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    1. 五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-03-03 15:06:29 五年級(jí)作文 我要投稿
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      五年級(jí)的作文300字10篇【通用】

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

      五年級(jí)的作文300字10篇【通用】

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,科學(xué)老師告訴我們,把一張面巾紙揉成一團(tuán),把面巾紙放入杯子底部,再把杯子倒扣在一個(gè)裝滿水的`盆子里,面巾紙團(tuán)不會(huì)濕。

        我半信半疑,回到家,我在一個(gè)盆子里裝滿水,并找了一個(gè)玻璃杯,用手把面巾紙團(tuán)牢牢地按在杯底,然后快速地倒扣水,我心想:這面巾紙團(tuán)都碰快到了,難道不會(huì)濕嗎?這肯定是不行的。我?guī)е环N必勝地信心拿出了倒扣在水中的杯子,發(fā)現(xiàn)里面真的沒(méi)濕。可是我還是不信:哼,我換一種方法,看你濕不濕。于是,我又換了一張面巾紙,慢慢地倒扣到水中,我還讓杯子倒水中,我還讓杯子在水中緩緩地滑動(dòng),我又想:哈!我這樣都讓水進(jìn)去了,紙巾不濕才怪呢!又過(guò)了一會(huì)兒,我才把杯子拿出來(lái),驚奇地想:這怎么可能呢?我都讓水進(jìn)入杯中了,這面巾紙?jiān)趺催不濕呢?

        我想也想不明白,于是我去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“空氣是有壓力的,空氣壓力大于水的壓力,將水堵在外面,所以面巾紙沒(méi)有濕。

        “哦,”聽了爸爸的解釋,我恍然大悟。這次實(shí)驗(yàn),也驗(yàn)證了科學(xué)老師所說(shuō)的正確性。

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        從一年級(jí)到三年級(jí),我得到過(guò)許多的表?yè)P(yáng):作文寫得棒,作業(yè)自己工整,考試成績(jī)優(yōu)異……這些表?yè)P(yáng)在我的腦海里已經(jīng)模糊不清,但唯有一次表?yè)P(yáng)像黏糊糊的漿糊一樣,久久地粘在我的腦海里,至今記憶猶新。

        那是一個(gè)星期五的傍晚,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾裹上了一件別樣的黑色“紳士服”:上面粘滿了塵埃、油漬,系著這么骯臟的紅領(lǐng)巾上學(xué),真是丟人!于是,我決定把紅領(lǐng)巾洗一下。第二天,風(fēng)和日麗,很適合洗紅領(lǐng)巾。我先打來(lái)一瓢水,把洗衣粉一點(diǎn)一點(diǎn)地放入水中,然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水中,提起來(lái)一看,紅領(lǐng)巾?yè)Q上了一件深紅色的舞衣,還戴上了白色絨帽,最后,我把紅領(lǐng)巾再次浸在水中,水面泛起一堆白色“漣漪”,扒開一看,清水由透明變成了花白,再由花白變成了墨色,紅領(lǐng)巾也摘下它那頂“氈帽”。我把紅領(lǐng)巾掛在晾衣架上,望著隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的`紅領(lǐng)巾,我的心里喜滋滋的。

        星期一,我系上紅領(lǐng)巾,媽媽一見(jiàn)我那紅玫瑰色般的紅領(lǐng)巾,驚訝地叫道:“哇!你的紅領(lǐng)巾‘變身’啦?”我得意洋洋地訴說(shuō)了一切,媽媽聽了,向我豎起了大拇指,連聲說(shuō):“ 不錯(cuò)!不錯(cuò)!”我聽了心里比吃了蜜還甜。

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        我的家鄉(xiāng)在河南滎陽(yáng),這里有許多風(fēng)景名勝,今天我就單說(shuō)植物園吧!

