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    1. 五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2022-10-09 09:52:11 五年級(jí)作文 我要投稿

      【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字集合6篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字集合6篇

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        閉上你那明亮得雙眼,打開(kāi)你那靈敏的耳朵,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界充滿了悅耳的歌聲,從小到大,心中一直懷著一個(gè)歌手夢(mèng),卻遲遲沒(méi)有勇氣去展現(xiàn)、去表演、去大方的高歌一曲。直到現(xiàn)在,家人對(duì)我的歌聲頗有好評(píng),時(shí)常叫我小唱幾首。當(dāng)歌曲結(jié)束,家人便會(huì)為我大聲歡呼,拍手叫好,受到大家的肯定、大家的支持,我的自信心又增加了不少。

        因此,愛(ài)唱歌的我從三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入合唱團(tuán)里學(xué)習(xí),并見(jiàn)識(shí)到了另一種形式的歌唱表演-合唱,合唱是由兩人以上的歌唱團(tuán)體,各唱不同音而互相配合,行程一段美妙的旋律,十分合諧。除此之外,我還對(duì)流行歌曲相當(dāng)有興趣,時(shí)常在房間里舉行個(gè)人演唱會(huì)呢!

        這次的才藝表演我與合唱團(tuán)同學(xué)依同報(bào)名參加,我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇,創(chuàng)意十足呢!那是我在學(xué)校耀眼的一刻。

        我時(shí)常告訴自己,唱歌技巧好沒(méi)什么,唱的足以感動(dòng)人心才是高人一等,現(xiàn)在的我只是一個(gè)渺小的人物,希望長(zhǎng)大后的我能站上世界的舞臺(tái),讓全世界聽(tīng)到我的歌聲,向全世界說(shuō):我要唱歌,我要把歌聲唱進(jìn)你心里。

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        我是清河一小的一名小學(xué)生,我很喜歡我的學(xué)校,可是我的學(xué)校似乎有一些破舊。

        春天,操場(chǎng)的風(fēng)十分大,塵土飛揚(yáng),夏天,雨下多了,操場(chǎng)上都是稀泥,一踩就陷進(jìn)去了,秋天滿天的垃圾和葉子。冬天,白雪皚皚,土地凍得硬硬的,凹下去的地方結(jié)滿了滑滑的冰。

        而且學(xué)校的公廁在夏天里都是蛆蟲(chóng),嚇得小孩子都不敢進(jìn)去,而且味道很大。

        可是,四年級(jí)的時(shí)候,我們搬到了新校舍,操場(chǎng)上都是花花綠綠的磚和平坦的柏油路,而且在后操場(chǎng),還有新修的朔膠跑道。

        在寬敞的教學(xué)樓里,擺放著整齊的桌椅,黑板可以上下移動(dòng),更新奇的是那一個(gè)個(gè)的專用教室,有音樂(lè)教室,舞蹈教室,光盤播放室,衛(wèi)星接收室,閱覽室……我最喜歡的是光盤播放室,那里有許多舒適的座位,前邊有一個(gè)大大的屏幕供我們看電影,還有校園里那綠油油的林海,和操場(chǎng)中間軟綿綿青草,微風(fēng)一吹,像此起彼伏的波浪。

        校園的變化可真大。∽屛覀兏玫膶W(xué)習(xí),校園的變化可真大啊!讓我們更好地進(jìn)行體育鍛煉。校園的變化可真大。∽屛覀兏鞓(lè)地健康成長(zhǎng)!

        我們每天都在新的校園學(xué)習(xí),成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在幸福之中,還有半年的'時(shí)間就要畢業(yè)了,我還真舍不得我的新校園呢!

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        這個(gè)寒假,老師布置的作業(yè)中有一項(xiàng)作業(yè):學(xué)包餃子。我一看,心想:“太好了,我又可以學(xué)一樣手藝了。”這不,春節(jié)那天,我就學(xué)會(huì)了包餃子。下面你就來(lái)看看我是怎么學(xué)的吧!可真是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦!

        春節(jié)那天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)包餃子。”媽媽高興地答應(yīng)了。首先,媽媽讓我把肉餡放到皮上,然后從左邊開(kāi)始往右邊捏。我捏完一看,一點(diǎn)也不像老爸媽媽包的那樣好看,他們包的是坐著的,我包的卻是躺著的。我看了看我包的餃子,想:“哼,哪有一次就能成功的!庇谑,我眼一閉,心一橫,繼續(xù)包?删褪前缓。我就像泄了氣的皮球一樣癟了下來(lái)。老爸媽媽鼓勵(lì)我不要灰心喪氣,總會(huì)包好的。于是,我又鼓起勇氣,繼續(xù)包起來(lái)。終于,我包的有點(diǎn)像了。我越包越高興,越包越開(kāi)心,看著我包的餃子,我的心里覺(jué)得比喝了蜜還甜。包完了,我還沉浸在歡樂(lè)之中。晚上,我吃著自己包的餃子,非常開(kāi)心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。

        通過(guò)學(xué)包餃子這件事,我懂得了無(wú)論學(xué)做什么事,都不能半途而廢,要有毅力,只要堅(jiān)持下去,就一定能成功。你們說(shuō)呢?同學(xué)們!

