢著。在我眼中，似乎整個(gè)廣場(chǎng)都沸騰了�？鞓�(lè)充滿(mǎn)了每個(gè)角落，我綻開(kāi)了笑臉。我合上了相冊(cè)，突然我腦子一片空白，一切仿佛回到了從前……
“咦，這是哪里？”伴隨著一聲尖叫聲，我憑空出現(xiàn)在了另一個(gè)世界中。這個(gè)世界的人不欺騙，不嫉妒，我多么希望這里是我家呀！“咦？”我突然感到有些奇怪，費(fèi)了好大勁才明白這原來(lái)是我的童年。我終于無(wú)拘無(wú)束了。我盡情的樂(lè)，盡情的耍，盡情的跑，盡情的喊。無(wú)拘無(wú)束，這童年的生活真的無(wú)拘無(wú)束，真的很快樂(lè)，啊，我真想回到那童年的生活呀！那時(shí)，我和小伙伴們可以一頭扎進(jìn)茅草垛里。把頭藏起來(lái)，窺視媽媽尋找我的身影……突然，我回到了現(xiàn)實(shí)。我依然捧著相冊(cè)坐在椅子上。
假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到那個(gè)天真的時(shí)候。
假如時(shí)光可以倒流作文7
假如時(shí)光可以倒流，我一定要到恐龍時(shí)代看一看，看恐龍到底有多龐大，是不是像書(shū)上、電視上說(shuō)的`那樣，能把一塊巨大的巖石踩的粉碎，一叫起來(lái)，那聲音能震撼天地，要是真的能看到的話，場(chǎng)面一定很動(dòng)人。
假如時(shí)光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看�？丛既碎L(zhǎng)得什么樣？會(huì)不會(huì)說(shuō)話，他們又是怎樣生存的，他們和人類(lèi)有什么相似的地方。看看什么是書(shū)上講的猿猴，他們又是怎樣生活的。還要看看那時(shí)候的魚(yú)，我要看看它們是怎樣呼吸的，體形是什么樣的，是像恐龍那樣龐大呢，還是像螞蟻那樣微小呢。朋友們，要是能把這些問(wèn)題搞得一清二楚，那你一定能成為一名考古學(xué)家。你相信嗎?
假如時(shí)光可以倒流，我要到秦朝去看一看，聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是在秦始皇的時(shí)候勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(zhǎng)城的條石就有15公斤重。那時(shí)沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有起重機(jī)，我要到長(zhǎng)城去看一看，看看人們是怎樣搬運(yùn)條石的，是真的用肩扛手抬嗎，還是有外星人來(lái)幫忙。我相信能解開(kāi)這個(gè)迷得人一定能震動(dòng)世界。
假如時(shí)光可以倒流，我要到埃及去看一看，金字塔到底是怎么建成的；假如時(shí)光可以倒流，我要......
我相信，時(shí)光要是真的能倒流，許許多多的謎也能解開(kāi)。
假如時(shí)光可以倒流作文8
時(shí)光總是匆匆而過(guò)，怎么也挽留不住。因此，人生中便有了后悔。假如時(shí)光能為我倒流，那該多好！
我痛恨時(shí)光的匆匆而去，假如時(shí)光為我倒流，我一定會(huì)做好一切事情的！
我后悔當(dāng)初在畫(huà)海景時(shí)不夠?qū)Ｐ�，后悔自己把水滴在�?huà)上，后悔沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)救那幅海景圖，后悔當(dāng)初沒(méi)有重新畫(huà)，害得我現(xiàn)在都拿不出手。假如時(shí)光倒流，我一定會(huì)一筆一畫(huà)，細(xì)心的，認(rèn)真地慢慢畫(huà)，并且畫(huà)上金色的沙灘，美麗的漂流瓶。
假如時(shí)光倒流，我在本學(xué)期的期中考試中一定會(huì)認(rèn)真審題，專(zhuān)心做題，仔細(xì)檢查，考個(gè)“雞蛋油條”。
假如時(shí)光倒流，我一定會(huì)好好珍惜太婆在世時(shí)對(duì)我的那一點(diǎn)一滴的疼愛(ài)，珍惜太婆用慈祥的眼睛看我時(shí)那一絲絲的憐愛(ài)，珍惜太婆用粗糙的手掌撫摸我稚嫩的臉蛋時(shí)的溫柔，以及她臨死前對(duì)我說(shuō)的“寶貝，一定要好好學(xué)習(xí)，幸福地生活。記住，太婆永遠(yuǎn)愛(ài)你�！奔偃鐣r(shí)光倒流，我一定會(huì)認(rèn)真地做好每一件事，好好地珍惜大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
時(shí)光總是匆匆而去，也許時(shí)光倒流只是個(gè)美好的幻想，但是它讓我們徹底地明白了，只有好好努力，好好珍惜，才不會(huì)留下無(wú)限的遺憾�！都偃鐣r(shí)光可以倒流》，送給那些后悔的人。
假如時(shí)光可以倒流作文9
讓時(shí)間倒流，是人們夢(mèng)寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流，我將會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
假如時(shí)間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊耍惨粴⑺乐瞥赡灸艘练瞰I(xiàn)給法老
假如時(shí)間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長(zhǎng)城的幾百萬(wàn)人民如何背起3千重的石頭，那時(shí)候沒(méi)有貨車(chē)，也沒(méi)有卡車(chē)，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去北宋時(shí)代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時(shí)間倒流，我會(huì)去明代，看看李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》獲得一些藥物知識(shí)，回去后把藥物知識(shí)告訴人們，使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時(shí)間真的可以倒流，我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
假如時(shí)光可以倒流作文10
假如時(shí)光可以倒流，我真希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。
假如時(shí)光可以倒流，我想去恐龍時(shí)代，看看真正的恐龍是否有想象的可愛(ài)，再看看當(dāng)時(shí)的地球環(huán)境怎樣，我還要探索恐龍是怎么滅絕的。
假如時(shí)光可以倒流，我想去秦朝，看秦始皇是如何讓勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城的，他到底有多狠毒——之所以說(shuō)他狠毒，是因?yàn)槲铱戳嗣辖揲L(zhǎng)城的故事，感觸頗深，這也讓我很厭惡嬴政！
假如時(shí)光可以倒流，我想在辛亥革命時(shí)，去做一名小卒，報(bào)效國(guó)家！
假如時(shí)光可以倒流，我最最最想的一件事就是要外公醒來(lái)。
在我三歲時(shí)，外公就離開(kāi)我們了。我對(duì)他老人家的記憶也就停留在三歲那年，他和藹可親的笑容。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)們總說(shuō)什么姥爺長(zhǎng)姥爺短的話，然而姥爺這個(gè)詞在我的心中卻沒(méi)什么印象，我會(huì)感到奇怪，于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覜](méi)有姥爺？”媽媽卻總不回答。現(xiàn)在，我再也不會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)抑赖�，媽媽心里也很不是滋味。假如時(shí)光可以重來(lái)，我希望讓我的姥爺好起來(lái)！
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