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    1. 五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-09-15 18:29:38 五年級(jí)作文 我要投稿
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      (經(jīng)典)實(shí)用的五年級(jí)的作文300字9篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (經(jīng)典)實(shí)用的五年級(jí)的作文300字9篇

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        華羅庚對(duì)蜂房作過(guò)十分形象的描繪:“如果把蜜峰放大為人體的大小,蜂箱就成為一個(gè)二十公頃的密集市鎮(zhèn)。當(dāng)一道微弱的光線從這個(gè)市鎮(zhèn)的一邊射來(lái)時(shí),人們可以看到是一排排五十層高的建筑物。在每一排建筑物上,整整齊齊地排列著簿墻圍成的成千上萬(wàn)個(gè)正六角形的'蜂房!

        進(jìn)一步的觀察發(fā)現(xiàn),每個(gè)正六角形的蜂房的底部,都是由完全相同的菱形組成的。十八世紀(jì)初的法國(guó)學(xué)者馬拉爾迪指出蜂房底部菱形的鈍角是,銳角是。另一位法國(guó)科學(xué)家雷奧米爾作出一個(gè)猜想,他認(rèn)為用這樣的角度來(lái)建造蜂房,在相同的容積下最節(jié)省材料。后來(lái)他向一位瑞士數(shù)學(xué)家柯尼希請(qǐng)教,他證實(shí)了其猜測(cè)。但計(jì)算的結(jié)果是,與猜想的數(shù)值只有兩分之差。人們覺(jué)得蜜蜂的這一小點(diǎn)誤差是完全可以原諒的,對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)非同尋常的數(shù)學(xué)難題啊。

        然而,事情并沒(méi)有完結(jié)。頗具戲劇性的是,在1743年,蘇格蘭數(shù)學(xué)家馬克勞林,用初等幾何方法,得到最省材料的來(lái)得蜂房底部菱形鈍角為,銳角為。與猜想值完全相同。那兩分的誤差,竟然不是蜜蜂不準(zhǔn),而是數(shù)學(xué)家柯尼希算錯(cuò)了。

        于是“蜜蜂正確而數(shù)學(xué)家錯(cuò)誤”的說(shuō)法便不脛而走。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)也不是柯尼希的錯(cuò),原來(lái)是他所用的對(duì)數(shù)表印錯(cuò)了。

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        這是被風(fēng)吹散的詩(shī)?是被浪掀起的歌?是被影織的網(wǎng)?還是很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)呢?

        三月天時(shí)細(xì)雨蒙蒙,輕輕的晨風(fēng)夾著涼意從半開(kāi)的窗口闖了進(jìn)來(lái),灑在我的臉頰上。啊,一股清新的泥土香味。我坐在床邊和雨珠傾談,一絲絲,一粒粒似乎要鑲進(jìn)玻璃,一串串粘在窗上的水滴,璀璨,晶瑩,沿著窗邊而下。透過(guò)雨絲水網(wǎng),我朦朧的看到,感到繁花野草,雖微微抖動(dòng),卻吐露幽香。

        小城未醒,我就撐著黃布傘,迎著醉人的黃梅雨,緩步走向海邊。

        三月天時(shí),細(xì)雨蒙蒙,微濕的.海灘像一幅神秘的帷幕,又像一巨大的舞臺(tái),一支優(yōu)美的浪花交響曲,不時(shí)地在身邊回旋。沿著海邊我獨(dú)個(gè)走著,傾聽(tīng)著,欣賞著,海水撲打著我的腳,弄濕了我的褲子。累了,我在一塊大石上坐下。遠(yuǎn)處濕漉漉的樹(shù)葉仿佛綠的變成了一塊翡翠,在雨中閃閃爍爍。那低垂的楊柳知道我的心事了,擺動(dòng)著它的柔枝,向我微笑。我被雨霧包圍著,我聞到一股熟悉的,清新的,春天特有的氣息。

        我挪開(kāi)了雨傘,讓透明的雨溫柔地為我披上一身輕紗,走向嫩嫩的境界,走向濕潤(rùn)的黎明,走向生機(jī)蓬勃的春天。

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        今天,是軍訓(xùn)的最后一天了,經(jīng)過(guò)了幾天與同學(xué)在一起的日子,我有一點(diǎn)舍不得走了。我們?cè)诮Y(jié)營(yíng)儀式之前搞了一個(gè)活動(dòng)叫“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”,這個(gè)游戲的要求是我們選兩個(gè)鄰袖,然后教官來(lái)念口令,如果有一個(gè)人做錯(cuò),領(lǐng)袖就要替哪個(gè)做錯(cuò)的人跑一圈,我們女的領(lǐng)袖是陳嘉雯,男的是田浩然,最后的.結(jié)果是男的跑了三十七圈,女的跑了三十二圈。

