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夏令營(yíng)的作文經(jīng)典(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)的作文 篇1
這一次參加夏令營(yíng)，周報(bào)社的叔叔阿姨們?yōu)榱苏{(diào)動(dòng)我們的積極性，把我們66位營(yíng)員分成了藍(lán)、綠、黃三組。為了提高隊(duì)員的士氣，每組的帶隊(duì)老師都給自己的隊(duì)伍制定了口號(hào)�？蛇@卻引出了一場(chǎng)風(fēng)波……
我們黃隊(duì)的口號(hào)是由兩位帶隊(duì)老師制定的：“相聚牛姆林，黃隊(duì)一定贏!”大家嘴上雖然喊著，心里卻有些別扭，這口號(hào)怎么這么土氣呀。相比之下，其他兩隊(duì)的口號(hào)是由老師與隊(duì)員共同討論后制定的，與時(shí)代的潮流算是比較相符合的。你聽，綠隊(duì)的口號(hào)：“綠野仙蹤，勇往前沖;綠野仙蹤，一定成功!”人家把童話都搬來了。而藍(lán)隊(duì)的也不甘示弱：“天是藍(lán)海是藍(lán)，勝利也是藍(lán)!”瞧他們嘚瑟得，這下我們黃隊(duì)的隊(duì)員就不服氣了，結(jié)果藍(lán)隊(duì)的口號(hào)就“慘死”在我們隊(duì)下：“天是藍(lán)海是藍(lán)，勝利偏偏不是藍(lán)�！焙伲�挺押韻的，在口水仗中，我的夏令營(yíng)生活就這樣拉開了帷幕。
大概藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們是聽到我們“送”給他們的“新”口號(hào)，第二天就把口號(hào)改成：“天藍(lán)海藍(lán)，勝利也藍(lán)�！闭l知這下反而更令他們難堪，我們黃隊(duì)的隊(duì)員反應(yīng)機(jī)敏，立馬將他們的口號(hào)改成“天藍(lán)海藍(lán)，全是色狼”。一旁的綠隊(duì)幸災(zāi)樂禍，笑得上氣不接下氣。這回可把藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們氣壞了，有人叫道：“黃隊(duì)的，你們自己口號(hào)那么土，拽什么拽呀!”不管他了，倒要看綠隊(duì)能美多久，于是，黃、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員們?cè)谝环写柚螅G隊(duì)的新口號(hào)隆重登場(chǎng)：“綠野仙蹤，無影無蹤;綠野仙蹤，不許成功�！睔獾萌思揖G隊(duì)盡朝我們拋白眼。他們也不甘示弱，終于引發(fā)了口號(hào)大戰(zhàn)，彼此你來我往，把三個(gè)隊(duì)的口號(hào)改的是面目前非，令人忍俊不禁，結(jié)果是“三敗俱傷”。
后來，由于老師鎮(zhèn)壓，這口號(hào)風(fēng)波才暫時(shí)告一段落。
看來有好勝心和求勝欲本是件好事，可如此競(jìng)爭(zhēng)就有些變味了。大家還是少打口水仗吧，還是在日常行為規(guī)范上來比個(gè)高低。
第一天
今天，我們?nèi)チ藝?guó)防科技教育園。一路上，我們異常興奮，因?yàn)檫�是第一次在外面住兩天，我們有說有笑，偶爾拍幾張照片。到了軍訓(xùn)基地，我們迫不及待地跳下了車，排著整齊的隊(duì)伍等著教官來幫我們安排宿舍。我們一進(jìn)去就開始安排自己的床，躺在床上，不是自己熟悉的小床，躺上去總有種別樣的感覺。
下午，軍訓(xùn)正式開始了，教官讓我們排好隊(duì)，而我們卻像一盤散沙，懶洋洋地排不起來。沒辦法，我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道，可我們卻不以為意，仍站在那有說有笑。教官也只好領(lǐng)著我們?nèi)ミM(jìn)行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。果然奏效，個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗，當(dāng)然也就沒有力氣說話了。教官一見有效，就更加來勁了，于是我們便在在火辣辣的太陽下艱苦訓(xùn)練著。
