- 夏令營(yíng)作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
夏令營(yíng)作文5篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的夏令營(yíng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏令營(yíng)作文 篇1
嚴(yán)寒冬日，我們不能像夏天那樣玩得一身汗?jié)n，經(jīng)常在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，像一只寒號(hào)鳥(niǎo)一樣整天埋怨著天氣的寒冷，所以冬日真的有些枯燥無(wú)趣。這讓我想起了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。
時(shí)間飛快倒流，我的思緒也回到了20xx年的炎炎夏日，陽(yáng)光熱辣辣地照在松樹(shù)上，樹(shù)上的知了不停地唱著曲調(diào)永遠(yuǎn)單調(diào)乏味的歌，我們整齊的跑操聲壓過(guò)了蟬鳴。哈，我們?cè)诹胰障萝娪?xùn)呢，看這架勢(shì)，是不是有幾分解放軍英姿颯爽的影子呢？
這時(shí)教官突然領(lǐng)著一個(gè)八九歲的小男孩來(lái)到了我們中間，教官與男孩耳語(yǔ)了一會(huì)兒，微笑著離開(kāi)了。營(yíng)長(zhǎng)大聲說(shuō)：“解散！”我們一個(gè)接著一個(gè)地跑到小男孩面前，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)他問(wèn)題：“你今年幾歲了？”“你叫什么名字？”“你怎么才來(lái)呢？”但是，誰(shuí)也沒(méi)想到，那個(gè)男孩一溜煙地跑向教官辦公室，我們的興趣頓時(shí)沒(méi)有了，開(kāi)始說(shuō)小男孩的壞話(huà)：“他有什么了不起？”“他不就是個(gè)插班生么？”一會(huì)兒，教官和小男孩又親昵地走了出來(lái)，營(yíng)長(zhǎng)一看，趕緊讓我們集合立定，教官走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“今年我們提前解散回宿舍�！币澜坦俸苌儆羞@樣的好心情。每天早晨，他監(jiān)督著我們跑操，自己在一邊板著臉，一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就像要罵人似的，嚇得班中男生女生一愣一愣的，而今天怎么了呢？回到宿舍，走廊里炸開(kāi)了鍋，三個(gè)一伙，五個(gè)一群地議論起來(lái)，而這個(gè)小男孩變成了人人提防的對(duì)象，免得讓他向教官打小報(bào)告。
直到最后一天傍晚，事情的真相揭開(kāi)了。我們?cè)谧呃壤锿鏁r(shí)，營(yíng)長(zhǎng)大汗淋漓地跑了過(guò)來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“我……知道……小男孩和教官是……同父異母的兄弟，小男孩的父親前兩天去世了，母親也改嫁去了外省，而小男孩歷經(jīng)千難萬(wàn)苦終于找到了自己的哥哥。哥哥就是教官！”剛才還嬉鬧的我們沉默了，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)了。
第二天，我們的夏令營(yíng)生活結(jié)束了，我?guī)е林男那樯狭舜蟀�，我正要向所有�?朋友告別時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)瘦小的身軀身邊站著一個(gè)高大的身影。在炎熱的太陽(yáng)下的我，居然一陣辛酸。我在心里默默祝福這個(gè)小男孩，不知何時(shí)，我的眼眶竟浸滿(mǎn)了淚水……那兩個(gè)身影也漸漸模糊了。
夏令營(yíng)作文 篇2
高大雄偉的俊山，清澈見(jiàn)底的河水，干凈整潔的馬路……這就是馬仁奇峰。伴隨著這次夏令營(yíng)，我們又一次離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)@是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的吧!這段時(shí)間里，我們似乎又長(zhǎng)大了點(diǎn)。
早上，我們乘坐大巴到了那兒，每個(gè)孩子在車(chē)上都是那么興奮，打的打，鬧的鬧，瘋的`瘋，說(shuō)的說(shuō)……車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒就到了，我們一起擁下了車(chē)，去尋找自己的自由……
到了賓館，放下了手頭的一切東西，快快活活的去了會(huì)議室，老師帶我們上了“國(guó)學(xué)”講堂，我們這些小家伙，也懂得了不少東西!我們都專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，贏得獎(jiǎng)品。就在那天下午，吃過(guò)午飯后，我們參加了一次有趣的“國(guó)學(xué)”考試。每一個(gè)在場(chǎng)的孩子都那么緊張，那么期待，因?yàn)槿绻昧饲叭�，就�?huì)會(huì)有“神秘大獎(jiǎng)”哦!我下定決心，一定要得到前三!興奮的、緊張的、期待的等一切情緒，都交雜在一起，彌漫在空氣中……