        春天植物園里到處是鳥語(yǔ)花香,麻雀在樹枝上吱吱喳喳不停的叫,好像在提醒我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!绷鴺涑槌隽所Z黃色的枝條,小草從土里探出頭來(lái)瞇著眼睛,看這明媚的春天,小溪的冰融化了,我又能聽到小溪嘩嘩的流水聲。

        夏天植物園里到處郁郁蔥蔥,有人在樹蔭下乘涼,年輕人不怕熱在打籃球,如果你站在湖邊上總會(huì)看到許多小船在湖面上漂來(lái)漂去。

        秋天,樹葉黃了,當(dāng)你走在小路上,會(huì)看到許多落葉。秋天,植物園里的果樹成熟咯,紅的是蘋果,黃的'是梨,柿子像小紅燈籠……

        冬天,下雪了,植物園好像蓋上厚厚的白毛毯,這時(shí)又成孩子們的樂(lè)園,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪,玩的可高興了。

        這就是我們家鄉(xiāng)的植物園,有機(jī)會(huì)一定來(lái)看看啊!

      五年級(jí)的作文300字 篇4

        在我的印象中,有許許多多,數(shù)不勝數(shù)美麗而又神奇的地方,有峰巒疊翠的,有四季常春的,還有熱鬧非凡的,可是,我認(rèn)為最美麗的還是要屬于溫州的雁蕩山了。

        雁蕩山上冬暖夏涼,所以也是一個(gè)著名的旅游勝地。當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí),竹子抽出的嬌嫩的竹葉,這時(shí),春雨正在“沙沙”的下著,竹葉經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,顯得青翠欲滴,在那一層薄霧的映襯之下,似乎顯得跟仙鏡一般。那兒還有一條飛瀑,巨石岌岌可危,令來(lái)參觀的`游客們感到驚心動(dòng)魄。一湖碧水水平如靜,映著藍(lán)天翠竹;湖水的寧?kù)o,與瀑布的飛動(dòng)相互照映著;有時(shí),還會(huì)有幾只美麗的小魚在靈巧的游動(dòng)著,使那平靜的湖水更充滿生機(jī)。

        雁蕩山的石頭更是五顏六色,形態(tài)各異,摸上去冰涼冰涼的,比鵝卵石還要光滑,那兒還有一條真達(dá)雁蕩山峰頂?shù)碾娞,是為那些疲憊的人所準(zhǔn)備的。站在電梯上,既能飽覽那里的風(fēng)景,還不用花費(fèi)很多的力氣,可謂是兩全齊美啊,所以電梯上擠滿了人,人來(lái)人往,川流不息,溫州的雁蕩山可真美!

      五年級(jí)的作文300字 篇5

        愛(ài)像三月的和風(fēng),讓我們感受到絲絲溫暖;愛(ài)像一顆蜜糖,讓我們感受到絲絲甜蜜。而我說(shuō),愛(ài)就是那一盤最最普通的青椒土豆絲。

        小時(shí)候,我不愛(ài)吃飯,只愛(ài)吃青椒土豆絲,所以經(jīng)常生病。冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,吹到臉上像刀割一樣的疼。可外婆仍堅(jiān)持去菜市場(chǎng)買土豆,只為燒一盤我最愛(ài)吃的青椒土豆絲。

        過(guò)了很久,外婆還沒(méi)有回來(lái)。我開始擔(dān)心了,外面的雨下得這么大,外婆身子又不太好,會(huì)不會(huì)出事呀!正在我胡思亂想之際,外婆回來(lái)了,只見(jiàn)她的頭發(fā)緊緊地貼在臉上,衣服也貼在身上。她的手上拿著一袋土豆,褲腿上粘著泥巴,也許是外婆在路上摔倒了。

        外婆連一杯熱水都來(lái)不及喝就去做飯了?粗菬釟怛v騰的青椒土豆絲,我卻沒(méi)了胃口。外婆夾了一筷子的土豆絲放在我碗里,對(duì)我說(shuō):“佳佳,快吃,多吃點(diǎn)。”望著外婆蒼老的面容,我?jiàn)A起土豆絲,塞進(jìn)嘴里,外婆炒得很香……

        第二天,外婆生病了,看著躺在床上瘦弱的`外婆,我的眼淚不禁奪眶而出……

      五年級(jí)的作文300字 篇6

        藍(lán)藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,在這個(gè)美好夏天里,我和媽媽一起去公園玩。

        一進(jìn)公園大門,首先展現(xiàn)在眼前的便是一片大湖。湖水很清,清得可以看見(jiàn)水底的魚兒在嬉戲,湖水很綠,綠得像一片青青的草原,湖很靜,靜得可以倒映海岸邊的景物。湖上還有一座石橋走在上面,令人感到心曠神怡。