天空漸漸變成深藍(lán)，我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動(dòng)是“松鼠和大樹”，規(guī)則很有趣：兩個(gè)人排成拱橋的形狀做成大樹，下面躲著一個(gè)人，就是松鼠。當(dāng)老師喊：“刮大風(fēng)了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹下，而大樹卻不能動(dòng)。老師喊：“打雷了或地震了”，所有的大樹都得去尋找另一個(gè)人做大樹，而松鼠卻不能動(dòng)。另外，還有一個(gè)老師扮演“魔鬼”的角色，就是去搶松鼠們的洞。
開始游戲了，大家都興奮的進(jìn)入了游戲作戰(zhàn)。老師喊：“刮風(fēng)了”的時(shí)候，所有的松鼠都飛快的從洞里跑了出來，而且以最快的速度搬到另一個(gè)家。老師又喊：“打雷了”我們這些大樹也開始迅速“移植”到了另一個(gè)地方。老師最后喊：“地震了”大樹們又再一次迅速避難，我卻不幸被地震震倒在地，兩個(gè)膝蓋鮮血直流�！拔业奶欤兂苫恕�，幸好有老師幫忙，把我急送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室……。
最后我們歡聲笑語地回到了宿舍。我累得急忙蓋好被子，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天
這是最美好的一天，就如作文詳寫部分一樣。
太陽公公剛從睡眼惺忪的狀態(tài)中掙脫出來時(shí)，我們就已經(jīng)起床了。上午的目標(biāo)是向紅軍長(zhǎng)征博覽城出發(fā)，就好像是我們今天的步行考試，我們高興地的沖進(jìn)景點(diǎn)大門，沿著當(dāng)年紅軍走過的兩萬五千里路。首先映入眼簾的是一個(gè)高高的`平臺(tái)，上面寫著一個(gè)大大的“閩”字。這個(gè)平臺(tái)一共有三層，分別代表中國(guó)發(fā)展的三個(gè)階段。導(dǎo)游又帶我們上了一座橋，這可不是一座普通的橋，它可是一座英雄橋哦，只可惜橋下的水有點(diǎn)渾。過了橋，來到了一座村莊，又在導(dǎo)游的引導(dǎo)下進(jìn)了瑞金城，我原以為城里沒什么好看，但我竟在這里，發(fā)現(xiàn)了課文書里有的毛主席曾經(jīng)挖過的井。上面確實(shí)寫著“吃水不忘挖井人”，還有“時(shí)刻想念毛主席”的一塊石碑。我們又沖過了三道封鎖線，來到了一條鐵索橋邊，我仔細(xì)打量了一下這座橋，哇!這是我所見到的最長(zhǎng)的鐵索橋了，長(zhǎng)度跟我們永康西津橋比起來可就長(zhǎng)多了。大伙小心從橋中間慢慢走，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把整座橋弄得搖搖晃晃，像蕩秋千一樣，可它搖得越猛，我們就越高興……。
下午，我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷，穿過一個(gè)大巖洞，看到的卻是另一番景象：一棵大樹，沒幾片葉，樹枝一直伸到巖壁，為我們鋪出了一條道來。進(jìn)了一個(gè)游樂場(chǎng)，去玩了海盜船，好不容易輪到我們，隨著船像蕩秋千一樣的開始蕩著，我們也從開始的安靜到一聲聲的喊叫，笑聲也隨著耳邊的風(fēng)一起飄上了云端……，活動(dòng)后大家又欣賞了電影，又去玩了很多東西……。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了該回去的時(shí)間，我們只能渾身濕漉漉(潑水活動(dòng))地離開了這讓人留連忘返夢(mèng)幻谷。
第三天
奈何時(shí)間呢太短，最后一天如期而至。
今天，我們主要是復(fù)習(xí)前兩天學(xué)的動(dòng)作，然后開始考試，訓(xùn)練時(shí)，教官先教我們排隊(duì)，雖然這非常簡(jiǎn)單，但我們排了好幾分鐘才排好。因此，第二個(gè)內(nèi)容當(dāng)然是站軍姿，所以罰我們站了五分鐘，又站了五分鐘，累得我們直喘氣，當(dāng)然也沒心思進(jìn)行訓(xùn)練了。教官剛開始還不發(fā)現(xiàn)，照例訓(xùn)練。練了一會(huì)兒，教官突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)，有副作用，趕忙下課讓我們自由活動(dòng)了。我們一聽到下課，身體上的疲勞馬上就飛得九宵云外。教官看見我們這么活躍，馬上讓我們繼續(xù)訓(xùn)練，剛開始我們還那么開心，一聽到訓(xùn)練兩字，又變得死氣沉沉的，教官被弄得也沒辦法，只好一會(huì)兒上課，一會(huì)兒下課，我們也一下有血有肉，一下只剩骨頭……。
