[優(yōu)選]五年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
在我們家里,媽媽總說(shuō)她是最忙碌最辛苦的人。我可不相信,每天我都要上課寫(xiě)作業(yè),還要讀很多課外書(shū),難道我不忙碌不辛苦嗎?為了確定到底誰(shuí)說(shuō)的對(duì),昨天,我和媽媽交換了角色,媽媽當(dāng)“兒子”,我當(dāng)“媽媽”。太棒了,終于可以嘗嘗當(dāng)家的滋味了!
早上,我還沒(méi)起床,可我的“兒子”卻早早起來(lái)了,還嚷嚷著要吃早飯。我立刻下床,手忙腳亂地穿上衣服,去給我的“兒子”做了一碗“雞蛋水”(其實(shí)是白開(kāi)水里加荷包蛋)。吃完早飯,我急忙收拾一下“公文包”,得抓緊時(shí)間去“上班”,再晚就來(lái)不及了。我可愛(ài)的“兒子”掂著包跟我一起出了門(mén)。
在單位“忙碌”了一上午之后,我?guī)е皟鹤印被氐健八钡?“奶奶”的家。早上光顧著給“兒子”吃飯了,自己沒(méi)吃上,我早已經(jīng)是饑腸轆轆了,端起飯碗就迫不及待地往嘴里扒飯。
一晃又是一下午,下班回到家,我給我和“兒子”做了一鍋面,我們的晚飯算是有著落了。解決了饑飽問(wèn)題之后,我還要清掃“戰(zhàn)場(chǎng)”,洗碗、洗筷、洗灶臺(tái)、擦餐桌......
經(jīng)過(guò)這一天的“折磨”,我才知道:當(dāng)“媽媽”的是真不容易呀!我們應(yīng)該孝敬父母,不讓他們擔(dān)心。
五年級(jí)作文 篇2
窗外的景色是大自然送給我們的禮物,五彩斑斕、生機(jī)勃勃。打開(kāi)窗戶(hù),讓我們享受無(wú)盡的美景。
遠(yuǎn)處的天空,就像一塊巨大的藍(lán)寶石,是那么湛藍(lán),是那么可愛(ài)。天空的女兒——白云,在母親的懷抱中嬉戲,有的`像一小堆潔白的棉花糖,有的像一層淡淡的薄雪,還有的像一縷青煙飄向遠(yuǎn)方。大地的孩子——高山,層巒疊嶂、連綿起伏,給大地母親增添了幾分巍峨,有的像駱駝的駝峰,有的像綠色的屏障,有的像弓背的老人,還有的像新生的竹筍……千姿百態(tài),各具特色。
遠(yuǎn)處高樓林立,一棟棟高樓拔地而起,給這座城市帶來(lái)了一片繁榮之象。一個(gè)小湖依偎在城市之中,湖水清澈見(jiàn)底,倒映著高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的落葉落在水中,那是螞蟻的小船;偶爾有幾只蜻蜓點(diǎn)水,停留片刻后,繼續(xù)捕蟲(chóng);偶爾還有一些小魚(yú)上來(lái)吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹(shù)木,有的矗立在小區(qū)門(mén)口,當(dāng)上了“保安”,有的則靠在圍墻上休息……
窗外的景色,像一位傾國(guó)傾城的少女,令人如癡如醉,令人向往……
五年級(jí)作文 篇3
童年趣事猶如天上的星星一般明亮、絢麗,也總有那么幾顆最閃亮的星讓我們永生難忘,一直刻在我們的腦海之中……
小時(shí)候的我傻乎乎的,什么都不懂,最喜歡做的事情就是每天晚上躺在柔軟的草坪上數(shù)著天上的星星,好多的為什么也隨之而來(lái)。那時(shí)的我還是個(gè)小饞鬼,一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,我好奇地望著天上的星星眨巴著眼睛:天上的星星好像糖豆一樣啊,會(huì)不會(huì)很好吃呢?月亮好像大餅一樣,一定也很好吃吧!一有這個(gè)想法,我立馬“蹬”、”蹬“、”蹬“地跑去找我爸爸!
爸爸,爸爸,你看天上的.星星就和糖豆一樣,還有月亮,就像大餅一樣,一定很好吃,爸爸我想吃,你去給我摘嘛。“我拉著爸爸的衣服撒嬌。爸爸有些哭笑不得:”好孩子,你看,天那么高,爸爸沒(méi)有那么高的梯子,沒(méi)辦法摘啊。我頓時(shí)眼淚噙滿(mǎn)了眼眶:“可是爸爸,我想要嘛,我想要!卑职钟行o(wú)奈的摸摸我的頭:“好,今天晚上我就給你摘,不過(guò)你要乖乖睡覺(jué)!