        橋邊有一只天鵝塑像,天鵝群聲羽毛雪白,只有肚子是黑色的,優(yōu)雅的.在水中暢游,美麗極了,這大概是“天鵝湖”名字的由來(lái)吧。

        再向前,是一座涼亭,形狀細(xì)巧,鬼斧神工,幾根褐色的柱子支撐著寶塔般的亭頂,塔上的角凌空向上翹起,如白鶴亮翅,“塔”頂還有一支蓮花,別有一番韻味。亭子旁邊還有一池荷葉,它青翠欲滴,真是“出淤泥而不染”。∽谕ぷ永铮可以欣賞湖面景色。

        天鵝湖的兩岸長(zhǎng)著一叢綠幽幽的樹木。楊柳枝條漂拂,好像在梳頭,白楊似一個(gè)巨人在那兒,陪人觀賞湖中風(fēng)光。

        我喜歡“天鵝湖”,聽了我的介紹,您是不是也想來(lái)玩呢?

      五年級(jí)的作文300字 篇7

        我最初的夢(mèng)想,是純潔的白色,想讓生活更開心快樂(lè),更有趣生動(dòng)?呻S著我的成長(zhǎng),我的夢(mèng)想也有了顏色,有著夢(mèng)幻般的色彩。

        一點(diǎn)點(diǎn)紅色從那潔白中慢慢、慢慢的滲透出來(lái),那是我熱愛(ài)繪畫而產(chǎn)生的,我在小時(shí)候,就喜歡亂涂亂畫。東畫一張,西畫一張,不亦樂(lè)乎。紅,是我最常用的顏色,也許是喜歡那如火焰一般的顏色,也許是因?yàn)槟羌t色的夢(mèng)想。

        漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想變成了三種顏色,紅,橙和黃色。它們表達(dá)我對(duì)繪畫的興趣和盼望。橙,看到這個(gè)字,橘子,橙子,酸酸的之類的詞就映入腦海。我對(duì)繪畫的興趣就像吃橘子一樣,又酸又甜,過(guò)程很辛苦,但又很快樂(lè)。黃,太陽(yáng)很溫暖,小黃鳥在高歌,這些是我小時(shí)候經(jīng)常畫的東西,暖暖的,溫暖人心。我也盼望著我的畫也能這樣溫暖。

        之后的.每一天,每一周,每一年,我的夢(mèng)想,變成了七彩的夢(mèng)想——紅,熱情;橙,興趣;黃,盼望;綠,靈感;青,觸發(fā);藍(lán),穩(wěn)定;紫,成熟。一路上,我一直拿著努力和奮斗做成的畫筆,沾著汗水,調(diào)和那五彩繽紛的夢(mèng)想顏料,在純潔而又天真的白色夢(mèng)想畫布上描繪一個(gè)又一個(gè)的美妙夢(mèng)想。那一縷縷的顏色,像是在激勵(lì)著我,給我加油,讓我向著更加夢(mèng)幻、更加神奇、更加美妙的夢(mèng)想世界進(jìn)發(fā)!

      五年級(jí)的作文300字 篇8

        在我們身邊,笑,無(wú)處不在。

        笑就像那春天最明媚的一縷陽(yáng)光,溫暖著,滋潤(rùn)著人們的心田;笑,就像像那春風(fēng)一般,緩和著尷尬的局面,緩和著人們之間的矛盾;笑,還像那一支針劑,緩解著人們內(nèi)心的傷痛……所以,笑是我們生活中的一部分。

        笑,是一種溝通的'方式。

        早晨,賣東西的小販都陸續(xù)擺好攤子,只是互相笑一笑,早上忙著去上班的人們,只是互相笑了笑,就都知道,那代表著一句問(wèn)候。在公共汽車上,好心的人們給老人讓座,只是微微一笑,便走開了。但是,這樣的一個(gè)動(dòng)作卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ),給人的心靈帶來(lái)了溫暖,讓人覺(jué)得舒服。