下午，我們展現(xiàn)自己的時(shí)候到了，我們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái)，先把前兩天學(xué)的動(dòng)作演了一遍，然后我們又喊了連隊(duì)文化，那聲音就好象比哪天都響亮。
這三天兩夜的旅行，讓我感受到了當(dāng)兵的辛苦，玩的樂趣，和考試的緊張。透過車窗最后望了一眼，太陽還是那樣的燦爛。
夏令營(yíng)的作文 篇2
今天天氣晴朗，太陽火辣辣的，我們戴上太陽帽，背著沉甸甸的書包，今天書包里裝的可不是學(xué)習(xí)用品，而是生活用品和美味可口的零食。大家興致勃勃地來到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，乘車去三甲素質(zhì)教育實(shí)踐基地夏令營(yíng)。
我們一路歡歌笑語，很快就到達(dá)了目的地。這里有花有草，而且布置得井井有條。下車后，我們先上樓放下書包，整理好東西，然后像小鳥一樣歡快地向樓下“飛”去，爭(zhēng)先恐后地去玩高難度的項(xiàng)目——重走長(zhǎng)征路。我們首先來到一個(gè)沒有扶手的圓木橋邊，我鼓起勇氣奮力爬了過去，可是有的同學(xué)卻知難而退了。第二關(guān)是蕩漾橋，這可又是我的拿手好戲，我兩手緊緊抓住兩旁的纜繩，輕巧地向前跑，箭步如飛，風(fēng)從耳邊呼呼地吹過，不一會(huì)兒，我就輕而易舉地順利闖過了第二關(guān)，夠厲害吧！接下來的.第三關(guān)是什么呢？原來是走迷宮，里面危機(jī)重重，到處是“此路不通”，可我卻不費(fèi)吹灰之力就闖關(guān)成功，第四關(guān)可就很難通過了，要從很高的地方跳下來，在一旁看看就會(huì)膽顫心驚，更不用說跳了，我可不想在最后關(guān)頭臨陣脫逃，于是深深地吸了一口氣，毫不畏懼地跳了下去，就在將要摔倒在地的危險(xiǎn)時(shí)刻，我眼疾手快，一下子抓住了繩子，終于平安“降落”，唉！真是有驚無險(xiǎn)。
這次夏令營(yíng)我們不僅玩了許多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，讓那些愛冒險(xiǎn)的勇敢者大顯神威，還玩了一些既輕松又有趣的游戲，最后又舉行了豐富多彩的文藝演出，這下，許多能歌善舞和能說會(huì)道的同學(xué)可就英雄有了用武之地，他們大顯身手，給大家表演了歌舞和小品，歌聲和笑聲匯成一片，在營(yíng)地上空久久回蕩……
這真是一次令人愉快的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
今天我們終于不用再坐拖拉機(jī)出行了，改為坐大巴。到了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下爬一座沒有路的山。爬了很久終于到達(dá)山頂，很有成功感！從山頂看下去，真漂亮，有很多樹，有水，有公路，還有很多村莊。最危險(xiǎn)的是下山時(shí)有很多石頭和沙子，我們滑倒好幾次呢。有一些很陡的沙路很滑，我們就干脆坐下去像滑滑梯一樣滑下去，很好玩！ 媽媽一邊走還一邊照相，我對(duì)她說：“這么危險(xiǎn)就不要顧著照相了�！�
晚上，我們又在院子里點(diǎn)篝火開篝火晚會(huì)。兩邊院子的.小朋友分別表演戲劇，我們表演的是《一幅壯錦》，我做大兒子的角色。后院表演的是《馬蘭花》。我覺得我們前院的表演更好些。
夏令營(yíng)的作文 篇4
第一天
今天，我們?nèi)チ藝?guó)防科技教育園。路上，我們異常興奮，因?yàn)榈谝淮卧谕饷孀商�，所以我們有說有笑，偶爾拍幾張照片。到了軍訓(xùn)地點(diǎn)，我們都迫不及待地下了車，排著整齊的隊(duì)伍等著教官來幫我們安排宿舍。我們一進(jìn)去就開始安排自己的床，躺在床上，似乎有種別樣的感覺。
下午，正式軍訓(xùn)開始了，教官讓我們排好隊(duì)，而我們卻懶洋洋地排不起來。沒辦法，我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道，可我們還是不領(lǐng)情，仍然在那有說有笑。教官也只好領(lǐng)著我們?nèi)ミM(jìn)行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。果然奏效，個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗，當(dāng)然也就力氣說話了。教官一見有效，就更加有勁的在火辣辣的太陽下訓(xùn)練了。