考試考完了，我們都認(rèn)為比較簡(jiǎn)單，應(yīng)該能考好，每個(gè)人都有自信心。在批改試卷的過(guò)程中，我們可做了不少游戲呢!那是我一生中最難忘的場(chǎng)景。老師帶我們玩?zhèn)骰ㄇ�，傳到誰(shuí)的手中，那個(gè)人就要表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)花球傳到我手中時(shí)，我想都沒(méi)想的就迅速的把拋開(kāi)了，像抓到了炸彈一樣扔給了妹妹，正好在他手上停了。呼!好險(xiǎn)啊!我在心底里捏了把冷汗，妹妹無(wú)奈，只好上去表演了個(gè)笑話(huà)，笑得我們前仰后翻。
妹妹表演完之后，順利的得了一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒還真精致啊!看了讓人流口水!我現(xiàn)在內(nèi)心糾結(jié)了：不想上去表演，但又想要鉛筆盒，不表演不行啊!這一切看天意吧!如果傳到我手里，那就上去表演!誰(shuí)怕誰(shuí)啊!......沒(méi)想到，在第三輪的時(shí)候，花球真的傳到我手里了!我真的是興奮加緊張。我慢慢的走了上去，吟誦了一首小詩(shī)，嗯!不錯(cuò)，這也可以得到一個(gè)鉛筆盒。爽!
在我細(xì)細(xì)得品味著鉛筆盒時(shí)，一句：“考試結(jié)果出來(lái)了”把我從自己的世界里拉了出來(lái)，我嚇了一條，撲通撲通的心跳的快極了!當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師報(bào)出了我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，向臺(tái)上奔了過(guò)去，我拿到的神秘大獎(jiǎng)是個(gè)水彩筆!嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，回家畫(huà)畫(huà)用的著了!
這天晚上，我興奮的睡不著，于是就和其他兩位小朋友同睡一個(gè)房間，我們?cè)趺此媚?拼床呀!嗯，我們玩到了1點(diǎn)才睡哦!真是快樂(lè)的一天!
第二天，我們看完了風(fēng)景，玩玩了游戲，回家了，我們又一次離開(kāi)了家，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)比原來(lái)懂事!
夏令營(yíng)作文 篇3
較量,是每個(gè)人都要面對(duì)的,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)、如何行動(dòng).在人生的較量中,你會(huì)怎樣選擇？
今天我無(wú)意中翻開(kāi)了《夏令營(yíng)中的較量》,并被這篇文章深深震撼著.
這場(chǎng)較量是真實(shí)的,講的是作者親身所經(jīng)歷的事情.中國(guó)和日本這兩個(gè)國(guó)家的`孩子共同參加了一次草原探險(xiǎn)夏令營(yíng),不同的是,這個(gè)夏令營(yíng)的目的不是游山玩水,而是磨礪意志、增進(jìn)體質(zhì)、學(xué)會(huì)生存.因此這個(gè)夏令營(yíng)很苦,設(shè)置了無(wú)數(shù)困難和障礙,面對(duì)這些困難,中日青少年和他們的家長(zhǎng)們的態(tài)度和行為是怎樣的呢？
中國(guó)孩子一生病就馬上回大本營(yíng)休息,日本孩子生病了仍然硬挺著走到底；中國(guó)孩子家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)孩子病了,立即開(kāi)車(chē)來(lái)把孩子帶走,日本家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子發(fā)高燒,只說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話(huà)就獨(dú)自乘車(chē)離開(kāi)了；……作者講的這一切,是在警醒我們什么？
作者是想告訴我們:快醒醒吧,如果再不改變教育方式和教育觀念,那么中國(guó)的孩子不僅僅是在夏令營(yíng)較量中輸?shù)?還會(huì)在未來(lái)的國(guó)家較量中輸?shù)?因?yàn)闇厥依锏幕ǘ涫情L(zhǎng)不成參天大樹(shù)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？心中只有自己沒(méi)有團(tuán)隊(duì)、不愿付出不愿吃苦、見(jiàn)困難就后退的一代人如何擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的重任？所以,作者懷著一顆憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的赤子之心寫(xiě)下了這篇文章,他堅(jiān)信每個(gè)看過(guò)這篇文章的人都會(huì)被觸動(dòng).
