八年級下冊語文第一單元作文:我的母親

　　【篇一】

　　母親的愛是無私的，也是偉大的，我們因該好好珍惜這份愛，母親的愛作文。

　　還記得有一次，五一勞動節(jié)的三天小長假。我放學(xué)的時(shí)候非常高興，心想：啊，終于等到五一小長假了!三天啊，我可要好好打理打理，我要多玩一會電腦游戲，然后再出去和小朋友一起玩。一定要痛痛快快的玩一把!就這樣，我哼著小調(diào)回了家。

　　回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在家。我就放下書包對媽媽說：“媽媽，今天是五一小長假的第一天，你能不能讓我先看一小會電腦呢?”“不行。”媽媽面無表情地說。“為什么?”我不解的問道。“因?yàn)槟阈瞧谝灰�考英語，你要在家里給我復(fù)習(xí)英語單詞!”媽媽大聲叫道，小學(xué)生作文《母親的愛作文》。聽著媽媽說的這些話，我就像被當(dāng)頭潑了一盆冷水一樣。剛才的好心情全都飛走了。一想到我設(shè)計(jì)好的計(jì)劃全都泡湯了，我的眼角還閃著淚花，整個(gè)人像一個(gè)泄了氣的皮球。

　　一連三天，我都在復(fù)習(xí)英語。從一單元復(fù)習(xí)到三單元，單詞不管是四會的、粗體的、帶三角形的還是普通的，一共背了99個(gè)單詞，我全背過了。課文不管是帶四會句的，還是不帶四會句的，我都背的滾瓜爛熟、倒背如流。當(dāng)時(shí)的我非常不理解媽媽，心想：她為什么折磨狠心呀，別人的這三天都在玩，而我的這三天，全都在學(xué)習(xí)。

　　星期一考試的時(shí)候，有人大喊：“完了完了完了，這次的圈子怎么這么難啊。”可是等我拿到卷子一看，心想：很簡單嘛，好像還都是我復(fù)習(xí)過的，幸好我都會。結(jié)果，我考了99分。這次考試沒有一百分的，好多都考了70分80分，99分的只有3人。這是我才體會到母親的用意，原來他是為我好啊，如果不是母親讓我在那三天復(fù)習(xí)，我肯定考不到這樣驕人的成績。

　　母親不管做什么，都是為了我們好，她說什么都有她的道理。所以，當(dāng)你不理解她時(shí)，請好好想一想：如果不按母親說的那么做，會產(chǎn)生什么后果。

　　【篇二】

　　母親，一個(gè)溫暖的象征;母親，一個(gè)操勞的象征;母親，一個(gè)憔悴的背影。這就是母親，一個(gè)在日常生活中見得平凡的人。

　　——題記

　　她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任，就因?yàn)椋�她是一個(gè)母親;她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家庭在社會中扎穩(wěn)腳，就因?yàn)樗�是母親。

　　是她給了上萬人的生命，讓一個(gè)美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過“人見生男生女好，不知男女催人老。”母親為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡了精力，她已經(jīng)累了……

　　我們是母親生的，我們是母親養(yǎng)的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來，讓我們趕快長大，為母親分擔(dān)痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之。”

　　母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。

　　為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來回報(bào)母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

　　啊!母親，這是一個(gè)多么美麗的稱號啊!母親，這是一個(gè)多么光榮的稱號啊!

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