五年級(jí)作文[精選4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文 篇1

　　過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。

　　上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

　　時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的'女孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。

　　時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的一個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

　　我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！

五年級(jí)作文 篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！泵慨�(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí)，就會(huì)想起我的親愛(ài)的好媽媽。

　　我的媽媽是一名財(cái)務(wù)人員，平時(shí)早出晚歸。以前的母親節(jié)，我都是畫畫或做賀卡送給媽媽，可這個(gè)母親節(jié)，我想為媽媽做份更有意義的'禮物，給媽媽帶來(lái)更多的驚喜。

　　今天是周末，媽媽因?yàn)橛悬c(diǎn)急事所以早早地出了門，媽媽剛把房門關(guān)上，我立刻從床上爬了起來(lái)，不再像以往的周末一樣睡懶覺(jué)。洗瀨完畢后，我就開(kāi)始準(zhǔn)備給媽媽驚喜——拖地板。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽除了工作還要照顧我的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)好幾天沒(méi)時(shí)間打掃衛(wèi)生了。

　　我先拿來(lái)掃把，把灰塵、垃圾掃掉，連墻角都不放過(guò)。終于把地掃干凈了，我又拿來(lái)拖把，準(zhǔn)備拖地，我先把拖把洗干凈，因?yàn)樯厦娴幕覊m實(shí)在太多了。拖把洗干凈并且甩干水后，我學(xué)著媽媽的樣子，左邊拖一下，右邊拖一下，拖把瞬間像一只快樂(lè)的小精靈，在地板上跳起了歡快的舞。一個(gè)小時(shí)后，地板終于被我拖得干干凈凈，都可以映出我的影子了，可我也全身都累得快不行了。想想媽媽平時(shí)既要上班，還要做這么多家務(wù)，可真是太不容易了。

　　媽媽回來(lái)后，看到干干凈凈的地板和滿頭大汗的我，高興地摸摸我的頭說(shuō)：“寶貝女兒終于長(zhǎng)大了，懂得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了�！蔽衣�(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，謝謝您為我做的一切！”

五年級(jí)作文 篇3

　　這世上有一種花，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彼�就是蓮花。

　　如蓮花般高潔、清廉的人并不少。許是受林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》的影響，高潔這個(gè)詞，我第一個(gè)聯(lián)想到的便是蘇軾。

　　蘇軾是一個(gè)滿腹才華的詩(shī)人，也是一位憂國(guó)憂民的官員。他兩袖清風(fēng)，一身傲骨，如孩子般倔強(qiáng)耿直。因?yàn)樾愿裨�因，他的仕途一直不順。但也正是他的性格原因，使他在亂世之中，在周圍的一片淤泥之中，脫身而出，擺脫了污濁，潔身自好，成為萬(wàn)民景仰的人物。

　　他說(shuō)話直來(lái)直去，常常在無(wú)意間刺傷他人，但卻也句句在理。他曾在王安石的新法當(dāng)?shù)罆r(shí)給考生出題批判當(dāng)今社會(huì)。他的一生艱難坎坷，歷經(jīng)世間酸甜苦辣，但卻從未后悔過(guò)。他是正直的，清廉的，也是高傲的。他有著一顆赤誠(chéng)、熱忱的心。對(duì)于敵人，他毫不掩飾自己的憎恨；對(duì)于友人，他卻熱心無(wú)比，真誠(chéng)無(wú)私。作為一個(gè)詩(shī)人，他自然是成功的，作為一名政客，他是勇敢的，無(wú)畏的，真誠(chéng)的，為國(guó)家，為人民著想，雖仕途不順，滿是風(fēng)風(fēng)雨雨，他也仍然是成功的。人們尊敬他，絕不僅僅因?yàn)樗��?滿腹才華，還有他對(duì)于人民的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。

　　東坡先生有些孩子氣，但正是這可愛(ài)的特征，讓他顯得特別赤誠(chéng)。他像孤芳自賞、一身傲氣、無(wú)比高潔的蓮花，在一片黑暗中就像那一點(diǎn)兒希望的光芒，在淤泥中亭亭玉立。蓮花也同樣是赤誠(chéng)的，它很簡(jiǎn)單，人們一眼就能看透它，蘇軾也很簡(jiǎn)單，不復(fù)雜，十分單純。蓮花是美麗的，蘇軾也同樣富有魅力，雖然簡(jiǎn)單，雖然單純，但滿腹才華。如此看來(lái)，東坡和蓮花真是極其相似，因此，一談到蓮，我便想起了蘇東坡。

　　那朵蓮花，芬芳，美麗……

五年級(jí)作文 篇4

　　冬天啊，冬天啊，小雪兒蘇醒了，我也從夢(mèng)中醒來(lái)起了床。

　　我拿著臉盆去水池接水的時(shí)候，水龍頭擰不動(dòng)了，哦！原來(lái)是里面結(jié)了冰，連晾在外面的衣服也硬了起來(lái)，摸摸是涼涼的。

　　小路旁的小草無(wú)力的低下了頭，大樹(shù)上面有一層霜，像披了一件銀色的紗。油菜也被凍得四肢發(fā)軟了，攤在地上。公路上，一輛大車飛馳而過(guò)，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，給人一種無(wú)比的寒意。路上的行人戴著帽子，圍著圍巾，穿著厚厚的棉襖，還是冷冷得只打哆嗦。路上的'小朋友也很冷，都抱著暖手的暖手寶，可真冷��！

　　走到學(xué)校，看到學(xué)校的樹(shù)木和乒乓臺(tái)，都抹上了一臉的“化妝品”。下早自習(xí)時(shí)，天上突然下起了小雪，女同學(xué)站在里面轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，小雪花落在她們身上慢慢地融化，而她們就像一個(gè)個(gè)小仙女，在雪中歡呼著。

　　學(xué)校也變成了白茫茫的一片，女楨子、雪松顯得更美了。學(xué)校就像一個(gè)美麗的童話世界。

　　初冬雖然冷，但我們火熱的心不會(huì)冷。

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