確實(shí)如此,看了這篇文章,再想想自己,真是覺(jué)得很慚愧.在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就想放棄；才彈一會(huì)兒鋼琴就嚷著累死了；早晨賴(lài)在被窩里不想起床；做起事情來(lái)總是磨磨蹭蹭；日記是能不寫(xiě)就不寫(xiě)……
我們的生活中也有很多不和諧的音符:豪華轎車(chē)中扔出的果皮；走在路上邊吃邊扔的果殼；氣勢(shì)洶洶的吵架聲；無(wú)所顧忌的吐痰聲；闖紅燈、翻欄桿、踐踏草坪、亂倒垃圾……
在這次夏令營(yíng)的較量中,從身心素質(zhì)到精神意志,中國(guó)青少年都是大敗特?cái)?一次失敗不可怕,關(guān)鍵是面對(duì)失敗我們?cè)摲此夹┦裁矗吭摳淖冃┦裁矗?/p>
我給出的回答就是:改變自我、完善自我、超越自我、成就自我.
夏令營(yíng)作文 篇4
炎熱的暑假，我參加了Owen英語(yǔ)發(fā)現(xiàn)之旅——仙女山夏令營(yíng)。夏令營(yíng)一共有八天，每天都有豐富多彩的活動(dòng)，如：攀巖、種玉米、搭帳篷、做披薩等等。
先來(lái)說(shuō)我最喜歡的攀巖，我們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下,興致勃勃地走到巖壁下。抬頭一看，哇！真高，一絲冷汗從身體里冒了出來(lái)。外教老師先爬上去固定好繩子，然后把我們分成男、女兩組，男生做前鋒，他們迫不及待地走到巖壁前，一個(gè)勁的往上爬，不一會(huì)就爬到了頂端。我用羨慕的眼神望著他們：真棒！我一定要像他們一樣！
輪到我了，我穿好裝備，把繩子系好，就開(kāi)始爬。我先把雙手搭在石壁上，一只腳踏到離另一只腳高一點(diǎn)的石頭上，這樣一步步地往上爬。爬到一半多的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡，可眼看離終點(diǎn)還有5米左右！于是，我咬緊牙，繼續(xù)吧!一分鐘后，我終于到攀上了頂峰。這一剎那，就想起媽媽常對(duì)我說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。我終于體會(huì)到這句話(huà)的含義。
另一個(gè)活動(dòng)就是種玉米，熾熱的太陽(yáng)狠狠地烤著大地。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ锏乩锓N玉米。老師把我們分成六個(gè)組，每組五人種一塊地。我們先用鋤頭松土，然后挖一個(gè)拳頭大小的坑，再在每一個(gè)坑里灑2～3粒種子，最后用土把種子給蓋好，就大功告成了！這時(shí)我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，不禁讓我想起一首詩(shī)《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們只種這么一點(diǎn)地都叫累，那農(nóng)民伯伯們要種那么多的地，可真辛苦呀！
這一次夏令營(yíng)可真讓我難忘！
夏令營(yíng)作文 篇5
今天我很早就起床了，因?yàn)槲颐魈煲ズ贾菹牧顮I(yíng)了，媽媽說(shuō)今天下午帶我到店里把我的頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。我的一切東西都準(zhǔn)備好了，比如雨傘，太陽(yáng)帽衣服，還有零食等都準(zhǔn)備好了。一上午我的心情好的不得了，夏令營(yíng)我可是期待了好長(zhǎng)時(shí)間的哦！
中午的時(shí)候我很早就吃好飯了，正當(dāng)我們打算出門(mén)的時(shí)候，我媽媽突然跟我說(shuō)，我的夏令營(yíng)取消了。我一下子急了說(shuō)：“這怎么可以阿�！眿寢屨f(shuō)學(xué)校發(fā)信息來(lái)了說(shuō)是因?yàn)檫@幾天一個(gè)很大的'臺(tái)風(fēng)叫“梅花”的這兩天要登錄我們浙江，夏令營(yíng)改道下星期了�？墒沁@怎么行呢？我下個(gè)星期要鋼琴考級(jí)的，那我不是不能去了我大叫著。媽媽說(shuō)那也沒(méi)辦法的，要刮臺(tái)風(fēng)你說(shuō)怎么辦呢？
唉！那可是我一放暑假就開(kāi)始準(zhǔn)備了的，幸好爸爸答應(yīng)我要帶我去大陳島玩，我的心情才稍微好了一點(diǎn)。
【夏令營(yíng)作文】相關(guān)文章：
[精選]夏令營(yíng)作文08-27
夏令營(yíng)的作文【精選】08-30
夏令營(yíng)的作文（精選）10-22
夏令營(yíng)的作文(精選)10-20
[精選]夏令營(yíng)的作文08-04
夏令營(yíng)作文(精選)07-09