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    1. 夏令營(yíng)的作文

      時(shí)間:2025-06-28 08:23:12 夏令營(yíng) 我要投稿

      (優(yōu))夏令營(yíng)的作文3篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (優(yōu))夏令營(yíng)的作文3篇

      夏令營(yíng)的作文 篇1

        單絲不成線,獨(dú)木不成林。

        ——題記

        暑假期間,我參加了夏令營(yíng)活動(dòng),度過(guò)了繽紛多彩的“野外”生活。在此中,我經(jīng)歷了不少趣味活動(dòng)、考驗(yàn)。這些珍貴的經(jīng)歷,在我尚還稚嫩的心中化成一支筆,以柔軟的筆觸,寫(xiě)下人世間的真理——合作力量大。

        明朗的早晨,太陽(yáng)把地面烤的暖烘烘。教練領(lǐng)著我們到基地的.草坪去。一路上嘰嘰喳喳的我們?cè)诳吹讲菰u(píng)時(shí)都忽地怔住了,有人瞪著圓溜溜的眼睛,細(xì)細(xì)打量起面前草坪上的兩只“怪物”:只見(jiàn)它們通體是與草地渾然一體的綠色,身子是一節(jié)一節(jié)的,每節(jié)中間凸起的地方有一個(gè)顯眼的紅扶手——原來(lái)是兩只“毛毛蟲(chóng)”。

        看著我們好奇的模樣,教練發(fā)話解釋道:“今天我們大家玩一場(chǎng)‘毛毛蟲(chóng)’游戲。兩隊(duì)各出十人騎在‘毛毛蟲(chóng)’身上,抓住手柄并抬起‘毛毛蟲(chóng)’向前走,先到終點(diǎn)者勝。”

        教練一聲令下,激烈的比賽拉開(kāi)序幕。另一隊(duì)調(diào)整好后迅速出發(fā),我們這隊(duì)也不甘示弱。隊(duì)里有些同學(xué)贏賽心切,抓起手柄就往前猛沖,似氣勢(shì)洶洶的斗牛,眼睜得如銅鈴般大小,喘著粗氣,叫嚷著口號(hào)。這種狀態(tài)本是很好的,怎奈心急誤事,隊(duì)里力氣小的一下子被帶倒甩飛在地。我們后面這些人跟不上,使出吃奶的力氣拽著手桿以控制速度。手桿把手勒得紅軟酸痛,我們都被疼得倒吸一口涼氣,卻不見(jiàn)一點(diǎn)效果。我的牙齒咬得緊緊地,牙齦已經(jīng)有些發(fā)酸了,臉也被風(fēng)擦地生疼。,隊(duì)伍越來(lái)越快,有淘氣鬼見(jiàn)此直接撒手不干,以“唯恐天下不亂”般的姿態(tài)直接坐在‘毛毛蟲(chóng)’背上,一邊手舞足蹈一邊起哄,有些甚至哼起輕快的小曲。

        就這樣,因?yàn)槲覀冎щx破碎的團(tuán)結(jié),一場(chǎng)好好的‘毛毛蟲(chóng)’游戲被我們活生生改成了拔河比賽。

        期間兩場(chǎng)比賽,我們的隊(duì)伍愈發(fā)混亂,輸?shù)袅吮荣。教練?duì)我們失望不已,怒氣沖沖,眼中冒火,批評(píng)道:“我希望你們?cè)谶@場(chǎng)游戲中可以學(xué)會(huì)合作,而不是只顧自己,自私自利。合作的力量才是最大的!”

        教練的訓(xùn)話令我們面露慚色,一個(gè)個(gè)低下了腦袋,我們一番商量后決定:一定要用好合作的力量!

