有關(guān)五年級童年作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級童年作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級童年作文 篇1
童年，是一個(gè)快樂的字眼，也是一個(gè)五彩繽紛的世界，每每憶起，總會使人情不自禁的捧腹大笑。
那年，我剛上一年級。寒假里下了很大的雪。媽媽帶我去外婆家玩。在外婆家，調(diào)皮的我閑著沒事干，于是想找點(diǎn)樂子。我看到了放在墻角里的棰棒，便順手拿起了它，跑到門外的小水洼邊。因?yàn)樘鞖夂芾�，小水洼已�?jīng)結(jié)了一層厚厚的冰。我一時(shí)好奇，便拿起棰棒，使勁往冰上敲去。只聽“啪嗒！”一聲，我的手中只剩下光禿禿的棒柄。我頓時(shí)傻眼了，心想：怎么辦，我把棰棒敲斷了，媽媽知道了肯定非罵死我不可！突然，我靈光一閃，有辦法了！于是，我在棰棒斷開的地方沾了一些水，把棒頭和棒柄按斷開的縫隙使勁的合在一起，不一會兒，它們因?yàn)闅鉁睾艿�，很快就被凍住了，所以就像沒斷一樣。我不禁為自己的小聰明洋洋得意，趕緊回家小心翼翼的把棰棒放回原處。
第二天，我看見媽媽幫外婆去池塘洗衣服，我懷著忐忑不安的心情也跟著去了。池塘里結(jié)了一層厚厚的冰，媽媽想用棰棒敲開一個(gè)冰窟窿洗衣服，當(dāng)棰棒剛敲到冰上就斷了。媽媽握著手中的棒柄納悶的自言自語：“奇怪了，這棰棒怎么這么容易就壞了？”我看了，一邊故意的大聲嚷嚷：“媽媽，你的力氣好大呀，棰棒都被你敲壞啦！”一邊捂住嘴偷笑。
童年雖然漸漸離我而去，但童年中的那些趣事永遠(yuǎn)都帶給我快樂！
五年級童年作文 篇2
童年，這是一組多么美妙的詞語呀！雖然現(xiàn)在的我也身處童年，可并不像以前那么自由。們天都要為作業(yè)而犯愁；每天都要注意自己的言行舉止；每天還不能玩幼稚的游戲。我是多么懷念兒時(shí)那些小游戲呀！
記得我最喜歡的小游戲就是“過家家”了！
每天下午，我們那些人都會歡聚一堂。為什么是下午呢？因?yàn)槲覀兡切]上學(xué)的，要等一位上學(xué)的人放學(xué)。那個(gè)唯一上學(xué)的人就是我們的——姐姐。姐姐雖然上學(xué)，但我看得出他的童稚依然揮之不去。
“姐姐來了！可以開始了！”宇興高采烈地叫道。只見姐姐走過來迫不及待地說道：“快、快點(diǎn)開始吧！”
下面開始分配角色。姐姐飾“媽媽”；宇飾“姑姑”我飾“小妹”，因?yàn)榫臀易钚�。角色分配完了，轉(zhuǎn)眼之間做飯時(shí)間到了。
只見“媽媽”用石頭砸野菜，直到砸黏糊為止；“姑姑”在沙堆上弄泥，蒸饅頭；“小妹”在一邊玩。
飯做好了，可以開飯了。
“姑姑”、“媽媽”把飯盛了上來。哇！好豐盛�。骸俺辞嗖恕�、“水蒸大饅頭”。我們?nèi)艘凰查g就“吃”光了。天已經(jīng)——漸漸黑了。我們只好各回各家。
��！童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首詩，詩里有我們的想象和撞景；童年是一首歌，歌里跳動著快樂的音符。現(xiàn)在回想起童年那天真爛漫、幼稚可笑、撒嬌賣乖、年幼無知的.我，嘴角就會蕩起絲絲抹不掉的笑。
我懷念兒時(shí)的童年！
五年級童年作文 篇3
20xx年的今天，我的生活可以說得上是：“衣來伸手，飯來張口�！庇幸惶�，我問爸爸：“你小時(shí)候也是這樣的嗎？我和你比比童年吧！”
爸爸聽了眉頭一皺說：“唉，我們小時(shí)候的生活哪有現(xiàn)在這么好呀！這跟我原來比呀，可以說是一個(gè)天上，一個(gè)地下啊！”
我來了興致，就聽爸爸說到，他生活在一個(gè)小山村，小時(shí)候吃飯的飯桌上只有一碗菜一碗湯，要是奶奶哪天煎個(gè)雞蛋（雞蛋是自家養(yǎng)的母雞下的），他和姑媽開心不已。若是我，雞蛋那簡直是沒放在眼里。
更別提電視了，那時(shí)候爸爸家里沒有電視機(jī)，個(gè)別家里經(jīng)濟(jì)條件好的人有個(gè)黑白（僅有12寸）的小電視，晚上他就早早的催奶奶做飯，吃過飯，沒等天黑，就搬個(gè)矮凳到鄰居家里占個(gè)好地方，有時(shí)候連飯都顧不上吃，餓著肚子跑到鄰居家里看完電視再回來吃飯。當(dāng)時(shí)電視只有一兩個(gè)頻道，信號不好時(shí)只能聽聲音，看不到圖像，也聽的有滋有味。若是沒占到好位置，只能墊著腳左瞧瞧右瞧瞧，也不知道腳酸。有時(shí)候鄰居外出，他就很失望的回家。而我現(xiàn)在除了電視，還有電腦，手機(jī)這些都可以看100多頻道呢，而且我要看什么可以隨時(shí)來看。
他的作業(yè)本寫的滿滿的，正面寫完了還舍不得扔，背面也利用起來了，若是六一兒童節(jié)他得了一個(gè)本子和一把筆，他都高興壞了。爸爸說到這還說，你奶奶原來更苦，她連一支筆都買不起，專撿別人掉地板上不用的禿筆頭，用一種細(xì)細(xì)的竹子把筆頭塞進(jìn)去來用。爸爸苦，奶奶更苦。我現(xiàn)在是九年制義務(wù)教育，學(xué)費(fèi)國家全免了，而我的學(xué)習(xí)用品，要什么有什么……
我聽完爸爸的介紹之后，心情久久不能平靜，心想：他的童年和我的童年差別真的太大了。我雖然生活在一個(gè)好時(shí)代，不愁吃不愁穿，但是我還嫌這嫌那，我羞愧不已，實(shí)在是太不應(yīng)該了。
通過和爸爸童年的比較，我感受到如此大的變化，離不開祖國的改革開放。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱，祖國母親給我這么優(yōu)良的生活環(huán)境，我一定要更加珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國增光添彩。
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