        我也做錯(cuò)了一次,我感覺(jué)很對(duì)不起她們,恨不得馬上幫她們跑,我努力的讓自己別做錯(cuò)減少他們的負(fù)擔(dān),看到她們跑的臉紅,汗流滿面,氣喘吁吁,我們大部分人都哭了,教官把她們拉住了,讓我們?nèi)肀齻儯覀兌既チ,我們擁抱完了她們又開(kāi)始跑了,教官說(shuō):“老師可以和學(xué)生一起跑”,黃老師去和他們一起跑,她們互相關(guān)心,陳嘉雯讓黃老師去幫田浩然,田浩然說(shuō):“不用了”,自己又跑起來(lái)了,陳嘉雯為了幫我們跑連交板都弄傷了,我們問(wèn)她有沒(méi)有事,她對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事”,我不得不佩服她們這種有意志力的精神,她們不愧是我們的領(lǐng)袖。我們要學(xué)習(xí)他們,為大家擔(dān)起了所有的是,還要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)心,她們是那么堅(jiān)強(qiáng)。

      五年級(jí)的作文300字 篇4

        在我的記憶中,有許許多多的事。它們就像一顆顆明亮的星星在我的腦海中。今天,一顆明亮的'星星有一次在我的腦海中劃過(guò)。

        這天上體育課時(shí),老師宣布自由活動(dòng)。我便與好朋友——韓冰比賽打乒乓!鞍,又輸了。”這聲音來(lái)自我,這都不知是多少回合了,我就是沒(méi)贏。慘遭比賽滑鐵盧的我瞬間失去信心!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我生氣的回到教室收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。

        回家后,媽媽招呼我去吃晚飯?晌覅s因比賽輸了,將怨氣撒到媽媽身上。“我不想吃,你自己吃吧!蔽也荒蜔┑恼f(shuō)。媽媽并沒(méi)有回答,而是慢慢的放下晚餐。我回到房間蒙頭睡下,也不管媽媽的感受。

        深夜我因肚子餓醒來(lái),便起床徑直走向廚房尋找食物,可未曾想,媽媽竟守候在飯桌旁睡著了。我看了之后,頓時(shí)淚眼婆娑。我想:我把怨氣撒到媽媽身上,媽媽竟沒(méi)有怪我。而是怕我深夜餓了,飯菜又冷了,怕我吃了后肚子疼。

        這是我記憶中最深的一件事,母愛(ài)讓我感動(dòng)不已,讓我到至今難忘。

      五年級(jí)的作文300字 篇5

        我的家鄉(xiāng)在歷史悠久的揚(yáng)州。這里既有大明寺等名勝古跡,又有瘦西湖的迷人風(fēng)光。尤其是風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖。

        痩西湖的風(fēng)景可以與擁有"人間天堂"美稱(chēng)的杭州西湖比美。相比之下,只是湖瘦長(zhǎng)狹窄一些而已,所以名叫瘦西湖。瘦西湖的湖水平滑得似一匹綠綢。當(dāng)太陽(yáng)映照在湖面上,那閃閃的綠光直逼你的眼睛。每有一陣清風(fēng)掠過(guò),這綠綢便呈現(xiàn)出層層褶皺,連映在湖面上的藍(lán)天、白云也隨之搖曳起來(lái)。湖旁的`柳樹(shù)看到了,便抬起柳枝伸向湖里,好像要撫平綠綢。

        瘦西湖的旁邊有一座小橋,叫"二十四橋"。因?yàn)闃蛏嫌卸母,二十四個(gè)臺(tái)階,真是與它的名字所合!其實(shí),這只是一個(gè)虛指,并非真有二十四個(gè),只不過(guò)有很多柱子、臺(tái)階,所以人們稱(chēng)它為"二十四橋"。

        瘦西湖風(fēng)景幽美。小草生機(jī)勃勃,五顏六色的花兒盡情開(kāi)放,小鳥(niǎo)們飛舞鳴唱。一陣清風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺著柳枝。

        看!迷人的瘦西湖已經(jīng)吸引了你的眼球了吧!那就請(qǐng)你來(lái)美不勝收的瘦西湖大飽眼福吧。

      五年級(jí)的作文300字 篇6

        我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,它全身都是黃毛,長(zhǎng)著一只黑色的鼻子,我給它系了一個(gè)鈴鐺,它向你跑來(lái)你必須覺(jué)得它可愛(ài),想抱抱它

        記得有一次我把作業(yè)做完后再?gòu)?fù)習(xí)。復(fù)習(xí)任務(wù)也完成了,就能夠簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單了,于是我把玻璃球拿來(lái)玩,玩著起勁的.時(shí)候,我一用力把玻璃球蹦到別處去了,我就開(kāi)始找,桌子下面、沙發(fā)下面……半天也沒(méi)找到。我正著急的時(shí)候,小狗叫了一聲:“汪”!我向小狗那里跑去,見(jiàn)小狗面前有一個(gè)玻璃球,我想這必須是小狗找到的。我真高興,撫摸著它緞子似的皮毛。小狗真懂事。

        還有一次放學(xué)回家,看到我的小狗,就想跟它開(kāi)個(gè)玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個(gè)雞腿,再走到小狗旁邊,小狗看到了我手上的雞腿,向我手跳過(guò)來(lái),想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點(diǎn),小狗沒(méi)搶到,就重新再來(lái)。這次小狗向下蹲了一點(diǎn),然后使出全身力氣朝雞腿那里跳來(lái),我有把手往上抬了一點(diǎn),已經(jīng)晚了,它已經(jīng)把雞腿搶走了,在一旁津津有味的肯著雞腿。小狗是那么天真、可愛(ài)。