我立馬變臉,一跳三尺高:“好誒!”第二天,爸爸趁我還沒(méi)睡醒就立馬去商店里買(mǎi)了些星星狀的糖和月亮形的餅干,而我一覺(jué)醒來(lái)馬上就去找爸爸要星星和月亮,當(dāng)我看到那些糖時(shí)別提我有多激動(dòng)了,抓起東西跑去找我的小伙伴炫耀。“看,這是我爸爸從天上摘得星星糖和月亮餅干,你們有嗎?”我的小伙伴們都驚呆了,看著小伙伴們一直流不停的口水,我得意極了。
傻傻的童年,天真的童年,我真的不想與你分離!
五年級(jí)作文 篇4
在一次作文課上,老師教同學(xué)們學(xué)習(xí)如何寫(xiě)信。那封信是被一位小朋友寫(xiě)成的,但它并沒(méi)有被寄出去,因?yàn)橥耆珱](méi)有必要。它就這樣孤單地在一個(gè)角落里度過(guò)了一個(gè)春秋。
在小朋友家書(shū)柜的頂端,收藏著一些老舊的物件,其中有一封珍藏多年的老信,那是以前爺爺奶奶相互溝通的信。偶爾有一天,媽媽在收拾房間的時(shí)候,不小心將小朋友寫(xiě)的那封信碰落到了那封老信旁邊。
它們開(kāi)始誰(shuí)都不說(shuō)話(huà),因?yàn)檫@封小信沒(méi)有信封,只是一張紙,看起來(lái)很奇怪?陕煜ち耍鼈兙土钠饋(lái)。一天老信對(duì)小信說(shuō):“我是在小主人爺爺?shù)墓P下誕生的`,送到郵局時(shí),郵遞員熱情地接過(guò)了我,還為我蓋上了圓圓的郵戳,然后把我裝進(jìn)了袋子里。在郵遞的途中,我坐了汽車(chē)、火車(chē)、自行車(chē),看過(guò)許多美麗的風(fēng)光。當(dāng)我來(lái)到小主人奶奶的身邊,她讀信的時(shí)候可激動(dòng)了,是我促成了這段美好的姻緣呢!”
聽(tīng)了老信的話(huà),小信很遺憾沒(méi)有看到當(dāng)時(shí)的情形,更羨慕老信的那些經(jīng)歷?勺约含F(xiàn)在被放在這里,無(wú)人理睬,好沒(méi)勁!老信接著說(shuō):“現(xiàn)在人們已經(jīng)很少寫(xiě)信了。電話(huà)、短信、微博、視頻聊天等替代了信,因?yàn)樗鼈冇闷饋?lái)更方便快捷。你再看那些名人書(shū)信,已經(jīng)成了最寶貴的文化遺產(chǎn),更是我們信中的財(cái)富。以后恐怕不會(huì)有這樣珍貴的信件嘍。”
老信和小信共同期待著,人們能拿起筆來(lái),傳承鴻雁傳書(shū)的美好意境,將書(shū)法之美融入神采飛揚(yáng)情真意切的文字之中,讓更多的人在書(shū)信往來(lái)中受益多多。
五年級(jí)作文 篇5
今天下午,我早早的寫(xiě)完作業(yè)向廚房跑去,我看見(jiàn)奶奶的眼眶濕濕眼淚還在眼眶邊的,我本想問(wèn)奶奶這是怎么回事,可是,我不敢問(wèn),忽然,我聽(tīng)見(jiàn)奶奶嗚嗚……的哭了。我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶你怎么了?您不要哭了!”奶奶:“你就只有一個(gè)姑姑,要是沒(méi)了怎么辦,黃涵怎么辦,你姑姑得的'病是無(wú)藥可醫(yī)的了,你姑姑小時(shí)后,我把她拼死拼活的帶大,現(xiàn)在……”我只是默默的站著眼淚好像快要出來(lái)了,一顆冰涼的淚珠滴在了我的手上,我哭了嗎?也許我真的哭了,沒(méi)有姑姑后的場(chǎng)景在我的腦海里一邊又一邊的閃過(guò)又出現(xiàn),吃飯了,我才醒過(guò)神來(lái),我?jiàn)A了點(diǎn)菜怎么這么咸呢?是奶奶沒(méi)心思燒飯了嗎?昨天聽(tīng)到姑姑沒(méi)事的消息讓全家都高高興興的,今天這個(gè)讓人傷心的事又出現(xiàn)了……我真心祝賀姑姑能夠健康就算有一絲絲的希望也不要放棄……姑姑加油我們?nèi)矣肋h(yuǎn)支持你,陪伴你,你一定要和惡魔做戰(zhàn)爭(zhēng)!
姑姑加油!
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