        笑,也是一種鼓勵(lì)。

        一個(gè)媽媽在室外教兒子走路,媽媽站得比較遠(yuǎn),拍著手讓孩子走來(lái),臉上掛滿了笑容。孩子看見(jiàn)媽媽的笑容,好像有了動(dòng)力,蹣跚地走到了媽媽身邊,雖然走得不穩(wěn),但他成功了。還記得我小時(shí)候,爸爸媽媽帶我去參加了一個(gè)少兒文藝比賽,我本來(lái)在家精心準(zhǔn)備好了比賽的內(nèi)容,可是,走上舞臺(tái)時(shí)大腦一片空白,上臺(tái)剛唱了兩句,就忘了下一句的內(nèi)容了,我無(wú)助地看著媽媽,媽媽只是用慈祥的陽(yáng)光看著我,沖我微笑,頓時(shí),我感覺(jué)好輕松,一放松,我就唱出了下一句,終于獲得了名次。

        笑,能夠給人力量,笑,無(wú)處不在……

      五年級(jí)的作文300字 篇9

        每個(gè)小女生,都有心愛(ài)的娃娃。我也不例外,看見(jiàn)可愛(ài)的布娃娃,就很想據(jù)為己有。所有的娃娃里頭,我最鐘愛(ài)的是我這一生,得到的第一個(gè)娃娃。

        那是一年的夏天,一直捐錢給學(xué)校的許奶奶,因?yàn)槭盏轿腋嗌掀渌鼉赏瑢W(xué)寫的感恩信,她在感動(dòng)之余,分別送給我們?nèi)齻(gè)人,一個(gè)人一個(gè)布娃娃。

        這三個(gè)娃娃都是穿著格子裙,但我得到的這個(gè)是其中唯一長(zhǎng)發(fā)的娃娃,特別的與眾不同,第一眼我就深深的'愛(ài)上了她,到今天對(duì)她的喜愛(ài),都不曾稍減。

        所以,我有了第一個(gè)布娃娃,也開始了我喜歡娃娃的歲月。

        我的另一個(gè)寶貝,就是我最愛(ài)最愛(ài)的外婆。小時(shí)候,外婆就特別疼我,我也很依賴她老人家,每次去找找她,沒(méi)有立刻看見(jiàn)她,我都會(huì)發(fā)慌緊張,甚至?xí)肟,怎么?huì)這樣依戀外婆?我自己也想不透。

        漸漸長(zhǎng)大懂事,我終于明白這其中的原因了。那是因?yàn)橥馄沤o我的“愛(ài)”,讓我一刻也不愿意離開她。外婆的愛(ài),是我心底最最寶貝的寶貝了。

      五年級(jí)的作文300字 篇10

        六月的草叢,在一片深綠中沉默著。

        棚架上的藤曼,似乎一夜之間就擺滿了雨珠。潮濕而帶著些青澀氣味的空氣中,不時(shí)劃過(guò)一道道細(xì)細(xì)的綠線,帶著一些閃閃爍爍的清晨甘霖的光亮,消失在濃郁的草叢中。

        那個(gè)穿小花碎裙的小女孩,就在這草叢中靜立了大約有半點(diǎn)鐘光景。

        她的目光一直耐心地搜尋和跟蹤著那只從她身邊各方經(jīng)過(guò)的小生物,我們管它叫“蝸!。有好幾次,她小心翼翼地伸出手,險(xiǎn)些捉住了,可又叫著鬧著縮了回去,最后還是落了空。

        于是,她下定決心不再輕舉妄動(dòng)。她就那么靜靜地在草叢中,在顏色漸漸泛黃的天空下,蹲著。

        一只可愛(ài)的.小蝸牛,或者,一只小得似一顆黃豆的蝸牛,輕輕爬上了她的手心。也許,它把她的手當(dāng)了溫暖的小巢了吧!但是,這小巢卻悄悄合攏,就在它剛要爬出去時(shí),合上了。

        這個(gè)黃豆般的小東西在她手上,無(wú)望的掙扎、抽搐著。她卻興奮地漲紅了小臉,捏著自己這小小的戰(zhàn)利品,左一看,右一看。

        “可以當(dāng)一只可愛(ài)的小寵物呢!”我不禁贊嘆道。

        她抬起頭,望著我。

        她伏下身子,幾乎想都沒(méi)想,就把它放走了。然后,帶著一個(gè)自由自在的笑容,她也飛走了。

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