        最后一輪比賽,雖然輸贏已成定局,但我們大家都是昂首挺胸,氣勢(shì)如虹,定要彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤。

        比賽開(kāi)始了,這次我走在最前面,喊著響亮的口號(hào)控制隊(duì)伍前進(jìn)速度。隊(duì)中不再有人吵鬧,每個(gè)人都心照不宣。踏著整齊的步伐,我們向終點(diǎn)進(jìn)軍。

        一聲哨響,我們齊聲喊著口號(hào)沖過(guò)了終點(diǎn)線,比賽結(jié)束,我們勝利了!獲勝的喜悅圍繞在著我們身旁,滿足感如潮水般襲來(lái),全身上下在這刻似乎有使不完的力氣,我們歡呼著,擁抱著,感受著合作的可貴。

        合作,迸發(fā)強(qiáng)大力量。

      夏令營(yíng)的作文 篇2

        明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺(jué),我一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織去參觀科技館,我的心情無(wú)比的高興.我們飛快地來(lái)到樓下,排好整齊的隊(duì)伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來(lái)到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.科技館的大門(mén)開(kāi)了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.

        這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過(guò)去,可是他們的手竟然毫發(fā)無(wú)損,真是太有趣了.就在這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(zhǎng)了翅膀般得飛了起來(lái),太神奇了.我又看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來(lái),我想把水流完,可我壓了半天,也沒(méi)有壓完.真奇怪?這么會(huì)有流不完水的'水龍頭呢?當(dāng)我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開(kāi)關(guān),水從水晶柱中流下來(lái),我們就看到流不完的水.原來(lái)如此.

        我又來(lái)到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫(huà)面上有一個(gè)守門(mén)員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門(mén),就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門(mén)員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏了,樂(lè)得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時(shí),老師說(shuō)吃飯了,我們要走了我們都沒(méi)玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來(lái)福州我還要來(lái)科技館玩.

      夏令營(yíng)的作文 篇3

        不知不覺(jué)暑假就過(guò)了一大半,暑假里我參加了“1+1”成長(zhǎng)動(dòng)力夏令營(yíng)活動(dòng)。有成功也有失敗,有歡樂(lè)也有淚水,讓我受益無(wú)窮。

        第一天一大早,我們來(lái)到軍營(yíng),站軍姿、走軍步,像一個(gè)真正的軍人那樣訓(xùn)練。其中的酸甜苦辣,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

        首先是訓(xùn)練站軍姿。誰(shuí)不會(huì)站啊,這也太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直小兒科!我們按照教官的要求立正、挺胸、一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。誰(shuí)知?jiǎng)傔^(guò)一會(huì)兒,汗水就像斷線的珍珠流了下來(lái),打濕了衣裳,恍若來(lái)到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張床該多好!

        攀巖也是一頂高強(qiáng)度的訓(xùn)練。那天早晨,大家正在休息。突然哨聲響了,我們趕緊戴上營(yíng)帽,掛上營(yíng)牌,迅速來(lái)到走廊集合,原來(lái)是教官帶我們?nèi)ヅ蕩r。我們來(lái)到一個(gè)陡峭的石壁前,這塊石壁大約有三層樓那么高,石壁上有一些凸起的'小石頭,大的僅能放下一只腳,小的只有兩個(gè)手指那么寬。能攀得上去嗎?

        大家躍躍欲試,我們成長(zhǎng)組組長(zhǎng)張濟(jì)杉先上。教官幫助他系好安全帶,只見(jiàn)他兩手各抓一塊石頭,一步一步地往上爬,突然腳下一滑,身子一下子在空中蕩了起來(lái)。伙伴們驚呼起來(lái),膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快,抓住一塊石頭,才穩(wěn)住身子,繼續(xù)向上爬,成功了!伙伴們歡呼起來(lái)。

        終于輪到我了,我信心百倍,雙手緊抓石頭,雙腳踩穩(wěn)石頭,手腳并進(jìn),就差一步就到頂了。一切順利!正當(dāng)我暗自得意,突然腳下一滑,身體在空中蕩了起來(lái),嚇得我直冒冷汗。哎!功虧一簣。

        這就是我的夏令營(yíng)活動(dòng)!

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