天漸漸變深藍(lán)的時(shí)候，我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動(dòng)是“松鼠和大樹”，規(guī)則很有趣：兩個(gè)人排成拱橋的形狀做成大樹，下面躲著一個(gè)人，就是松鼠。當(dāng)老師喊：“刮大風(fēng)了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹下，而大樹卻不能動(dòng)。老師喊：“打雷了或地震了”，所有的大樹都得去尋找另一個(gè)人做大樹，而松鼠卻不能動(dòng)。另外，還有一個(gè)老師扮演“魔鬼”的角色，就是去搶松鼠們的`洞。
開始游戲了，大家都興奮的進(jìn)入了游戲作戰(zhàn)。老師喊：“刮風(fēng)了”的時(shí)候，所有的松鼠都飛快的從洞里跑了出來，而且以最快的速度搬到另一個(gè)家。老師又喊：“打雷了”我們這些大樹也開始迅速“移植”到了另一個(gè)地方。老師最后喊：“地震了”大樹們又再一次迅速避難，我卻不幸被地震震倒在地，兩個(gè)膝蓋鮮血直流�！拔业奶�，要變成化石了”，幸好有老師幫忙，把我急送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室……。
歡聲笑語的回到了宿舍。我累得急切蓋好被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏令營(yíng)的作文 篇5
哪個(gè)孩子不喜歡過暑假呀，用不著天天上學(xué)，可以做自己感興趣的事，
真是太美妙啦！我呢，報(bào)名參加了一個(gè)全封閉夏令營(yíng)，感受還真不少呢！
“全封閉”，就意味著回不了家，就意謂著我得離開爸媽獨(dú)立生活，說起來簡(jiǎn)單，做起來可真累！首先要煮飯。在家從來只管吃的我，望著那鍋碗瓢盆犯了愁。幸好同寢室的于倩姐姐手把手教起了我。淘米、洗菜、切菜……差點(diǎn)把手指都剁了，刺鼻的油煙嗆得我直咳嗽！一天下來，累得筋疲力盡的我洗完澡，還要自己洗衣服！“今天不洗，明天就得穿臭衣服啦！”于倩姐姐做了個(gè)鬼臉對(duì)我說。我不情愿地抱起衣服，來到水池邊�！皣W嘩嘩”，水龍頭開得太大，水濺出來，先幫我“沖”了個(gè)臉，等我毛手毛腳洗完衣服時(shí)，頭上、身上都是水，活像剛打完水仗一樣！唉，累呀！
不過，在夏令營(yíng)里也挺樂的。我和小伙伴們還去上�？萍拣^玩呢。汽車奔馳在高速公路上，我們晃著腦門唱著歌，一路撒下了快樂的歌聲。到了科技館就更樂了。大家一起叫喊：“喂——嗨——”青蛙的`嘴里竟噴出了清泉！我們手牽手踏進(jìn)“極光通道”，通道在轉(zhuǎn)，畫廊橋在轉(zhuǎn)，我們呀，摔成了一團(tuán)，摔出了一串串歡笑……嘿，樂呀！
當(dāng)然，要說最有意義的還是夏令營(yíng)帶給我們思想上的充實(shí)。聽了交警中隊(duì)張隊(duì)長(zhǎng)作交通安全知識(shí)講座，我們更加明白了生命的可貴和遵守交規(guī)的重要。我們還走進(jìn)了軍營(yíng)，解放軍叔叔冒著酷暑表演了擒敵拳，蒙眼拆裝槍，我們學(xué)會(huì)了疊“豆腐被”，打靶子，唱軍歌……這一切對(duì)于我們仿佛是一場(chǎng)心靈的洗禮，讓我們懂事了許多。哦，這才叫充實(shí)！
全封閉夏令營(yíng)在五天之后結(jié)束了，這五天顯得那么短暫而又漫長(zhǎng)。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花，它讓我覺得累，讓我覺得樂，更讓我覺得充實(shí)！
【老師點(diǎn)評(píng)】本次習(xí)作要求同學(xué)們選擇假期中感受最深的一段生活經(jīng)歷寫出來。小作者石曦為我們描述了她參加全封閉夏令營(yíng)五天中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。分別從“真累”、“真樂”、“真充實(shí)”三個(gè)方面寫出了自己的多味感受。每個(gè)方面又以具體事例來證明，令人信服。全文采用“總-分-總”結(jié)構(gòu)，層次清晰，感受深刻。
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