小學(xué)五年級(jí)作文【精華3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“啪啪啪……”這聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)高時(shí)低，可這聲音來(lái)源于哪里呢？原來(lái)是我們學(xué)校在舉行藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
聽(tīng)，老師的嗩吶獨(dú)奏《正月十五》把我們從現(xiàn)實(shí)世界拉到了正月十五吃元宵的情景，這樂(lè)曲時(shí)快時(shí)慢；時(shí)高時(shí)低；時(shí)而歡快；時(shí)而悲歡。
一曲吹完，迎得了在座的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的好評(píng)，迎來(lái)了一陣排山倒海的掌聲，這掌聲如雷貫耳、氣勢(shì)非凡。
看，小朋友們穿著華麗的衣服來(lái)到舞臺(tái)上，原來(lái)是拉丁舞《我愛(ài)拉丁》開(kāi)始了，小女孩們翩翩起舞，活像一只只小蝴蝶；小男孩們活靈活現(xiàn)，就像一只只小燕子，真可愛(ài)！
細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般挪移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)。她們的舞步婀娜多姿，迎來(lái)了一陣又一陣潮水般的掌聲。
瞧，相聲《珍惜時(shí)間》開(kāi)始了，上來(lái)兩個(gè)人，他們講的是一個(gè)叫王小虎的故事，他一天只知道玩，什么也不干�？荚嚽安挥霉Γ荚嚂r(shí)東瞧瞧西望望，想從別人那里撈些分?jǐn)?shù)。下面是他們生動(dòng)有趣的.對(duì)話
甲：你說(shuō)，5分鐘能做什么？
乙：5分鐘能做好多題呢！
甲：對(duì)，王小虎可不這樣想。
乙：他怎樣想？
甲：5分鐘？可以玩一次牌！
乙：那十分鐘呢？
甲：說(shuō)你笨一點(diǎn)也不委屈你！10分鐘可以玩2次牌唄！
一番說(shuō)辭，逗得大家捧腹大笑，得到了一陣又一陣如雷般的掌聲。
聽(tīng)，大合唱《紅飄帶之歌》和《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)而來(lái)，同學(xué)們唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
那么高貴；那么動(dòng)聽(tīng)；那么動(dòng)人，時(shí)而高亢；時(shí)而平緩；時(shí)而溫柔如水；時(shí)而強(qiáng)烈如火。真是“此曲只因天上有，人間哪得幾回聞！”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我似乎飛了起來(lái)，來(lái)到音樂(lè)世界的大門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，盡情遨游在音樂(lè)世界里……這時(shí)響起一陣熱烈的掌聲
這掌聲震耳欲聾；這掌聲包含著我們對(duì)歌手的贊美；對(duì)歌手們的感激之情。
美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)中，演出已經(jīng)結(jié)束了，可是“啪啪啪……”的掌聲我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗o人以鞭策；給人以鼓舞；給人以贊美和激情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
怎么樣？爸爸說(shuō)要帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)勞動(dòng)——割稻谷！這真是新奇的一件事。
我們帶著收割用的工具，來(lái)到了田地里。割稻的動(dòng)作要領(lǐng)是：把一小把稻谷桿用左手握住，然后右手拿著鐮刀往下割。
就這樣割呀割，手都劃破了還沒(méi)割倒幾行。
由于這是第一次做這樣的勞動(dòng)，我沒(méi)有割一會(huì)兒就腰酸背痛受不了了，于是就跑到田坎上歇著。爸爸看著我，笑著說(shuō)：“你看你喲，才這一會(huì)兒就不行了呀，現(xiàn)在知道爸媽勞動(dòng)的辛苦了吧？”那一刻，我感覺(jué)到很羞愧。
割稻太累了，爸爸讓我到田坎上面的一個(gè)小菜地里摘扁豆。我本以為摘扁豆簡(jiǎn)單些，便一口就答應(yīng)了。到了扁豆地，我開(kāi)始摘起來(lái)，我把手一伸進(jìn)去，就感到癢癢的，豆架上很多小毛，而且發(fā)現(xiàn)扁豆和豆葉長(zhǎng)得差不多，綠綠的，難以辨別。
唉，又是一件苦差事……我失去了好奇心，還沒(méi)摘幾個(gè)，就放棄了。
原來(lái)，勞動(dòng)是這么的`辛苦啊。我以后一定要懂得：珍惜父母勞動(dòng)為我?guī)?lái)的一切幸福；更要懂得珍惜糧食的可貴。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币郧斑@首詩(shī)，都是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已�，F(xiàn)在想來(lái)，只有親身體驗(yàn)了一場(chǎng)農(nóng)活，你才有了深刻的理解。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時(shí)間也隨之而停留，來(lái)欣賞著這一刻平靜的美好；它雖無(wú)大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢(shì)，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會(huì)使你內(nèi)心平淡，沒(méi)有喧器世俗的打擾，仿佛世間只剩下了你和它。
平凡也是一種美，我國(guó)古代又有幾個(gè)皇帝愿意一生都呆在那四面高墻的皇城當(dāng)中，他們又有幾個(gè)不愿脫去一身的龍袍，平平淡淡的做一名布衣百姓，過(guò)著真正屬于自己看似平凡其實(shí)不平凡的人生呢？我國(guó)東晉時(shí)期的大散文家詩(shī)人陶淵明，又何償不是這樣，他看透官場(chǎng)的黑暗，看破人心的險(xiǎn)惡，不愿為五斗米而折腰，從此便隱居深山，做一個(gè)平凡的隱士，過(guò)著平凡的生活，生活在自己的人生準(zhǔn)則當(dāng)中，生活在自己的畢生追求當(dāng)中，所以他才會(huì)發(fā)出這樣的詩(shī)句“衣沾不足惜，但是愿無(wú)為�！�
或許就是因?yàn)樗麄兯非蟮?太不平凡了，所以他們生活在這么沉重的思想壓力和精神壓力下，往往會(huì)使他們痛苦，煩惱；郁悶。那還不如把自己的愿望定的平凡一些，實(shí)際一些，那時(shí)你不僅會(huì)輕松和坦然的面對(duì)眼前的一切，而且還會(huì)以你最好的一個(gè)狀態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn)并且交出你的最好的一份答卷。到那個(gè)時(shí)候，平凡的你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己并不平凡。
平凡使你平靜，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，平凡使你心如止水，一顆平靜的心伴你實(shí)現(xiàn)你的精神理想。那時(shí)候，平凡的你終會(huì)進(jìn)放出不平凡的光輝！
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