      五年級(jí)的作文300字 篇4

        今天中午,語(yǔ)文老師說(shuō)要考察我們的記憶能力和判斷能力,接著就走出去了。不一會(huì)兒,就提著小黑板笑容滿面走了進(jìn)來(lái),頓時(shí),我覺(jué)得老師的笑容有點(diǎn)神秘。老師讓我們讀一篇短文,題目叫做《巨角猥》,我讀了不到兩遍就記住了,老師又讓我們自己看。

        緊接著,老師取下了小黑板,飛快的在黑板上寫下了幾個(gè)問(wèn)題讓我們回答。我看了一下,嗯,題都挺簡(jiǎn)單,這么簡(jiǎn)單的題難不倒我。很快我便做完了,認(rèn)為這次肯定拿滿分。

        不料,老師批閱過(guò)后,我就目瞪口呆了!疤炷,我竟然得了0分!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我百思不得其解。又過(guò)了一會(huì)兒,我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題;在本文最后一自然段寫了至今都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的骨骼化石,怎么能知道它長(zhǎng)什么樣子呢!“。∥覀兌急或_了!”

        漸漸地,我悟出了一個(gè)道理;做什么事都要認(rèn)真思考,不要不經(jīng)大腦的運(yùn)轉(zhuǎn),就脫口而出,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一節(jié)課,因?yàn)樗刮沂芤娼K生。

      五年級(jí)的作文300字 篇5

        秋姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了,她吹紅了楓葉,吹黃了銀杏葉,又把桂花吹出陣陣芬芳。她為我們的校園增添了不少絢麗的色彩。

        剛進(jìn)校園,我就聞到陣陣芳香!斑,是什么花?這么香!”我暗想。循著香味,我信步向校園深處走去。哦,原來(lái)是一株株碧綠的桂花樹(shù)呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,人只能聞到淡淡的香味。走近一嗅,一股甜絲絲的香味沁人心脾。我深深地吸了一口氣,頓覺(jué)心曠神怡。定睛一瞧,桂花樹(shù)被勤勞的花匠修剪成了一個(gè)大圓球。金黃色的桂花如一粒粒金子般,藏在了碧綠的葉子里,不好意思出來(lái)呢。秋天的校園真香呀!

        秋天的校園,顏色可豐富了。有火紅的楓葉,有金黃的桂花,有翠綠的竹子,有嬌艷欲滴的玫瑰,還有青翠挺拔的松樹(shù)……你再看,教學(xué)樓前還有五顏六色的花壇呢!秋天的校園真是一個(gè)多彩的世界。

        “叮鈴鈴”,下課了。雖然秋風(fēng)陣陣,但是小朋友們都不怕。有的三兩成群地蹲在花壇那兒欣賞鮮花,有的歪著頭在看樹(shù)上火紅的楓葉,還有的調(diào)皮鬼把一堆枯葉抱起,灑向天空,只見(jiàn)一片片枯黃的樹(shù)葉仿佛一個(gè)個(gè)小降落傘一樣飄落下來(lái)。更多的孩子直奔操場(chǎng),在那里盡情地歡呼跳躍。

        秋天的校園真美呀!

      五年級(jí)的作文300字 篇6

        我向來(lái)喜歡吃草莓,因?yàn)樗鼖赡鄱嘀,甜如蜜糖,那粉紅的汁液牽動(dòng)著我地心。最好的是,它的香甜唾手可得。

        一次,媽媽的同事捎來(lái)一袋柿子。它們著橙色外衣,看起來(lái)很是鮮嫩,我忍不住扒開(kāi)袋子,拿出了一個(gè)小柿子。輕輕去掉蒂,剝到一半,我看見(jiàn)了柿子的“廬山真面目”:一半呈漿狀,一半呈固體狀。我不由自主的皺了皺眉頭,舔了一下漿狀的一半,甜甜的。我正竊喜著,很快一股澀味侵入了整個(gè)嘴巴,像一塊干燥的樹(shù)皮貼在上腭,怎么也舔不下來(lái)我不停地朝垃圾桶吐唾沫,臉苦成了瓜。

        過(guò)了幾天,母親叫我去吃柿子。這時(shí),柿子已經(jīng)熟透了,軟綿綿的,且飽滿十足。我咬了一口,舌頭攪動(dòng)著柿子的汁液,一股甜蜜清新的香味從嘴巴了里溢了出來(lái)。

        想起之前吃生柿子的情景,哎,要是我再等幾天就好了!

        我們?cè)谧穳?mèng)路上,總會(huì)遇到許多挫折與困難,它們就像一個(gè)個(gè)生澀的柿子。只要我們堅(jiān)持和耐心等待,澀柿子總會(huì)變成美味甘甜的熟柿子。草莓和柿子都很香甜可口,可草莓的美味唾手可得,不像柿子需要耐心等待才可以嘗到美味。雖然耐心等待十分困難,但我覺(jué)得,等待也富有情趣,等待的果實(shí)感覺(jué)更美味更有成就感。

        這時(shí),我聞到人生遠(yuǎn)方那一陣陣柿子的清香……

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