        我愛(ài)我家的小狗,它是我的好伙伴。

      五年級(jí)的作文300字 篇7

        星期天, 崔 老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ按。我們?jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了黃河大壩,登上階梯來(lái)到了黃河大橋的橋頭公園,老師給我們介紹了這五柱被稱(chēng)為五龍浮雕青石柱,橋?qū)γ娴墓珗@里被花簇包圍的小假山是從泰山上采來(lái)的石頭,叫做“泰山石敢當(dāng)”。緊接著我們又穿過(guò)一片樹(shù)林來(lái)到了黃河外灘。老師一聲令下:“孩子們,這就是我們的野炊地點(diǎn)!蔽覀兏吲d得一蹦三尺高,紛紛都下了小山坡,把搬來(lái)的石頭集中在一起壘了一個(gè)灶臺(tái),又把鍋放在灶上。我們先把油倒進(jìn)鍋里,緊接著放上菜炒起來(lái)。這時(shí)組長(zhǎng)又吩咐我們?nèi)觳,過(guò)了二十分鐘,第一道菜炒熟了。這道橄欖菜炒火腿還真香!又過(guò)了一會(huì)兒,油菜又出鍋了。這時(shí)我們都早已饑腸轆轆了,我實(shí)在禁不住這菜香的'誘惑就悄悄的離開(kāi)了。張志鵬正抱著一些樹(shù)葉回來(lái),我急急忙忙接過(guò)樹(shù)葉送到了灶邊。好了,最后一道菜終于做好了,我趕緊圍上去,一看菜已經(jīng)剩下不多了,我湊合著吃起來(lái),但是吃著特別有滋味。

        啊!今天我們太高興了。晚上做夢(mèng)我還眷戀著上午野炊時(shí)的情景呢!

      五年級(jí)的作文300字 篇8

        不知不覺(jué)中,春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們這美麗的校園,處處都散發(fā)著春天的氣息。

        走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是四棵粗壯的木瓜樹(shù),樹(shù)上都吐出了嫩綠的嫩芽,有的嫩芽像蝴蝶,有的嫩芽像小精靈,還有的像綠色的音符,真是漂亮極了!

        木瓜樹(shù)的鄰居是三棵櫻桃樹(shù),櫻花遠(yuǎn)看就像天邊的粉霞,近看白里透粉,有的還是花骨朵,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊,花蕊的細(xì)絲像蝸牛的觸角,花瓣的邊緣是紫色的。一陣風(fēng)拂過(guò),還散發(fā)著淡淡清香,把蜜蜂、蝴蝶和同學(xué)們都吸引過(guò)來(lái)了。

        在學(xué)校的`東南角有一棵茂盛的石楠樹(shù),春天,石楠樹(shù)發(fā)出來(lái)了新的葉子,有些發(fā)紅,過(guò)幾天就變綠了,時(shí)間越長(zhǎng)葉子就越綠。那么多的樹(shù)葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那茂盛的石楠像一把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又像小士兵一樣守護(hù)者我們的校園。

        走進(jìn)校園的后操場(chǎng),教室前面小花壇里的迎春花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金色的小花們像小瀑布,近看,每朵迎春花有六個(gè)花瓣,像一個(gè)個(gè)小喇叭,一陣風(fēng)吹來(lái),還有一股淡淡的清香。

        啊,我愛(ài)這春天里充滿生機(jī)的校園!

      五年級(jí)的作文300字 篇9

        星期天,我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山,由于奶奶身體不佳,就沒(méi)有去,奶奶在家里想打電話,就拿出新買(mǎi)的手機(jī)撥號(hào),奶奶邊看說(shuō)明書(shū)邊看手機(jī),看完邊撥了電話,撥過(guò)之后,奶奶就拿著手機(jī)說(shuō):“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,奶奶又打了一次,可電話里還是沒(méi)有聲音,結(jié)果她再次看說(shuō)明書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己沒(méi)有按接聽(tīng)鍵,又打了一次,奶奶就說(shuō):“剛剛給你們打了兩次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)按接聽(tīng)鍵,對(duì)了,你們到了嗎?”可手機(jī)里還是沒(méi)有聲音,奶奶生氣的放下手機(jī),看電視去啦……,過(guò)了一會(huì),奶奶一想,要去賣(mài)手機(jī)的商場(chǎng)退貨,到了商場(chǎng),售貨員說(shuō)手機(jī)一點(diǎn)也沒(méi)壞啊,奶奶一聽(tīng),更生氣了,他們用奶奶的手機(jī)打電話,奶奶聽(tīng)了聽(tīng),果真是好用的',奶奶就只好把手機(jī)拿回家了。

        我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說(shuō)了出來(lái),我們聽(tīng)了笑得前仰后合,爸爸對(duì)奶奶說(shuō),奶奶按的接聽(tīng)鍵是關(guān)機(jī)鍵,并教會(huì)了奶奶用手機(jī)。

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